2024年小学音乐教研工作计划范文（四篇）

第3页共3页2024年小学音乐教研工作计划范文第一学期小学音乐教研组一、指导原则遵循陈经纶中学创建首都名校的教育目标，结合帝景分校的全新三年发展规划和九年四段的教育理念，我们将在教学工作中打破中小学的界限，深入推动帝景分校的学科建设和模式的整体构建。我们将进一步落实绩效工资改革和评价方案，坚定执行张校长提倡的"学校第一、教师第一、学生第一"的校本化策略，引导教师坚定地走科学内涵式发展道路，切实促进教师的专业发展。二、工作目标音乐教研组将按照学校的要求，通过系统的交流、学习，共同制定教研组的发展目标和整体规划。在有效教学研究中，我们将进一步提炼和塑造教研组的学科特色。每位教师应不断提升自身水平和专业发展规划意识，结合培训、学习与实践，持续更新教学观念，规范和调整教学行为，提升课堂教学的实效性，增强自主发展意识，提高整体的教学能力和水平。三、核心工作项目（一）强化九年四段的教学规范化建设，持续探索各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色。（二）加强教研组学科的特色建设，树立品牌意识，提升教学质量。四、具体工作及策略基于"九年四段"的中小学一体化教学管理，我们将整合四个学段的教学常规管理制度，进一步强化教学规范化的管理，规范教学秩序。我们将深入推进校本培训，重点落实《朝阳区教师教学基本能力检核标准》，确保培训有计划、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。教研组的培训将结合学科的长远规划、特色和教师的实际水平，注重学科专业性，提升教研的实效性。我们将积极参与科研课题的认领和申报，以课题研究为引领，不断在实践中提炼和固化新的教学模式，以科学、有效的方式做好教学工作。每位课题组成员应结合课题研究方向和新课标标准，开设研讨课。同时，要注重收集科研经验和成果，每月提交研究心得，每学期提交一篇教学案例，积累经验，吸取教训。本学年计划开展：1、继续执行《朝阳区教师教学基本能力检核标准》。2、推进科研课题的认领和申报工作。3、全校范围的校歌征集活动。4、新年文艺节目的编排。五、月度工作计划____月份：1、制定并讨论本学期教研组活动计划，制定详细的月度和周计划。2、启动一年级儿童声乐表演班的校本课程。____月份：1、提交读书笔记或进行教学反思的交流。2、启动教学基本功研究课。____月份：1、进行读书笔记或教学反思的交流。2、配合学校德育处，开始新年活动节目的排练。____月份：1、协助学校德育处，推进新年活动的开展。2、制定期末复习计划，全力做好备考工作。____月份：教学评估月进行期末考试动员和检测。2024年小学音乐教研工作计划范文（二）为巩固和强化中小学音乐课程改革的成就，进一步拓宽音乐教育的边界，我们将以教学实践中显现的挑战和教师的困惑为研究焦点，致力于协助基层音乐教师解决实际问题，全面提升音乐教学质量。一、强化高中音乐教学研究，提升我省教师在《音乐鉴赏》以外五个教学模块的教学能力。我们计划在____年将教研工作的重心转移到《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》这五个模块的教学研究上，以提升这些模块的开课率。二、深入服务一线教师，推动教学与学习方式的创新。____年，我们将深入教学前线，通过提供上门教学服务、送培到校等举措，与教师共同解决新课程实施中持续存在的问题，以促进教学方法的变革，实现实践中学习，改进中进步。三、开展课题研究，解决教学实践中的实际困难。针对教师在音乐教学中遇到的挑战，如如何有效进行歌唱教学、如何通过课堂乐器学习增强学生参与度等，我们计划组织部分市进行相关课题研究，并申报省级研究项目。四、举办教研员培训活动，建设一支专业精进、富有创新精神的音乐教研队伍。为提升各级音乐教研员的教科研能力，我们将在____年实施教研员培训计划，覆盖到县、区及专职音乐教研员。五、建立省级音乐名师工作室，促进地方教研工作的繁荣。我们计划在全省范围内设立____个音乐名师工作室，通过各种活动和措施培养一批名师，以推动地方教研工作的开展。____年活动安排如下：____月：组织部分市进行音乐学科课题选题研讨会____月：全省音乐教研员培训会____月：省音乐名师工作室揭牌仪式____月：全省普通高中教学模块培训及研讨会____月：开展____个市的送教上门活动____月：组织参加全国第____届中小学音乐现场课评选活动的观摩活动我们还将为小学音乐教师制定详细的工作计划，以确保小学音乐教育的稳步发展。2024年小学音乐教研工作计划范文（三）一、学期工作理念本学期音乐教育工作的主要理念是：深入领会和贯彻全国基础教育课程改革与教学研究工作研讨会的精神，持续深入研究《九年义务教育音乐课程标准》。我们将反思课程改革的成果和挑战，探索有效的解决策略。在不断推进课程改革的过程中，我们致力于提升教学研究、指导和服务的质量，以提高中小学音乐课堂的教学效果为核心，以课题研究和教研组建设为创新点，加强对农村和薄弱学校的支持和管理，充分发挥学科中心组和学科基地的作用，加强教师队伍的建设，积极开展课外兴趣小组和艺术活动，致力于提升我市音乐教育的质量和影响力。二、核心任务（一）深化教学研究，引领课程改革1.持续深入学习和探讨音乐学科的课程标准，总结国家课程校本化实施的经验，针对音乐学科课程改革中的关键问题进行专题研究，以提升课程实施的效能。2.完善中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科中心组的引领作用，开展精细化教学预设和微型课题研究等活动。3.组织初中音乐教师进行分年级、定主题的集体备课，研究提升初中音乐教学质量的策略和方法。4.学习和借鉴教学策略和评价的理论和实践，推进市级课题《音乐教研方式的创新与实践研究》，以促进教师的专业发展。5.组织音乐教师参与潍坊市音乐学科优质课评选活动。6.举办音乐教师基本功竞赛。7.协同市局体卫艺科，组织市中小学生音乐艺术比赛活动。（二）强化校本培训，提升实施能力1.继续组织音乐教师对新教材的实践研究，开展新一轮义务教育阶段的课程培训。2.组织中小学音乐教师学习初中音乐学科教学建议，进一步规范教学行为，提升教师的课堂教学预设和实践能力。3.通过多元化的教学研讨和观摩活动，构建具有本地特色的音乐课堂教学新模式。4.发掘、总结和推广一线音乐教师的教学经验，引领教师的专业成长。5.定期举办专题学术沙龙，营造良好的学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）开展课题研究，驱动教师专业成长1.深化“互动合作式”集体备课活动，结合传统教研与网络教研，通过集体大备课，激发教师的教研热情，加强校际交流，提高备课效果。2.充分发挥中心教研组的示范作用，利用优质教育资源的辐射效应，发挥名师、学科带头人的引领作用。通过观摩、研讨和对话，总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验，促进教师的专业发展。3.通过“磨课”、“演课”、“同课异构”等教研方式，创新教学理念和方法，打造高效优质的音乐课堂。4.开展“音乐沙龙”式的教研活动，利用音乐教育网站和“音乐Q群”等平台，提供交流空间，研讨音乐教学问题，分享教研心得，提升教师的教研业务能力。5.重视音乐教师的专业技能提升，定期举办“声乐”、“器乐”、“舞蹈”等活动，对青年教师的演唱和伴奏能力进行考核，鼓励广大音乐教师积极参与，相互学习，加强音乐基本功训练，提高自身的专业水平和业务素质。三、时间规划____月份1.制定并传达学期教学工作计划2.召开音乐学科中心组、课题组会议，研究教学、科研的议题____月份1.初中音乐教师集体大备课2.特长生声乐教学研讨会____月份1.组织初中音乐学科“同课异构”教研活动2.协助体卫艺科举办市蔬菜艺术节中小学生比赛活动____月份1.课题组成员会，研究音乐教学、教研问题2.音乐沙龙活动：声乐、器乐、舞蹈3.优质课评选和潍坊市教学能手评选（待定）4.协助体卫艺科进行特长生招生工作____月份1.中考2.举行音乐教师基本功比赛活动____月份1.学期工作总结2.暑期教师培训2024年小学音乐教研工作计划范文（四）一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将深入贯彻市教育局教研室及学校的各项工作意见，以新课标理念为引领，依托校本资源，充分发挥音乐课程的多元化与人文性特点，致力于全面提升我校音乐教育质量，进一步推动学校艺术教育的特色化发展。二、具体工作与措施：（一）强化常规教学管理1.备课与授课：教师应精心准备每一节课，及时更新教学理念与方法，丰富教学手段，确保课堂教学质量持续提升。同时，加强音乐基础知识的普及与教学，培养学生的音乐感知、鉴赏与表达能力。2.教学研究与资源共享：充分利用教材研讨、集体备课等时间，分享教学经验，总结教学得失，优化教学资源配置。结合学生兴趣与年级特点，灵活补充相关知识点与经典作品，深化学生的艺术体验与素养。3.现代化教学手段应用：继续推广并优化现代化媒体在教学中的应用，通过教学分析、整理与优化，丰富教学资源，提升音乐课堂教学的有效性。4.课题研究引领：围绕“音乐课堂有效教学方式研究”的课题，加强教师对音乐教学有效性的探索，解决教学中的实际问题，推动教学质量提升。（二）提升音乐教师素质与专业发展1.教研活动参与：鼓励教师积极参与市、校级教研活动，通过听课、研讨等形式，促进教学风格的成熟与教学水平的提升。（三）丰富学校文化建设与艺术教育活动1.兴趣小组活动：持续开展音乐兴趣小组活动，挖掘并培养优秀艺术人才，为参加各类艺术比赛做好充分准备。2.学校艺术节：全力配合学校举办艺术节活动，展示音乐教学成果，丰富校园文化生活。三、主要工作安排（略去具体月份，仅保留工作内容）1.制定并执行学期工作计划，确保各项教学任务有序进行。2.加强合唱队、舞蹈队、铜管乐队的日常训练与管理。3.定期开展教研组活动，加强教师间的交流与研讨。四、工作目标1.激发教师工作热情，树立积极向上的工作态度，克服懒惰畏难情绪。2.