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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共6页江苏省南通市通州区金北学校2025届数学九年级第一学期开学统考试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比可以为()A.2∶3∶4 B.7∶24∶25 C.5∶12∶14 D.4∶6∶102、(4分)已知点,,,在直线上,且,下列选项正确的是A. B. C. D.无法确定3、(4分)如图,中,点在边上,点在边上,且,则与相似的三角形的个数为()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4、(4分)从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是分,方差分别是,,,,你认为派谁去参赛更合适()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5、(4分)如图,已知▱ABCD中,点M是BC的中点,且AM=6,BD=12,AD=4,则该平行四边形的面积为()A.24 B.36 C.48 D.726、(4分)如图,的一边在轴上,长为5,且,反比例函数和分别经过点,,则的周长为A.12 B.14 C. D.7、(4分)下列计算正确的是()A. B. C. D.8、(4分)小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏,随机出手一次,则两人平局的概率为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)若,则等于______.10、(4分)写一个图象经过点(﹣1,2)且y随x的增大而减小的一次函数解析式_____.11、(4分)若一个多边形的内角和与外角和之和是1800°,则此多边形是___边形.12、(4分)化简:_____.13、(4分)如果一组数据的方差为,那么这组数据的标准差是________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)(本题满分6分)如图所示的方格地面上,标有编号1、2、3的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.(1)一只自由飞行的小鸟,将随意地落在图中所示的方格地面上,求小鸟落在草坪上的概率;(2)现准备从图中所示的3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则编号为1、2的2个小方格空地种植草坪的概率是多少(用树状图或列表法求解)?15、(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,AC=10cm,点D从点A出发沿AC方向以1cm/s的速度向点C匀速运动,同时点E从点B出发沿BA方向以cm/s的速度向点A匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点D,E运动的时间是t(0<1≤10)s.过点E作EF⊥BC于点F,连接DE,DE.(1)用含t的式子填空:BE=________

cm,CD=________

cm.(2)试说明,无论t为何值,四边形ADEF都是平行四边形;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.16、(8分)如图,为修通铁路凿通隧道,量出,,,,若每天凿隧道,问几天才能把隧道凿通?17、(10分)如图,BD,CE是△ABC的高,G,F分别是BC,DE的中点,求证:FG⊥DE.18、(10分)如图,在△ABC中,AB=10,AD平分∠BAC交BC于点D,若AD=8,BD=6,求AC的长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,AF是△ABC的高,点D.E分别在AB、AC上,且DE||BC,DE交AF于点G,AD=5,AB=15,AC=12,GF=6.求AE=____;20、(4分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,BD:DC=2:1,BC=7.8cm,则D到AB的距离为____cm.21、(4分)如图是两个一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象,已知两个图象交于点A(3,2),当k1x+b1>k2x+b2时,x的取值范围是_____.22、(4分)将一个矩形纸片沿折叠成如图所示的图形,若,则的度数为________.23、(4分)如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=a,CE=b,H是AF的中点,那么CH的长是______.(用含a、b的代数式表示)二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,网格中的图形是由五个小正方形组成的,根据下列要求画图(涂上阴影).(1)在图①中,添加一块小正方形,使之成为轴对称图形,且只有一条对称轴;(画一种情况即可)(2)在图②中,添加一块小正方形,使之成为中心对称图形,但不是轴对称图形;(3)在图③中,添加一块小正方形,使之成为既是中心对称图形又是轴对称图形.25、(10分)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=5,∠AOB=60°,求BC的长.26、(12分)如图,已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),(1)请画出把△ABO向下平移5个单位后得到的△A1B1O1的图形;(2)请画出将△ABO绕点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2O2,并写出点A的对应点A2的坐标。

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】

要组成直角三角形,三条线段的比值要满足较小的比值的平方和等于较大比值的平方.结合选项分析即可得到答案.【详解】A.

22+32≠42,故本选项错误;

B.

72+242=252,故本选项正确;

C.

52+122≠142,故本选项错误;

D.

4262≠102,故本选项错误.

故选B.本题考查勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握勾股定理的逆定理.2、B【解析】

先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1>x2即可作出判断.【详解】解:直线中,随的增大而增大,,.故选:.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.3、C【解析】

由∠1=∠2=∠3,即可得DE∥BC,可得∠EDC=∠BCD,然后根据有两组角对应相等的两个三角形相似,即可判定△ADE∽△ABC,△ACD∽△ABC,又由相似三角形的传递性,可得△ADE∽△ABC∽△ACD,继而求得答案.【详解】∵∠1=∠2,∴DE∥BC,∴∠EDC=∠DCB,△ADE∽△ABC,∵∠2=∠3,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴△ADE∽△ABC∽△ACD,∴图中与△ADE相似三角形共有2对.故选C.此题考查了相似三角形的判定.此题难度不大,解题的关键是掌握有两组角对应相等的两个三角形相似定理的应用,注意数形结合思想的应用.4、A【解析】

根据方差的意义做出判断,方差是衡量一组数据波动大小的量,方差越小,数据波动越小,数据越稳定,反之,表明数据波动大,不稳定【详解】解:∵,,,∴∵平均数一样∴选甲去参加比赛更合适故选A本题考查了方差的意义,熟练掌握方差的意义是解题关键5、C【解析】分析:由平行四边形的性质,可得△BOM∽△AOD,可得出OB⊥OM,进而可求解其面积.解:AM、BD相交于点O,在平行四边形ABCD中,可得△BOM∽△AOD,∵点M是BC的中点,即=,、∴==,∵AM=6,BD=12,∴OM=2,OB=4,在△BOM中,22+42=,∴OB⊥OM∴S△ABD=BD•OA=×12×4=24,∴SABCD=2S△ABD=1.故选C.【点评】本题主要考查平行四边形的性质,能够运用相似三角形求解一些简单的计算问题.6、B【解析】

设点,则点,,然后根据的长列出方程,求得的值,得到的坐标,解直角三角形求得,就可以求得的周长。【详解】解:设点,则点,,,四边形是平行四边形,,,解得,,作于,则,,,的周长,故选:.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,平行四边形的性质,用点,的横坐标之差表示出的长度是解题的关键.7、C【解析】

根据二次根式的加法法则判断A、B;根据二次根式的乘法法则判断C;根据二次根式的除法法则判断D.【详解】A、不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;B、不能合并,故本选项错误;C、故本选项正确;D、故本选项错误;故选:C.本题考查了二次根式的运算,掌握运算法则是解题的关键.8、B【解析】试题解析:小强和小华玩“石头、剪刀、布”游戏,所有可能出现的结果列表如下:小强小华石头剪刀布石头(石头,石头)(石头,剪刀)(石头,布)剪刀(剪刀,石头)(剪刀,剪刀)(剪刀,布)布(布,石头)(布,剪刀)(布,布)∵由表格可知,共有9种等可能情况.其中平局的有3种:(石头,石头)、(剪刀,剪刀)、(布,布).∴小明和小颖平局的概率为:.故选B.考点:概率公式.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

依据比例的基本性质,即可得到5a=7b,进而得出=.【详解】解:∵,∴5a-5b=2b,即5a=7b,∴=,故答案为:.本题主要考查了分式的值,解决问题的关键是利用比例的基本性质进行化简变形.10、y=﹣x+1(答案不唯一).【解析】

根据一次函数的性质,y随x的增大而减小时k值小于0,令k=−1,然后求解即可.【详解】解:∵y随x的增大而减小,∴k<0,不妨设为y=﹣x+b,把(﹣1,1)代入得,1+b=1,解得b=1,∴函数解析式为y=﹣x+1.故答案为:y=﹣x+1(答案不唯一).本题考查了一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.11、十【解析】

试题分析:设所求n边形边数为n,先根据多边形的外角和为360度得到多边形的内角和,再根据多边形的内角和公式,即可得到结果.由题意得多边形的内角和为1800°-360°=1440°,设所求n边形边数为n,则180°(n-2)=1440°,解得n=10,则此多边形是十边形.考点:本题考查的是多边形的内角和公式,多边形的外角和点评:解答本题的关键是熟练掌握多边形的内角和公式:180°(n-2),任意多边形的外角和均是360度,与边数无关.12、【解析】

算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.【详解】8的算术平方根为.∴故答案为:.此题考查算术平方根的定义,解题关键在于掌握其定义.13、【解析】

求出9的算术平方根即可.【详解】∵S²=9,S==3,​故答案为3本题考查的是标准差的计算,计算标准差需要先知道方差,标准差即方差的算术平方根.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、解:(1)小鸟落在草坪上的概率为。(2)用树状图列出所有可能的结果:开始123231312所以编号为1、2的2个小方格空地种植草坪的概率是。【解析】试题分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.使用树状图分析时,一定要做到不重不漏.试题解析:(1)P(小鸟落在草坪上)=(2)用树状图或列表格列出所有问题的可能的结果:

1

2

3

1

(1,2)

(1,3)

2

(2,1)

(2,3)

3

(3,1)

(3,2)

由树状图(列表)可知,共有6种等可能结果,编号为1、2的2个小方格空地种植草坪有2种,所以P(编号为1、2的2个小方格空地种植草坪)=考点:1.列表法与树状图法;2.几何概率.15、(1)(1)t,10-t;(2)见解析;(3)满足条件的t的值为5s或s,理由见解析【解析】

(1)点D从点A出发沿AC方向以1cm/s的速度向点C匀速运动,由路程=时间×速度,得AD=t,CD=10-t,;点E从点B出发沿BA方向以

cm/s的速度向点A匀速运动,所以BE=t;(2)因为△ABC是等腰直角三角形,得∠B=45°,结合BE=t,得EF=t,

又因为∠EFB和∠C都是直角相等,

得AD∥EF,

根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,证得四边形ADFE是平行四边形;(3)

①当∠DEF=90°时,因为DF平分对角,四边形EFCD是正方形,

这时AD=DE=CD

=5,求得t=5;②当∠EDF=90°时,

由DF∥AE,两直线平行,内错角相等,得∠AED=∠EDF=90°,结合∠A=45°,AD=

AE,据此列式求得t值即可;③当∠EFD=90°,点D、E、F在一条直线上,△DFE不存在.【详解】(1)由题意可得BE=tcm,CD=AC-AD=(10-t)cm,故填:t,10-t;(2)解:如图2中∵CA=CB,∠C=90°∴∠A=∠B=45°,∵EF⊥BC,∴∠EFB=90°∴∠FEB=∠B=45°∴EF=BF∵BE=t,∴EF=BF=t∴AD=EF∵∠EFB=∠C=90°∴AD∥EF,∴四边形ADFE是平行四边形(3)解:①如图3-1中,当∠DEF=90°时,四边形EFCD是正方形,此时AD=DE=CD,∴t=10-t,∴t=5②如图3-2中,当∠EDF=90°时,∵DF∥AC,∴∠AED=∠EDF=90°,∵∠A=45°∴AD=AE,∴t=

(10-t),解得t=③当∠EFD=90°,△DFE不存在综上所述,满足条件的t的值为5s或s.本题属于四边形综合题,考查了等腰直角三角形的性质、平行四边形的判定与性质、直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.16、10天才能把隧道凿通【解析】

由题意可得∠C为90°,在直角△ABC中,已知AB,BC根据勾股定理即可求AC,即可得出需要的天数.【详解】解:∵,,∴.∵在中,,,∴.∴需要天数为(天).答:10天才能把隧道凿通.故答案为:10天才能把隧道凿通.本题考查勾股定理在实际生活中的应用,解题的关键是正确的计算AC的长度.17、如图,连接EG,DG.∵CE是AB边上的高,∴CE⊥AB.在Rt△CEB中,G是BC的中点,∴.同理,.∴EG=DG.又∵F是ED的中点,∴FG⊥DE.【解析】根据题意连接EG,DG,利用直角三角形斜边上的中线的性质可得EG=DG,然后根据等腰三角形“三线合一”的性质即可解决.18、AC=1【解析】

首先利用勾股定理的逆定理证明△ADB是直角三角形,再证明△ADB≌△ADC即可解决问题.【详解】在△ABD中,∵AD2+BD2=82+62=10,AB2=12=10,∴AD2+BD2=AB2,∴∠ADB=90°,∴∠ADB=∠ADC.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD.在△ADB和△ADC中,∵,∴△ADB≌△ADC(ASA),∴AC=AB=1.本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是勾股定理的逆定理的正确应用,属于中考常考题型.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、4【解析】

证明△ADE∽△ABC,利用相似三角形的对应边的比相等即可求解;【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得AE=4;故答案为:4此题考查相似三角形的判定与性质,难度不大20、2.1【解析】试题分析:先要过D作出垂线段DE,根据角平分线的性质求出CD=DE,再根据已知即可求得D到AB的距离的大小.解:过点D作DE⊥AB于E,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=DE又BD:DC=2:1,BC=7.8cm∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.1cm.∴DE=DC=2.1cm.故填2.1.点评:此题主要考查角平分线的性质;根据角平分线上的点到角的两边的距离相等进行解答,各角线段的比求出线段长是经常使用的方法,比较重要,要注意掌握.21、x>3【解析】

观察图象,找出函数y1=k1x+b1的图象在y2=k2x+b2的图象上方时对应的自变量的取值即可得答案.【详解】∵一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的两个图象交于点A(3,2),∴当k1x+b1>k2x+b2时,x的取值范围是x>3,故答案为:x>3.本题考查了一次函数与不等式,运用数形结合思想是解本题的关键.22、126°【解析】

直接利用翻折变换的性质以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:如图,由题意可得:∠ABC=∠BCE=∠BCA=27°,

则∠ACD=180°-27°-27°=126°.

故答案为:126°.本题主要考查了翻折变换的性质以及平行线的性质,正确应用相关性质是解题关键.23、【解析】

连接AC、CF,根据正方形的性质得到∠ACF=90°,根据勾股定理求出AF的长,根据直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半计算即可.【详解】解:连接AC、CF,在正方形ABCD和正方形CEFG中,∠ACG=45°,∠FCG=45°,∴∠ACF=90°,∵BC=a,CE=b,∴AC=a,CF=b,由勾股定理得,AF==,∵∠ACF=90°,H是AF的中点,∴CH=,故答案为:.本题考查的

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