建筑工程综合课程设计

建筑工程综合课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握建筑工程设计的基本原理和流程，理解建筑物的结构、材料及施工技术；

2.使学生了解建筑项目管理的要点，包括项目策划、投资估算、施工组织等；

3.帮助学生掌握建筑美学和绿色建筑理念，提高建筑设计的创新性和环保意识。

技能目标：

1.培养学生运用CAD等软件进行建筑图纸绘制的能力；

2.提高学生分析建筑项目可行性、编制预算和施工计划的能力；

3.培养学生团队协作、沟通表达和解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标：

1.激发学生对建筑工程专业的兴趣，培养他们的职业素养和责任感；

2.培养学生关注社会热点问题，如节能减排、绿色建筑等，增强他们的环保意识；

3.引导学生树立正确的价值观，认识到建筑设计与人们生活质量的密切关系，关注民生。

本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和综合性。通过本课程的学习，旨在提高学生的专业知识水平，锻炼他们的实际操作能力，培养具备创新意识和团队协作精神的高素质建筑人才。课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.建筑工程设计原理：包括建筑物的结构体系、材料选择、设计规范等，涉及课本第二章至第四章内容；

-结构体系与材料：2课时

-建筑设计规范：2课时

2.建筑项目策划与管理：涵盖项目可行性研究、投资估算、施工组织设计等，涉及课本第五章内容；

-项目策划与可行性研究：2课时

-投资估算与施工组织设计：2课时

3.建筑美学与绿色建筑：介绍建筑美学基本理论、绿色建筑理念及实践，涉及课本第六章内容；

-建筑美学：2课时

-绿色建筑：2课时

4.建筑图纸绘制与项目管理软件应用：教授CAD等软件在建筑设计中的应用，以及项目管理软件的使用，涉及课本第七章内容；

-建筑图纸绘制：2课时

-项目管理软件应用：2课时

5.实践环节：组织学生进行实地考察，结合课程内容进行案例分析，锻炼学生实际操作能力；

-实地考察与案例分析：4课时

教学内容安排共计16课时，确保学生能够系统地学习建筑工程设计及相关知识，同时注重实践环节，提高学生的实际操作能力。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际需求。

三、教学方法

针对本课程的教学目标和内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：对于建筑工程设计的基本原理、规范和项目管理知识，采用讲授法进行系统讲解，使学生掌握必要的理论知识和方法。讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考和提出问题。

-讲授时长：共8课时

2.案例分析法：挑选具有代表性的建筑案例，组织学生进行讨论分析，使学生从实际案例中掌握建筑设计的方法和技巧。

-案例分析时长：共4课时

3.讨论法：针对建筑美学、绿色建筑等热点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生独立思考和团队协作能力。

-讨论时长：共2课时

4.实验法：结合建筑图纸绘制和项目管理软件应用，组织学生进行上机操作实验，提高学生实际操作能力。

-实验时长：共4课时

5.实地考察法：组织学生进行实地考察，了解建筑项目的实际情况，将理论知识与实际工程相结合。

-实地考察时长：共4课时

6.互动式教学：在教学过程中，教师与学生保持互动，鼓励学生提问、发表见解，充分调动学生的主观能动性。

7.作品展示与评价：鼓励学生展示自己的设计作品，组织学生进行互评和教师评价，提高学生的审美和评价能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、提问、讨论、小组协作等方面的表现。评估学生在课堂中的积极参与程度和团队协作能力。

2.作业：占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业，如建筑设计草图、项目可行性研究报告等，评估学生对课程知识点的掌握和应用能力。

3.实验报告：占总评成绩的10%。针对上机操作实验，要求学生撰写实验报告，评估学生在实际操作中运用所学知识解决问题的能力。

4.作品展示：占总评成绩的20%。组织学生进行作品展示，评估学生在建筑设计、项目管理等方面的创新意识和实际操作能力。

5.期末考试：占总评成绩的20%。采用闭卷考试形式，涵盖课程知识点的各个方面，评估学生对课程知识体系的掌握程度。

-选择题：10%

-简答题：30%

-计算题：30%

-分析题：30%

6.评估标准：

-知识掌握：60%。评估学生对建筑工程设计、项目管理等知识的掌握程度。

-技能应用：30%。评估学生在建筑图纸绘制、项目管理软件应用等方面的实际操作能力。

-情感态度价值观：10%。评估学生在课程学习过程中表现出的职业素养、环保意识和价值观。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：建筑工程设计原理（1-2课时）

-第二周：建筑工程设计原理（3-4课时）

-第三周：建筑项目策划与管理（1-2课时）

-第四周：建筑项目策划与管理（3-4课时）

-第五周：建筑美学与绿色建筑（1-2课时）

-第六周：建筑美学与绿色建筑（3-4课时）

-第七周：建筑图纸绘制与项目管理软件应用（1-2课时）

-第八周：建筑图纸绘制与项目管理软件应用（3-4课时）

-第九周：实地考察与案例分析（1-2课时）

-第十周：实地考察与案例分析（3-4课时）

-第十一周：复习与作品展示准备

-第十二周：期末考试

2.教学时间：

-每周2课时，共计24课时。

-课余时间安排：学生自主完成作业、实验报告和作品准备。

3.教学地点：

-理论课：教室

-实验课：计算机房

-实地考察：根据具体项目地点而定

4.考虑