济东中学新教育实验聆听窗外声音专项方案

过一个幸福完整教育生活济东中学新教育试验聆听窗外声音实施方案为丰富校内外优质教育、教学资源，促进老师专业发展，培养有素养、善思索、能创新社会型、复合型人才，同时深入深化教育改革，扎实开展新教育试验工作，全方面提升学校教育教学质量，特制订本方案。一、指导思想以“新教育试验”理论为指导，经过举行学习讲座、召开专题汇报会、参与小区活动等形式，请进来指导、走出去交流，请进来帮带、走出去实践，充足挖掘校内资源，利用小区资源，结合媒体网络资源，引导学生热爱生活，关注社会，形成多元价值观，从而加强学校内外沟通，感受窗外世界、引导老师发展，促进学生成长，为新教育试验注入动力，为师生生命发展，打造亮丽精神底色，实现师生教育生活幸福完整。二、工作目标1.扩大学生视野，开阔学生胸襟，提升学生做人层次和端正求学态度，树立远大理想。2.拓展老师视野，开阔老师胸襟；改变和更新老师知识结构，让老师更自觉、主动、主动地学习，成为一个“有理想、有信念”人。3.丰富充实学校教育教学活动，提升学校文化品位，促进内涵发展。三、具体内容（一）老师方面1.加大老师培训力度。首先，经过新教育论坛和多种学习交流，聆听同伴声音，催生教育智慧。其次，经过外出考察学习，聆听校际声音，让她山之石攻玉。再次，经过专业引领，聆听“大师”声音,丰厚知识，提升理念。从而从“窗外”汲取力量，吸纳百家之长，形成本身特色。学校组织工作室责任人和试验老师进行校本培训（每学期5次以上）；每位试验老师每学期写1份试验交流材料。2.聆听来自网络声音。搜集“大师”、名家讲座视频、课堂实录，搜集新教育相关理论、了解其它各试验区推进状态和试验项目标进展情况。3.聆听来自学生声音。和学生同听汇报、同写心得，和学生同交流；经过学生日志、和学生书信、便签等走进孩子内心深处。4.撰写教育随笔。依据书香校园建设方案，老师每学期同读1本教育理论书籍，老师可在书上添加批注，学校对书籍统一管理并每学期出1期读书心得集。每位试验老师依据试验任务每七天要写1篇教学反思、教育叙事或教育案例，交校新教育试验工作室保留，质量很好由学校工作室挑选上传到新教育试验网站。（二）学生方面1.经过阅读聆听窗外声音。结合晨诵、午读、暮省、地方课程或书香校园建设读书活动指导学生阅读，以班级为单位，开展“多读书，读好书”系列活动，给学生创设展示平台，确保读书效果。如开展小说大王会、朗诵会、赏诗会、背古诗擂台赛、阅读手抄报评选和读书摘记评选等形式多样活动。2.经过看影视作品聆听窗外声音。配合学期关键阅读书籍，观看对应影视作品，以班级为单位选择其中一部进行话剧演出；经过观看爱国影片、专题片等，进行影评、时评，对学生进行德育教育、爱国主义教育等。3.经过举行专题汇报会聆听窗外声音。（1）经过多种渠道，请相关单位为学生做专题汇报或讲座。如请公安局、派出所同志为师生作法律知识讲座，请医院护士或医生为师生作卫生常识讲座等等。（2）充足利用学校内部资源，让有专长老师或学校优异职员为学生做专题讲座。如请美术老师讲述中国传统剪纸艺术，请音乐老师介绍著名音乐家成长小说，优异职员讲工作小说，优异往届毕业生讲成长经历等。（3）沟通家校联络。经过家长，了解学生对学校教育教学工作反应和老师职业道德精神。每学期，各年级分别召开全体学生家长会，邀请不一样职业不一样年段家长讲课，介绍教育儿女方法，期望儿女成才迫切愿望，尤其是让家长介绍本身经历，使学生了解社会，关注社会，沟通和家长思想感情。以上形式汇报会和影视作品观看次数总和，学校每学期不少于10次。4.经过组织社会实践活动聆听窗外声音。主动开展丰富多彩社会实践活动，让学生走出校门，开拓试验，转变学生价值观、人生观、世界观。（1）组织学生进行社会参观活动。安排学生到企事业工厂、医院、博物馆、街道小区等单位参观，撰写参观心得体会，增强学生关心家乡建设、关心社会意识，进而激发学生为家乡、为社会美好而努力学习热情。活动能够安排在周末、假期，由家长陪同进行，每学期不少于3处。（2）组织学生进行社会体验活动。各班建立活动小组，主动参与有益于身心发展社会体验活动，丰富学生知识、提升学生认识、拓展学生视野，增加学生才能，从而促进学生精神境界提升，使之把对文化知识追求转化为一个自觉需求。四、保障方法1.成立研究组织机构，明确职责分工。成立济东中学新教育试验聆听窗外声音办公室，专门负责试验过程管理，明确专门人员搜集聆听窗外声音项目资料，如老师教学随笔、师生读书心得、影评心得、实践材料等。落实聆听窗外声音专栏管理，立即更新网站内容，丰富窗外声音。定时聘用相关教授来校，充足提供窗外声音等。2.加强老师培训，提升科研素养。学校将聘用教授定时进行指导，举行讲座，不停提升老师教研能力和理论水平；同时，有目标、有计划组织老师外出业务培训，现场取经，拓宽视野，充实教育教学理论知识和试验操作能力。3.定时开展项目专题研究。每学期3次以上。4.提供结果展示平台学校每学期出1期老师随笔集《教育一得集》和学生成长集《毛虫在成长》，建立网络交流平台。四、项目管理下设济东中学新教育试验聆听窗外声音工作室地点：学