2024年学校安全隐患排查治理制度（二篇）

第2页共2页2024年学校安全隐患排查治理制度为构建学校安全隐患排查治理的长效机制，深化学校安全主体责任意识，加强事故隐患的监管力度，有效防止意外伤害事故的发生，确保全校师生的安全，依据《____安全生产法》、《桦甸市全生产条例》等相关法律法规，以及桦甸市教育局的指示精神，结合本校实际情况，特制定此制度。一、学校作为事故隐患排查、治理与防控的责任主体，校长需对学校的事故隐患排查治理工作承担全面责任。为此，特成立学校事故隐患排查治理工作组，具体成员及职责如下：组长：李广华校长，负责全面领导与协调工作。成员包括：刘东京副书记、刘艳丽副校长、赵春红大队辅导员、赵君春幼儿园园长、刘宝清专职安全员、崔万吉兼职安全员、张莉敏教导主任、各班班主任及各活动室负责人。各成员需根据职责分工，积极参与并推动隐患排查治理工作的实施。二、将隐患排查治理工作融入教育教学活动的每一个环节，建立健全实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度。明确排查的地点、项目、标准与责任，确保隐患排查治理工作的日常化与规范化。通过细致的隐患排查，及时发现并消除各类违章行为、带病运行的设备设施及潜在的事故隐患。三、明确治理范围与责任分工：赵春红：负责全校师生的安全教育管理工作。刘东京：负责全校校舍、操场的隐患排查工作。崔万吉：负责保安、防卫方面的安全隐患排查。刘宝清：负责周边治安环境的安全隐患排查。李桂芬：负责学校水、暖、电等设施的安全隐患排查。刘艳丽：负责教学过程中的安全隐患排查。张莉敏：负责各类活动中的安全隐患排查。赵君春：负责幼儿园区域的安全隐患排查。各班主任：负责各自班级设施设备以及学生活动的安全隐患排查。各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。四、隐患排查治理工作的监管遵循“谁主管，谁负责”、“谁办学，谁负责”、“谁上课，谁负责”的原则，确保责任到人，落实到位。五、对于检查中发现的重大事故隐患，需及时登记、分类编号并建立档案或隐患管理台帐。同时，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等相关情况进行备案管理。六、每季度召开一次例会，通报隐患排查治理工作的进展情况，研究解决存在的问题，安排下一阶段的隐患排查治理工作，并确定督办和公告的重大事故隐患。七、学校事故隐患排查治理工作组需每月对学校安全隐患进行全面检查，发现问题立即处理。如遇难以解决的重大问题，应及时向校长报告并由校级领导研究决定后上报教育办。八、学校需定期向市教育局报告事故隐患排查治理工作的进展情况。九、为激励与约束并重，学校建立隐患排查治理工作的奖励机制。对于未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的科室和个人将实施责任追究；而对于在隐患排查治理工作中表现突出的科室和个人则予以奖励。本制度自发布之日起正式执行。2024年学校安全隐患排查治理制度（二）为构建学校安全隐患排查治理的长效机制，强化学校作为安全主体的责任担当，并加强对事故隐患的监督与管理，旨在预防意外伤害事故的发生，确保全校师生的安全。依据《中华人民共和国安全生产法》及教育局相关文件精神，结合本校实际情况，特制定本制度。一、学校作为事故隐患排查、治理及防控的责任主体，校长需对学校事故隐患排查治理工作承担全面责任。为此，特成立学校事故隐患排查治理工作组，具体成员包括：组长：阮军副组长：张凯、鲁晓兰、邓林成员：各班班主任、功能室负责人及其他课任教师二、将隐患排查治理工作深度融入教育教学活动的各个环节，建立并实施实时检查、定期巡查及日常排查等隐患排查治理制度。明确排查的具体地点、项目、标准及责任，确保隐患排查治理工作的日常化。通过组织事故隐患排查，及时发现并消除各类违章行为、带病运行的设备设施及潜在的事故隐患。三、明确治理范围及责任分工：1.组长及副组长：负责全校师生的安全教育管理；全校校舍、操场的隐患排查；保安、防卫及周边治安安全隐患排查；学校水、暖、电的安全隐患排查；教学及活动过程中的安全隐患排查。2.班主任：负责各班级设施设备及学生活动的安全隐患排查。3.各功能室负责人：负责各自功能室设施设备及学生活动的安全隐患排查。4.各科任教师：负责任课时间内教室及学生的安全隐患排查。四、隐患排查治理工作的监管遵循“谁主管，谁负责”，“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则。五、对于检查中发现的重大事故隐患，需及时登记并建立隐患管理台账，同时备案学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等相关资料。六、每季度召开一次例会，通报隐患排查治理工作的进展情况，研究解决存在的问题，安排下一阶段的隐患排查治理工作，并确定需督办和公告的重大事故隐患。七、学校事故隐患排查治理工作组需每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题立即处理。如遇难以解决的重大问题，应及时向校长报告，由校级领导研究决定后向上级部门汇报。八、学校需及时向市上级部门报告事故隐患排查