全国自考语言学概论单项选择题专项强化真题试卷2

全国自考语言学概论单项选择题专项强化真题试卷2(总分：100.00，做题时间：60分钟)一、单项选择题(总题数：24，分数：100.00)1.汉语拼音字母b、p、m都是()

（分数：4.20）

A.舌尖音

B.唇齿音

C.正齿音

D.双唇音

√解析：2.儿童“以词代句语言”出现在()

（分数：4.20）

A.单词句阶段

√

B.语法句阶段

C.简单句阶段

D.复杂句阶段解析：单词句阶段，幼儿的发音能力还比较弱，或者说能发出的音节还不多，因此说出的词都比较简单，还常常把复杂的词加以缩简。但不管完整的单词还是不完整的单词，这个阶段幼儿说出的单词实际都相当于一个句子，或者说这种句子是由一个单词构成的，因此这时的儿童语言就叫作“综合句语言”或“以词代句语言”。3.下面各项中含有轻声音节的是()

（分数：4.20）

A.渐渐

B.妈妈

√

C.声声

D.人人解析：4.中国历史上推行“书同文”措施的是()

（分数：4.20）

A.齐桓公

B.秦始皇

√

C.汉武帝

D.唐玄宗解析：5.“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天”，这个句子是()

（分数：4.20）

A.反复句

√

B.顶真句

C.对偶句

D.回环句解析：顶真句就是在句子和句子之间，用前一句末尾的词语或语言片段作为后一句的开头，即首尾叠用或重复。对偶句是一种整句句式，严格的对偶句多用在对联和诗词中，在形式上对偶句要求：意义相关、结构相同、字数相等、词类相当、词义对称、没有重字、平仄协调等。回环句就是前后句子中重复使用相同的词语，只不过颠倒了位置。6.一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫()

（分数：4.20）

A.语言混合

B.语言转用

√

C.克里奥尔

D.双语现象解析：语言转用是随着不同民族的接触和融合而产生的一种语言现象，指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而转用男一民族语言的现象，也有人称之为“语言替换”。语言转用不是指两种语言互相渗透，互相融入，最后混合成一种新的语言，而是指一种语言取代其他语言而成为不同民族共同的交际工具。7.“成立”和“建立”这两个词的词义区别主要是()

（分数：4.20）

A.理性意义不同

√

B.感情色彩不同

C.语体色彩不同

D.形象色彩不同解析：“成立”和“建立”都具有“开始存在”的意义，但“成立”侧重于组织、机构等的出现；“建立”还可以适用于一些抽象的事物，如政权、伟业等，二者理性意义存在差别。8.语言符号的能指是()

（分数：4.20）

A.词汇

B.语音

√

C.语义

D.语法解析：“能指”指语言符号中能够指称某种意义的声音，即语音，故应选B。9.汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于()

（分数：4.20）

A.人们的喜好

B.经济上的原因

C.文化上的原因

D.政治上的原因

√解析：汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于政治上的原因。北方方言区的代表点北京是辽、金、元、明、清各代的都城，近千年来一直是我国的政治中心；北方方言几百年来都被用作中央政府实施国家管理的工具，被称为“官话”。故应选D。10.诗歌属于()

（分数：4.20）

A.谈话语体

B.应用语体

C.文学语体

√

D.宣传语体解析：我国历来将文学语体分成诗歌、戏剧、散文和小说四类，近年来又有许多不同的分类，但诗歌始终属于文学语体。11.纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”，反映出古代纳西族曾经历过()

（分数：4.20）

A.群婚制阶段

B.族外婚制阶段

C.母系氏族社会阶段

√

D.家族制阶段解析：语言可以反映民族的文化，纳西族中的一些复合词还保留“女(母)为大，男(父)为小”的特征，题干中的例子反映出古代纳西族曾经历过母系氏族社会阶段。故应选C。12.某一言语社团同时使用两种或两种以上语言的社会现象叫()

（分数：4.20）

A.混合语现象

B.惯用语现象

C.克里奥尔现象

D.双语现象

√解析：13.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()

（分数：4.20）

A.音素

B.重音

C.音位

D.音节

√解析：14.下列关于“通用语汇”和“专用语汇”的表述，不正确的一项是()

（分数：4.20）

A.通用语汇是全社会普遍使用的词语

B.通用语汇包括基本语汇和常用语汇

C.专用语汇主要指科技术语和行业语

D.专用语汇的词语不会进入通用语汇

√解析：专用语汇与通用语汇之间不是截然对立的：一方面所有专业、行业中也都要使用通用语汇；另一方面有很多科技术语和行业语也往往有可能转化为通用语汇。例如“充电”原来是科技术语或行业语，现在又可以表示“补充和更新知识”。它既是专用语汇又成为了通用语汇。15.下列关于亲属语言的表述中，不正确的一项是()

（分数：4.20）

A.亲属语言是社会完全分化的产物

B.亲属语言之间具有历史同源关系

C.语言亲属关系有亲疏远近的分别

D.亲属语言间不存在语音对应关系

√解析：亲属语言之间由于历史同源关系，也会存在语音对应关系。16.舌面的元音中，“前低不圆唇元音”是()

（分数：4.20）

A.[a]

√

B.[u]

C.[i]

D.[o]解析：根据元音舌位图，[a]为前低不圆唇元音，[u]为后高圆唇元音，[i]为前高不圆唇元音，[o]为后半高圆唇元音。故本题正确答案为A。17.现在仍在使用的自源文字是()

（分数：4.10）

A.苏美尔文字

B.玛雅文字

C.汉字

√

D.古埃及文字解析：18.“外甥打灯笼——照舅”属于()

（分数：4.10）

A.谚语

B.成语

C.歇后语

√

D.惯用语解析：歇后语由两部分组成，一般只说上半句，下半句略去，利用谐音或比喻双关来表达某种意义。“外甥打灯笼”表示谐音双关义“照舅(照旧)”，属于典型的歇后语。19.克里奥耳语又叫()

（分数：4.10）

A.洋泾浜语

B.皮钦语

C.混合语

√

D.多式综合语解析：20.研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于()

（分数：4.10）

A.普通语言学

√

B.本体语言学

C.社会语言学

D.文化语言学解析：21.下面各项中有歧义的是()

（分数：4.10）

A.牛不吃了

B.鸡不吃了

√

C.我不吃了

D.饭不吃了解析：B项中，“鸡”既可以是“吃”的施事，也可以是受事。按前者来理解，意思是“鸡不吃(饲料或者其他东西)了”；按后者来理解，意思是“人不吃鸡了(吃别的)”，存有歧义。22.索绪尔创立的语言学被称为()

（分数：4.10）

A.对比语言学

B.转换生成语言学

C.社会语言学

D.结构主义语言学

√解析：23.下面的词中属于古语词的是()

（分数：4.10）

A.过去

B.番茄

C.囹圄

√

D.苍白解析：24.下面各项中用附加手段改变词的语法形式的是()

（分数：4.10）

A.work／worker

B.boo