第14章整式乘法与因式分解 单元达标测试题 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第1页
第14章整式乘法与因式分解 单元达标测试题 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第2页
第14章整式乘法与因式分解 单元达标测试题 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第3页
第14章整式乘法与因式分解 单元达标测试题 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第4页
第14章整式乘法与因式分解 单元达标测试题 2024-2025学年人教版八年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年人教版八年级数学上册《第14章整式乘法与因式分解》单元达标测试题(附答案)一、单选题(满分30分)1.下列运算中,正确的是(

)A.3x3⋅2x2=6x6 2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(

)A.x2+2x−1=(x−1)C.x2+4x+4=(x+2)3.多项式m2−2m与多项式2mA.m−2 B.m+2C.(m−2)(m+2) D.(m−2)4.已知xy=−3,x−y=2,则代数式xy2−A.−6 B.6 C.−5 D.−15.计算792025×A.97 B.−97 C.76.下列整式的乘法能用平方差公式计算的是()A.2a+ba−2b B.C.−a−ba+b D.7.下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为(

)①x2−10x+25;②4a2+4a−1;③A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.某同学在计算−3x乘一个多项式时错将乘法做成了加法,得到的答案是3x3−3A.−9x4+9C.−x4+4x−19.小刚把2025x+20222展开后得到ax2+bx+c,把2024x+20232A.1 B.−1 C.4049 D.−404910.如图所示的正方形和长方形卡片各有若干张,若要拼成一个长为a+2b,宽为2a+b的长方形,则需要A类,B类,C类卡片各()张A.2,3,2 B.2,4,2 C.2,5,2 D.2,5,4二、填空题(满分30分)11.am=2,an=5,则12.已知2x−3y−2=0,则10x213.若x+a2=x214.若m2−n2=−8,m−n=215.已知y=13x−1,那么116.(1)因式分解:m2n+2mn2+n17.如果x−3x−2−x+9x−1=218.如果多项式p=a2+4b219.如图,分别以长方形ABCD的BC,CD为边向外作正方形BEFC和正方形DCGH,延长EF,HG交于点I,若正方形BEFC和正方形DCGH的面积和为27,长方形ABCD的面积为11,则正方形AEIH的周长为.20.有若干个形状大小完全相同的小长方形,现将其中3个按图①所示方式摆放,构造一个正方形;其中5个按图②所示方式摆放,构造一个新的长方形.若图①中阴影部分的面积是28,图②中阴影部分的面积是80,则每个小长方形的面积是.

三、解答题(满分60分)21.计算(1)x2(2)−4xyxy+3(3)25m(4)x−y⋅22.分解因式:(1)3a(2)25m+n(3)9x23.若am=an(m,n是正整数,a>0且利用上面的结论,解答下面的问题.(1)若2×8x×(2)若27x2=(3)已知p=57,q=75,用含p,24.先化简,再求值:(1)a+22+1+a(2)x−2y2−x+yx+4y,其中25.某学校开辟了两块劳动实践种植实验田,一块形状为长方形,一块形状为正方形,两块实验田均用来种植茄子幼苗.其中长方形实验田每排种植2a+b株,种植了a+2b排;正方形实验田每排种植2a−b株,种植了2a−b排,其中a>b>0.(1)长方形实验田比正方形实验田多种植茄子幼苗多少株?(2)当a=4,b=3时,这两块实验田一共种植了多少株茄子幼苗?26.综合探究某数学兴趣小组用“等面积法”分别构造了以下四种图形验证“平方差公式”:(1)【探究】以上四种方法中能够验证“平方差公式”的有_____(填序号);(2)【应用】利用“平方差公式”计算:20242(3)【拓展】计算:2+1227.在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式x2解:设x原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)=y=(y+4)=x请根据上述材料回答下列问题:(1)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:________;(2)请你用换元法对多项式x2(3)当x=________时,多项式x228.数学活动课上,刘老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1)观察图2,可得出三个代数式:a+b2,a2+b2(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:①已知:a+b=6,a2②已知x−20222+x−2024参考答案:题号12345678910答案DCABCBBACC1.解:A、3xB、(−xC、(2xD、x5故选:D.2.解:A.x2B.(a+b)(a−b)=aC.x2D.ax故选:C.3.解:∵m2−2m=m(m−2),∴多项式m2−2m与多项式2m故选A4.解:∵xy=−3,x−y=2,∴x=xy=−3×=6.故选:B.5.解:7===7故选:C.6.解:A.2a+ba−2bB.a+1−1+aC.−a−ba+bD.a+2ba+b故选:B.7.解:①x2②4a③x2④−m⑤4x∴能用完全平方公式分解有①④,共2个.故选:B.8.解:由题意知,这个多项式为:3x∴正确的计算结果为:−3x⋅故选:A.9.解:2025x+2022=2025∵2025x+20222展开后得到a∴a=20252024x+2023=2024∵2024x+20232展开后得到m∴m=2024∴a−m===4049×1=4049,故选:C.10.解:由图知(图形画法不唯一),长方形面积:S=a+2b∴需要A类卡片2张,B类卡片5张,C类卡片2张.故选:C.11.解:∵am=2,∴am+2n故答案为:50.12.解:∵2x−3y−2=0,∴2x−3y=2∴10====100,故答案为:100.13.解:已知等式整理得:x2可得2a=−10,解得:a=−5,∴a−b=−5−25=−30,故答案为:−30.14.解:∵m+nm−n=m2−∴m+n=−8÷2=−4;故答案为:−4.15.解:1=∵y=∴1==1×3−2=1故答案为:116.解:(1)m=n=nm+n故答案为:nm+n(2)x=x=xy+2故答案为:xy+217.解:x−3==−13x+15∴−13x+15=2,解得x=1,故答案为:1.18.解:∵p===≥2022,故答案为:2022.19.解:设AB=a,AD=b,则AE=AH=a+b,ab=11,正方形BEFC和正方形DCGH的面积和为a2∴a2+b∴a+b=7,则正方形AEIH的周长为4×7=28,故答案为:28.20.解:设小长方形的长为a,宽为b,在图1中,有:a+b2在图2中,有:a+2b2a+b分别整理得:a2+b将a2+b解得:ab=12,故每个小长方形的面积为12,故答案为:12.21.(1)解:x==x(2)解:−4xy=−4x(3)解:25=25=−5−3mn+4m(4)解:x−y=−=−=0.22.(1)解:3=3=3a−b(2)解:25=[5(m+n)+(m−n)][5(m+n)−m+n]=(6m+4n)(4m+6n)=4(3m+2n)(2m+3n);(3)解:9===(3x−1+y+1)(3x−1−y−1)=(3x+y)(3x−y−2).23.(1)解:∵2×8∴1+3x+4x=22,∴x=3;(2)解:∵27x∴6x=12,∴x=2;(3)解:∵p=57,∴353524.(1)解:a+2==4a+5,当a=32时,原式(2)解:x−2y===−9xy,当x=5,y=15时,原式25.(1)解:由题意,得2a+b=2=−2a答:长方形实验田比正方形实验田多种植茄子幼苗−2a(2)解:由题意,得2a+b=2=6a当a=4,b=3时,原式=6×4答:这两块实验田一共种植了135株茄子幼苗.26.(1)解:图①中,左图阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即a2−b2,拼成的右图是底为a+b,高为∴a+ba−b图②中,左图阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即a2−b2,拼成的右图是长为a+b,宽为∴a+ba−b图③中,左图阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即a2−b2,拼成的右图是底为a+b,高为∴a+ba−b图④中,左图阴影部分的可以看作两个正方形的面积差,即a+b2−a−b2,拼成的右图是长为2a,宽为∴a+b2综上所述,能验证平方差公式的有①②③,故答案为:①②③;(2)2024====1;(3)2+1========227.(1)解:x设x2原式=(y+1)(y+7)+9=====故答案为:(x+2)4(2)解:设x2原式=y(y+2)+1=====(x−1)(3)解:设x2原式=y(y+2)+2025======∵(x−1)∴(x−1)∴当x=1时,多项式x2−

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论