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文档简介
(每日一练)(文末附答案)2022届初中化学中考化学必考考点训练
单选题
1、人类生存离不开空气,空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A.空气中形成酸雨的气体是二氧化碳
B.空气能分离出用作燃料的是氧气
C.空气中的氮气是制造氮肥的重要原料
D.空气中的稀有气体可用于急救病人
2、下列化学用语书写正确的是
A.三个二氧化硫分子:3SdB.两个氮气分子:2N
+3,
C.Co元素的化合价:NaCoOzD.一个镁离子:Mg
3、化学实验是学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是
C.检验氨气纯度
4、在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示(例如:丙的
质量为5g,丁的质量为3g),充分反应后,在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化:刻度线I向左移
动16格;刻度线II向左移动8格;刻度线III向左移动8格。下列说法正确的是
nm
<-------------------甲-------------------►◄—丙►——
016182326
A.该反应是化合反应B.丙一定是催化剂
C.反应后丁的质量为8gD,反应生成的乙和丁的质量比为1:1
5、下列实验现象的描述正确的是()
A.木炭充分燃烧生成二氧化碳B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰D.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、实验室可用高镒酸钾和浓盐酸混合产生氯气(Ch),氯气是有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度比空气大,
可溶于水和碱溶液。下列装置能达到实验目的的是()
7、“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是
2
A.能支持燃烧
B.不易溶于水
C.密度比空气略大
D,无色气体
8、将一定量的下列固体放入适量水中,能形成溶液且温度明显升高的是
A.CaCO:(B.NaOHC.NaCID.NH.NO;(
9、下表对初中化学部分知识的归纳中,完全正确的一组是
A.化学用语的含义B.实验现象的描述
AI2O3表示氧化铝铁丝在氧气中燃烧——火星四射
H2一表示一个氢分子氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰
2Fe?’—表示两个铁离子木炭在空气中燃烧——生成黑色固体
物质性质的对应用途D.宏观事实的微观解释
氨气密度小——填充飞艇八月十五桂花香——分子不断运动
石墨有导电性——作润滑剂气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔
氮气化学性质不活泼——作保护气H2O和H2O2化学性质不同分子构成不同
A.AB.BC.CD.D
10、某过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向38g该过氧化氢溶液中加入2g二氧化镒,充
分反应后,生成氧气的质量为
A.IgB.2gC.3.2gD.4.8g
IK下列有关实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,瓶口有白雾产生
C.把Cd气体通入氢氧化钠溶液,溶液变浑浊
D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
12、已知:Na2O+H2O=2NaOH。向一定量的稀氢氧化钠溶液中加入少量NaQ固体至消失,恢复到原来温度
(不考虑水的蒸发)。下列关于所得溶液的说法中,正确的是
3
A.溶质质量增多,溶液的质量减少
B.溶质质量增多,溶液的质量不变
C.溶剂的质量减少,溶质质量分数增大
D,溶剂的质量减少,溶质质量分数不变
13、物质化学式的读法和写法都正确的是
A.碳酸钠NaCOB.氯化氢CIHC.氧化铁FeOD.三氧化硫SO,
14、下列成语涉及化学变化的是
A.风吹草动B.百炼成钢C.披荆斩棘D.滴水成冰
15、下列微观解释错误的是()
A.炒菜时闻到香味说明微粒在不断地运动
B.夏天衣服更容易晒干,是因为温度越高分子运动速度越快
C.水烧开后把壶盖顶起是由于分子数目变多
D.过氧化氢分解生成氧气和水,说明分子在化学变化中可再分
多选题
16、下列化学符号所表示的意义错误的是
A.:可以表示一个氧分子B.Fe2t:可以表示一个铁离子
C.Ne:可以表示颊气这种物质D.2HzO:可以表示2个水
17、下列物质属于氧化物的是
A.水B.硝酸银C.氧气D.过氧化氢
18、下列关于化学式HQ?的含义描述不正确的是
4
A.表示过氧化氢这种物质
B.表示过氧化氢由2个氢原子与2个氧原子构成
C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成
D.表示过氧化氢由氢气与氧气组成
19、将一根燃着的木条分别伸入盛有氧气、空气、二氧化碳的集气瓶中,出现的现象如下表所示,下列判断正
确的是
物质甲乙丙
实验现象木条燃烧的更旺木条熄灭正常燃烧
A.甲是COB.甲是02c.乙是空气D,丙是空气
20、将不再冒出气泡的汽水瓶(敞口)置于温水中,瓶内出现较多气泡。分析正确的是
A.瓶内压强减少导致溶解度减小
B.温度升高导致气体溶解度增大
C.出现大量气泡后溶液为饱和溶液
D.出现大量气泡后溶液中气体溶质质量分数变小
5
2022届初中化学中考化学JH0参考答案
1、答案:c
解析:
A、形成酸雨的气体是二氧化硫而不是二氧化碳,不符合题意;
B、氧气不具有可燃性,不能作燃料,不符合题意;
C、氮气是制造氮肥的重要原料,符合题意;
D、空气中的氧气能供给呼吸,可用于急救病人,不符合题意。
故选C。
2、答案:C
解析:
A、二氧化硫的分子式为SO2,表示分子个数直接将相应的数字写在分子式左边,则三个二氧化硫分子表示为
3SO2,A选项化学用语书写不正确,不符合题意;
B、氮气的分子式为史,表示分子个数直接将相应的数字写在分子式左边,则两个氮气分子表示为2冲,B选项
化学用语书写不正确,不符合题意;
C、NaCoC)2中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设C。元素的化合价为匕根据化学式中元素化合价代数和为0
有(+l)+x+2x(-2)=0,解得x=+3,故中Co元素的化合价为+3价,表示元素化合价直接写在元素符号正上方,
+3
正负号在前,数字在后,则NaCoQ中Co元素的化合价表示为NaCoOz,C选项化学用语书写正确,符合题意;
D、一个镁离子带2个单位的正电荷,表示离子的电荷数写在元素符号或原子团的右上角,数字在前,正负号
在后,表示离子个数直接将相应的数字写在离子符号左边,数字“V省略不写,则一个镁离子表示为Mg2+.
D选项化学用语书写不正确,不符合题意。故选C。
6
3、答案:C
解析:
A、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后,将玻璃导管的一端放入水中,用双手握住试管,观察是否有
气泡冒出,如有气泡冒出,则气密性良好,选项A正确;
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻
气体的气味,图中所示操作正确,选项B正确;
C、吸取液体时使用胶头滴管,在使用时需先将胶头滴管内空气排出再伸入试剂吸取液体,选项C错误;
D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氨气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇
指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已
经纯净,图中所示操作正确,选项D正确。
故选:Co
4、答案:D
解析:
根据题意反应前后各物质质量变化如下表:
物质甲乙丙T
反应前(g)16253
反应后(g)010511
发生变化的量
16808
⑹
A、根据分析,反应中甲物质的质量减少16g,乙物质的质量增加8g,丙物质的质量没有发生变化,丁物质的
质量增加8g。化学反应中反应物的质量减少,生成物的质量增加,因此该反应的反应物是甲,生成物是乙和
T,符合“一变多”的特点,属于分解反应,选项A不正确;
B、该反应中丙物质的质量没有发生变化,化学反应中,质量不变的物质可能是催化剂,也可能是不参加反应
的其他物质,因此丙不一定是催化剂,选项B不正确;
7
C、反应中生成丁的质量为8g,反应前丁的质量为3g,因此反应后丁的质量为11g,选项C不正确;
D、该反应中生成的乙和丁质量都是8g,因此反应生成的乙和丁的质量比为:8g:8g=l:1,选项D正确。故
选D。
5、答案:C
解析:
A、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;
C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;
D、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误;
故选C。
小提示:
在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
6、答案:A
解析:
A、实验室可用高镒酸钾和浓盐酸混合产生氯气(CL),属于固液常温型,图中所示装置可用于制取氯气,故
选项装置能达到实验目的。
B、氯气、氯化氢均能与氢氧化钠溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选
项装置不能达到实验目的。
C、氯气的密度比空气大,进气管应为长导管,将空气从短导管排出,最后通入水中吸入氯气,图中所示装置
错误,故选项装置不能达到实验目的。
8
D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸
显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,氯水显酸性,则稀释了待测溶液,使溶液的
酸性减弱,测定结果偏大,故选项装置不能达到实验目的。
故选:Ao
7、答案:A
解析:
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物
质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质:物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬
度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
A、能支持物质的燃烧,属于助燃性,需要化学变化体现,属于化学性质;
B、不易溶于水,属于溶解性,不需要化学变化体现,属于物理性质;
C、密度比空气大,属于密度,不需要化学变化体现,属于物理性质;
D、无色气体属于颜色、状态,不需要化学变化体现,属于物理性质。
故选:Ao
8、答案:B
解析:
根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可。
A、碳酸钙不溶于水,不能形成溶液,故选项错误;
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故选项正确;
C、氯化钠溶于水温度变化不大,故选项错误;
9
D、硝酸铁溶于水时吸收热量,溶液温度降低,故选项错误。
故选:Bo
小提示:
本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键。
9、答案:D
解析:
A、2F/表示两个亚铁离子,说法错误;
B、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有黑色固体,说法错误;
C、石墨有导电性,作电极,说法错误;
D、八月十五桂花香说明分子不断运动;气体可压缩储存于钢瓶,说明分子间有间隔;HQ和修。2化学性质不
同,说明分子构成不同,说法正确。
故选:Do
10、答案:B
解析:
根据题目信息可知38g该过氧化氢溶液中氢元素的质量为38gx总=4g,过氧化氢溶液在二氧化镒的作用下
分解为水和氧气,溶液中氢元素的质量不发生改变,故反应后水的质量为竽=36g,根据质量守恒定律可知反
18
应生成的氧气的质量为38g-36g=2g,故选B。
11、答案:B
解析:
10
A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;
B、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,氯化氢挥发出去,会与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,
形成白雾,符合题意;
C、把二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无明显现象,不符合
题意;
D、铁在空气中不能燃烧,只能烧至红热,不符合题意。
故选Bo
12、答案:C
解析:
原氢氧化钠溶液是稀的,反应消耗了水,生成了氢氧化钠,生成的氢氧化钠全部溶解,溶液中溶质增加,溶剂
减少,溶液的质量增加。原氢氧化钠溶液是稀的,反应消耗了水,生成了氢氧化钠,反应后恢复到原来温度,
且没有析出固体,溶液中溶质增加,溶剂减少,溶质质量分数增大。
故选:Co
13、答案:D
解析:
A、碳酸钠中碳酸根是-2价,钠离子是+1价,所以碳酸钠的化学式为Na2co3。故A错误;
B、由氢元素和其他元素构成的化学式,一般氢元素写在左边,其他非金属元素写在右边。故氯化氢的化学式
为HCL故B错误;
C、氧化铁中,氧元素的化合价为-2价,铁元素为+3价,所以氧化铁的化学式为Fe2()3。故C错误;
D、三氧化硫中硫元素的化合价为+3价,氧元素为-2价。所以三氧化硫的化学方程式为SC)3。故D正确。
11
故选Do
14、答案:B
解析:
化学变化是有新物质生成的变化。
A、风吹草动,空气流动,草随之摆动,是物理变化,选项不符合题意;
B、百炼成钢是金属冶炼,有物质的燃烧,涉及化学变化,选项符合题意;
C、披荆斩棘,改变物体的形状,是物理变化,选项不符合题意;
D、滴水成冰,水结成冰物质的状态发生变化,是物理变化,选项不符合题意。
故选Bo
15、答案:C
解析:
原子、分子、离子等微粒的基本特征:微粒质量和体积都很小;微粒之间有间隔;微粒是在不断运动的;同种
物质的构成微粒性质相同,不同种物质的构成微粒性质不同。
A、微粒是在不断运动的,炒菜时,含有香味的微粒通过不断地运动向外扩散,使人闻到味道,选项A正确不
符合题意;
B、温度越高,微粒运动越快,夏天气温较高,使水分子的运动加剧向外扩散,湿衣服就更容易晒干,选项B
正确不符合题意;
C、水烧开后,温度升高,水分子间隔距离变大,壶盖被顶起,选项C不正确符合题意;
D、在化学变化过程中,分子分裂为原子,然后原子重新组合成新的分子,故化学变化中分子是可以再分的,
选项D正确不符合题意。
12
故选c。
小提示:
16、答案:BD
解析:
A、0?可以表示一个氧分子,故正确;
B、Fe”可以表示一个亚铁离子,不是铁离子,故错误;
C、Ne可以表示发气这种物质,故正确;
D、2HQ可以表示2个水分子,故错误。
故选BD。
17、答案:AD
解析:
A、水是一种含有H和。两种元素且有氧元素的化合物,则属于氧化物,故正确;
B、硝酸银中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,故错误;
C、氧气是一种只有氧元素组成的纯净物,则属于
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