三年级上册人音版音乐全册教案

学习必备欢迎下载美、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜2、引导学生感受歌曲的情感，试着用声音来用甜美的声音表现歌曲，表达对爸爸、妈妈的热爱之情；学习跳学习必备欢迎下载酒窝，可真漂亮。今天我也给同学们带来一首好听的歌曲，就叫《小酒窝》。下面请同学们一起来听，请同学们边听边思考，这首歌曲是？（生：这首歌曲是用甜美的声音演唱的，速度是稍快的……师：同学们听的很认真，这首歌曲就在我们书中的第四页，请同师：讲解：跳音、下滑线。示范：有跳音和没有跳音的区别，请师：下面我们来看歌曲的第三句，出现了休止符，请同学们看小学习必备欢迎下载师：我们第一段已经唱熟了，请同学们用耳朵听着琴的伴奏，在师：今天我们一起认识了跳音符号、下滑音记号、反复记号，学会演唱《小酒窝》，希望同学们在生活中也能像歌曲中的小主人公一样，开心、微笑的面对每一件事情，做一个热爱生活的孩子，也请同学习必备欢迎下载我们多么幸福学习目标:教学过程:学生分组讨论并展开想象，谈一谈都看到什么，听到了什么，想学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习目标:教材分析:的勾勒出一副风和日丽、绿草如茵的草原风光,使人置牧民舒畅愉快的心情,刻画了他们爽朗豪放的性教学重难点:教学准备:教学过程:学习必备欢迎下载师:在一个风和日丽的日子里你和你的小伙伴携手来到了一个美丽的地方,那里被人们称为“人间天堂”,的,朵朵的白云悠悠的飘浮在天空中,牧民们羊成群。往远处望去有一个美丽的大毡房,有一个可爱的走进去后你们发现这里真的是很漂亮,各种各样的民族装饰品,当你结合刚才的感受用最恰当的词语来形容一下你心中的草原是什么样子的。在学生讲的同时师一直播放歌曲录音,让歌曲一直学习必备欢迎下载些的音叫做二分音符,刚才我们也用跑和走来演唱过了。你们发现没有,四分音符后面有没有尾巴?二分音符后面又有没有尾巴?学习必备欢迎下载成下面这个任务的话,今天的你们会玩的更开心的。想来完成这个任子们为歌曲创编讨论,要求要有草原的特色,让我们一看就知道师:通过今天学习蒙古族歌曲和编创蒙古族舞蹈你们了解到的蒙师:既然你们体会到了,请你们用这样的心情来演唱歌曲《草原学习必备欢迎下载我是草原小牧民今天特意来请我们到它的家乡做客呢！想不想去？（想）那好，全体学习必备欢迎下载（3）指名学生上台示范动作——师指导——台上学生带领大家（1）师：简单的筷子舞小朋友一学就会了，现在老师要给筷子5、师生合作表演节奏：我邀请你们跟老师合作一下，我来念前学习必备欢迎下载想来当一回神气的小牧民，让我们来比一比，谁唱得更神气？（师生学习必备欢迎下载8、师：小朋友的表演就像草原上一个个神气的小牧民，现在就一起骑马、唱歌，最高兴的是一起学习了筷子舞。其实呀，筷子舞只学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载？（？（？（4、谁能有节奏说出其中一句，真诚的向朋友道个歉吧。给学生学习必备欢迎下载错”，表达对同伴的信任，希望得到同伴的“原谅”使伙伴的友谊更2、比一比谁的耳朵最灵？能够把它们模仿出来？教师范奏，学在生活中，如果你和朋友发生了不愉快的事，要勇于道歉，消除：（学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载2、听，老师是怎样回答的？既然是答句，它就会有一定的结束学习必备欢迎下载度假的好地方。有一天，她要去看望住在路易斯安那州的好朋友，在学习必备欢迎下载4、如果你也有一个时刻关心你的好朋友那将是一件多么幸福的学习必备欢迎下载2、通过一系列的音乐游戏，使学生掌握附点节奏，熟悉唱准使学生感受歌曲中的画面，启发学生用自然、柔美、明亮的声音学习必备欢迎下载师：读得不错，但是老师觉得速度还快了点，你们想一想老水牛师：水牛的家到了，啊，老水牛有这么多兄弟姐妹呀，让我们一学习必备欢迎下载师：同学们太棒了；你们看老水牛约小主人都来了，要和同学们小牧童他心中有一个偶像，就是他（出示杨利伟图片），同学们？（学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载师：同学们，小牧童的理想是长大当一名宇航员，你们的理想是学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载再听范唱，学生听后回答：小朋友的心情为什么是喜悦的？（因师：你们会不会将喜悦的心情表达出来。用用高亢、嘹亮的歌声学习必备欢迎下载1、唱一唱第一组问答句，找一找他们之间有什么规学习必备欢迎下载作品旋律婉转起伏、宽广绵长，充分表现了母子间的真挚。歌曲的歌学习必备欢迎下载四分休止符（板书）四分休止符与四分音符的时值是一样的，都是一学习必备欢迎下载区的少数民族，主要聚居于云南省丽江纳西族自治县，民歌中4、学生跟录音轻轻哼唱自已创编动作进行表演，体验母亲学习必备欢迎下载？（学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载A→春→A→夏→A→秋→A→冬学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载师：春天，带给大地缤纷的色彩。春暖花开，小种子也从泥土里师：春天是一个可爱的娃娃，它还有三个好伙伴，你们知道是谁？（师：请同学们仔细的听一听，找一找，四个调皮的娃娃藏到哪里()藏在（）中，（）钻入（）堆。()躲到（）下，（）缩进（）褂。师：多么生动的歌曲呀，连歌词描写的都那样有趣，就让我们按学习必备欢迎下载你更喜欢？为什么一种带附点的读，一种不带附点读）？（师：同学们仿佛一屡屡微风拂过,飘向远方，注意模？）学习必备欢迎下载生：捉到后心情很开心……所以歌曲的后半部分应唱得热情洋师：春天，是令人陶醉和向往的季节；夏天，是热烈而豪放的季节；秋天，是迷人而深沉的季节；冬天，是一个银白色的世界。就让我们纵身于四季的怀抱之中，再一次来歌唱他学习必备欢迎下载师：大家好！欢迎同学们来音乐教室做客，老师先请大家来运动师：看，我这儿有两座山。请这一组的同学爬上面这座山，请另学习必备欢迎下载师：最后我邀请同学们乘索道，直接下山。你们下山，你们也下学习必备欢迎下载师：同学们你追我赶好热闹！不知不觉……请听钢琴，这太阳是师：夕阳圆圆的，橘红色，宛如一张满是笑容的娃娃脸，在天空 学习必备欢迎下载自欧美的一首曲子，描绘了欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色。让我学习必备欢迎下载师：在演唱上还有很多种唱法，等着同学们去学习，大自然中还有很学习必备欢迎下载教师做西藏舞、新疆舞、蒙古舞、朝鲜舞动作，让小朋友猜一猜3、你觉得刚才这首歌曲怎样？学生谈感受——是三拍子还是二学习必备欢迎下载辅导抽到卡片5的一组）6s616SI6s616s1112I1--l要求：声音轻，不影响其他三组的学唱，把卡片集中按序号排列在黑板上，教师指挥，各组接唱，加上卡片7，再次接唱，齐唱——放录音，学生轻唱——提醒同学们应注意的乐句——重点练唱：（3）谈谈：你觉得应怎样唱？（用欢快的情绪唱一唱，表现人学生齐唱——分组表演——配上伴奏完整表演——集体表演展学习必备欢迎下载如今家乡山连山2、感受顿音记号在歌曲中的运用并唱好歌曲3、通过对歌词和歌曲演唱形式地改编教学师就要邀请同学们坐上这辆音乐的列车去游览我们美丽家乡的湖光学习必备欢迎下载3、教师：终于来到了山顶，放眼望去映入我们眼帘的是一个炊烟袅袅、稻花飘香的小村庄。