第2课+诸侯纷争与变法运动+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第2课诸侯纷争与变法运动【课标要求】通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。【学习评价】（时空观念）通过阅读石器春秋战国的形势图，理解春秋和战国战争性质的不同及华夏认同的产生。（唯物史观）通过推理铁犁牛耕出现后带来的变化，学会运用唯物史观分析春秋战国时期的大变动。（历史解释）通过阅读与思考关于商鞅变法的材料，探讨商鞅变法的影响。（家国情怀）通过对各学派学说的学习，理解优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要来源。【课前预习】列国纷争与华夏认同（1）列国纷争：东周时期周天子的控制力日渐削弱，地方先后出现春秋、战国。（2）华夏认同：东周的中原各国自称“”，戎狄蛮夷在与中原的频繁往来和密切联系中，逐渐融入族。经济发展与变法运动（1）商鞅变法的必然性①经济上：春秋战国时期开始使用农具和推广，各国兴建水利灌溉工程，如：、、，使得农业发展工商业繁荣。②政治上：在春秋战国的兼并战争中，各国为了纷纷变法。（2）商鞅变法的内容：①农商；②军功；③大家庭拆散为；④，开阡陌；⑤实行什伍；⑥推行。（3）商鞅变法的影响是时期最为彻底的一次变法，使秦国国富兵强，为秦奠定了基础。孔子和老子（1）孔子①思想方面：创立学派。核心观念是“”。主张统治者应“”、希望恢复西周的制度、承认制度随时代变化应当。②教育方面：以“”的思想办学，晚年整理的《》《》《》《》《》等文献，成为儒家的。（2）老子是学派的创始人。将天地万物本原归结为抽象的“道”，主张“”，具有朴素的和思想。政治上主张顺其自然，。百家争鸣（1）百家争鸣的局面①儒家：：认为人性善，提倡“”。：认为人性恶，主张。②道家：崇尚逍遥自由。③家邹衍：提出了“相生相胜”的理论。④墨家：提倡，主张“”“”“”。⑤法家：主张以为工具管理国家，体现了的政治思想。（2）百家争鸣的意义是中国历史上第一次运动，是中华思想文化的。【课堂探究】任务一：探究政治的大动荡与大融合阅读春秋时期和战国时期的形势图，说明你从中发现的变化。任务二：探究社会的大转型阅读下列材料，分析商鞅变法的影响及其能取得成功的原因。材料商鞅将原有井田制，即土地归国家、诸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改为承认土地私有制。并且规定人民可以开荒，土地可以自由买卖，赋税由各人所占有土地的多少来平均负担。在政治制度的改革上，商鞅将全国乡邑合成三十一县，其管理人员都由中央任免，使君主能够直接掌握县的行政。他还通过一系列的利益激励，促使军人在战场上勇猛杀敌。——赵燕霞、李怡《商鞅变法与秦国崛起》任务三：探究思想的大繁荣阅读教材P11-12页，完成“春秋战国时期主要思想家及其思想主张”表格填写。思想学派思想家主要思想代表阶级利益儒家孔子核心思想：政治主张：教育思想：主张：主张：道家老子哲学主张：政治主张：主张：墨家主张：法家主张：阴阳家主张：阅读下列材料，分析“百家争鸣”局面对中国历史的影响。材料“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。——侯外庐《中国思想史纲》【课后作业】突破学考，力争全对1．（2022.7·黑龙江学业水平）春秋战国时期的经济有重大发展，突出表现是A．铁犁牛耕B．采集渔猎C．改革变法D．统一货币2．（2022.7·贵州学业水平）他的思想核心是“仁”，“仁”意为关爱他人，达到“仁”的途径是“克己复礼”。该思想家是A．孔子B．老子C．荀子D．墨子3．（2022.6·天津学业水平）战国时期各国纷纷开展变法运动，这推动了A．正统思想确立B．国家走向统一C．贵族政治强化D．自然经济解体4．（2017·广西学业水平）战国时期某思想家主张。民贵君轻。，并提出“施仁政以民，省刑罚，薄税敛”的思想学说。该思想家是A．老子B．庄子C．孟子D．荀子5．（2022·广西合格考）“礼者，法之大分，类之纲纪也，故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”该言论主张A．有教无类B．兼爱非攻C．隆礼重法D．无为而治冲击期考，稳步提升6．（2022·广西玉林高一下期末）据《吕氏春秋》记载，“蛮夷狄戎”是华夏族对古代周边少数民族的称谓，本无歧视性的内容和含义。但随着少数民族的日益强大，这些称谓逐步从一种对少数民族的泛称发展到蔑称，而且被赋予了歧视和侮辱性的内容。这一变化反映了A．以汉族为主体的多民族国家形成B．农耕文明与游牧文明的矛盾C．华夏族强烈的民族意识和危机感D．中原华夏与边疆民族的矛盾7．（2023·山西运城高一上期末）《左传》记载，僖公十五年十一月，秦、晋战于韩原，晋国大败，“秦获晋侯以归”。晋侯的心腹重臣吕甥假借晋惠公之名召集臣民，宣告“作爰田”，也就是晋国宫室将大量土地赏赐给国人，作为他们的私产，以此来获得国人的支持，达到迎回国君的目的。这一改革A．利于社会的根本性转型B．彻底削弱了贵族的势力C．得到所有诸侯国的认可D．削弱了晋国的军事力量8．（2023·广西北海高一上期末）有人说：“商鞅治秦，一夜之间，草根与贵族的界限消失了，取而代之的是一视同仁的公平竞争。平民有可能成为达官显贵，达官显贵则有可能跌落为平民。”与之相关的变法措施是A．废除井田制B．奖励耕织C．推行县制D．奖励军功挑战高考，尝试超神9．（2021·全国甲卷）老子认