八年级上册语文知识点提升练习02-全练版：4 一着惊海天

4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰基础过关全练1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.娴熟(xián)默契(qiè)一丝不苟(gǒu)B.着陆(zháo)浩瀚(hàn)无怨无悔(yuàn)C.镌刻(juān)瞬间(shùn)惊心动魄(pò)D.咆哮(páo)湛蓝(zhàn)海浪澎湃(bài)2.【新独家原创】下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A.演讲比赛开始了,第一个上台的小凡本来就拘谨,此时更是一丝不苟,神情凝重。B.这场惊心动魄的“生死时速”接力医疗救援,让我们更加坚信善良的力量。C.大多数家族企业往往是由核心人物白手起家,通过艰苦奋斗才成就一番事业的。D.张桂梅老师为教育事业殚精竭虑,身患重病却仍然坚守在教育一线。3.关于本文说法有误的一项是(Y8101001)()A.这篇新闻特写详细报道了我国航空母舰辽宁舰舰载战斗机首架次成功着舰的经过。B.主标题揭示了新闻的主旨,突出了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的重要意义。C.副标题对主标题进行了补充,对文章中叙述的事实予以概括揭示。D.“声如千骑疾,气卷万山来”运用比喻、夸张、对偶修辞,表现了舰载战斗机着舰时的浩大声势。4.阅读课文从“‘成功了!’”至结尾,回答问题。(1)如果采用镜头定格的方式概括内容,这部分内容中的场景可依次概括为“”“飞行员感觉好极了”“”。

(2)该部分第1段描写人们的反应有什么用意?答:

(3)该部分第2段运用了什么叙述方法?有何作用?答:

能力提升全练5.【新素材·天宫课堂】(2022天津中考,3,★★☆)下面一段文字中有语病的一项是()①3月23日下午,第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。②神舟十三号的3名航天员向全球观众演示了精心设计的科学实验。③“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。④此次活动让中国科普事业达到了前所未有的高度。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句6.【新素材·国防教育】(2023广西河池大化月考,13—15)阅读下面的文章,完成(1)—(3)题。(11分)九霄逐梦再问天——神舟十三号发射目击记任军川于嘉①“升起来啦”“太震撼啦”……遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三火箭点火发射、稳稳升空,发射场附近的观众刹那间欢呼起来,与火箭的隆隆轰鸣形成合奏,响彻天地之间。②远远望去,火箭吐着焰舌、加速升空,在夜空中划出一道银灰色烟迹。眼前,黑河倒映着冲天的火光,微风吹过,河面泛起粼粼波光。③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快,直插天宇,渐渐缩小为一个光点。飞向太空,飞向天宫,光点越来越暗,若隐若现,逐渐消失在视野尽头……④戈壁滩上,胡杨林间,黑河岸边,观众三五成群,迟迟不愿离去。有的人打着手电筒,兴奋地说着、笑着;有的追望天边,似乎在努力搜寻飞船踪迹;还有的翻看手机,回味刚刚记录下的震撼瞬间。⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船,迈出中国人探索浩渺太空中的又一步,把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇!”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器,难掩激动感叹道。他辗转数千公里,早早守候在发射场附近,捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。⑦对神舟飞天的骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里。她跟丈夫平时很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前。“神舟就从我家附近飞天,我们特别骄傲,比过节还欢喜。”她说。⑧乌尼尔家中最显眼的位置,摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的,她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务!我们牧民都为他们加油!”她满怀信心地说。⑨此次太空之旅,三位航天员带人们追星逐梦,并让人们接触新的探索发现。“能看到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”……大家纷纷在社交平台上转发飞船成功发射的消息,写上一句句寄语。⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发射,震撼的场面令他久久难忘。这几天,他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”肖浩泽接受记者电话采访时说。11在发射场外围,内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外,还深入牧民家,讲解发射前后注意事项。“我们作为‘航天护卫队’成员执行此次任务,为国家航天事业出力,感到十分光荣。”该派出所教导员巴雅尔说。12夜愈深,观众渐渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下,身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳,静静守护在这广袤的戈壁滩上,守望中国航天事业的发展,守候一次次的点火运行。(1)(★☆☆)这是一篇新闻通讯,请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。(3分)答:

(2)(★★☆)文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外,还具体描绘了一些人物的感受,请根据你的理解完成下面表格。(4分)(Y8101002)人物事件感受①捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间激动牧民乌尼尔②骄傲、欢喜四年级学生肖浩泽③期待派出所教导员巴雅尔设卡检查,巡逻执勤,讲解发射前后注意事项④(3)(★★★)文章中不止一次写到“观众”的表现,请分析这样写的作用。(4分)答:

素养探究全练7.(2023河南师大附中期中)脚踏实地,仰望星空。航天,如今已然成为举国上下关注的热点之一。请按照要求完成新闻探究活动。(1)【新素材·神舟十三号】请为下面一则新闻拟一个标题。(不超过20字)据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年4月16日09时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。09时06分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆后,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返回舱舱门打开后,医监医保人员确认航天员身体健康。答:

(2)【学科素养·语言运用】神舟十三号已经返回地球,如果你有机会采访航天员,请在采访之前拟写好下面的“采访提纲”。注意:新闻采访要求报道的题材和内容要有意义,有价值,彰显正能量。(Y8101003)采访提纲采访对象:翟志刚、王亚平、叶光富采访目的:了解航天员在飞行任务中的情况采访方式:深度访谈、照片拍摄采访用具:纸、笔、相机或手机采访问题:①

②

(3)【新考法·应用文修改】2022年10月12日15时45分,“天宫课堂”第三课正式开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行太空授课,传播载人航天知识,激发了同学们对科学的兴趣,点燃了同学们的航天梦。学校团委给全体同学发了一个征稿启事,格式和内容存在多处错误,请根据提示找出并改正。征稿启事亲爱的同学们:为了激发同学们对科学的兴趣,点燃同学们的航天梦,学校文学社开展“我的航天梦”征文活动,请同学们积极投稿,并将稿件送至我校文学社编辑部。此致敬礼2022年10月12日校团委①删去

②增加

③删去

④和互换位置

答案全解全析基础过关全练1.CA.“契”应读qì。B.“着”是多音字,此处应读zhuó。D.“湃”应读pài。2.AA.“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。用在此处不合语境。3.A本文的体裁是通讯,不是新闻特写。4.(1)全场欢呼、落泪人们争相与飞行员拥抱、合影(2)①表现人们对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的关注。②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。③侧面表现舰载战斗机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。④增强新闻的现场感,增强感染力。(3)插叙。用某大国上将的话表现出舰载战斗机着舰面临的困难之大;追述了中国人为舰载战斗机上舰而付出的努力,赞美了工作人员的奉献精神,点明了人们激动的原因。解析(1)首先根据题干中的“飞行员感觉好极了”确定答案对应区域。然后根据题干中的“采用镜头定格的方式概括内容”,仿照“飞行员感觉好极了”的语言组织形式,用“何人做何事”的格式组织语言即可。(2)首先抓住“欢呼声”“掌声”“笑容”“落泪”等明确该段写了人们哪些反应,表现了人们怎样的情感;接着分析对氛围的烘托作用;然后体会与主题的关系;最后从新闻具有现场感、感染力的角度思考作答。(3)本段简要回顾中国白手起家的历史,引用某大国上将的话,表现舰载战斗机上舰的困难,引出人们为舰载战斗机上舰所做的努力,这些内容是作者暂时中断对“我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”一事的叙述,而插入的与此事相关的内容,可确定为插叙。插叙部分引用某大国上将的话与“多少人”面临困难默默奉献终于有了一个圆满的结果形成对比,反衬出舰载战斗机着舰面临的困难之大,突出了中国人为舰载战斗机上舰而付出的努力,饱含着赞美之情。能力提升全练5.CC项成分残缺,缺少宾语中心语,可在句末加“的兴趣”。6.(1)记叙了神舟十三号成功发射的过程,以及成功发射后人们的表现,表现出人们对中国航天事业的关注、热爱与期待。(2)①星空摄影师戴建峰②特意熬夜,守在窗前③时刻关注神舟十三号的动态,期待“太空第二课”④光荣(3)①再现神舟十三号发射时的现场气氛,给人以身临其境之感;②表现人们对航天事业的关注、热爱;③展现人们为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲。(答出两点即可)解析(1)由第①段“遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三火箭点火发射……响彻天地之间”可知,写了神舟十三号成功发射的过程。由第④段“戈壁滩上……迟迟不愿离去”、第⑥段“星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器,难掩激动感叹道”、第⑦段“牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里……守在窗前”、第⑨段“大家纷纷在社交平台……写上一句句寄语”等内容可知,写了成功发射后人们的表现,表现了人们对中国航天事业的热爱、关注与期待。(2)第①空,由表格提示的事件“捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间”可知相关内容在第⑥段,由“‘这是科学探索与航天梦想最美的相遇!’星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器,难掩激动感叹道”可知,人物是星空摄影师戴建峰。第②空,由表格提示的人物“牧民乌尼尔”可知事件在第⑦段,由“她跟丈夫平时很早入睡……守在窗前”可概括事件:特意熬夜,守在窗前。第③空,由表格提示的人物“四年级学生肖浩泽”可知事件在第⑩段,由“这几天……电话采访时说”可概括事件:时刻关注神舟十三号的动态,期待“太空第二课”。第④空,由表格提示的事件“设卡检查,巡逻执勤,讲解发射前后注意事项”、人物“派出所教导员巴雅尔”可知感受在第11段,由“我们作为‘航天护卫队’成员……感到十分光荣”可得出感受:光荣。(3)由第①段“‘升起来啦’‘太震撼啦’……发射场附近的观众刹那间欢呼起来,与火箭的隆隆轰鸣形成合奏,响彻天地之间”可知,描写发射场附近观众的表现,再现了神舟十三号发射时现场激动、喜悦的气氛,使读者阅读时有身临其境之感。由第④段“戈壁滩上……迟迟不愿离去”、第⑥段“星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器,难掩激动感叹道”、第⑦段“牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里……守在窗前”、第⑨段“大家纷纷在社交平台上……写上一句句寄语”、第⑩段“这几天……电话采访时说”等可知,通过写“观众”的表现,表现了人们对祖国航天事业的热爱、关注和期待。由第⑦段“对神舟飞天的骄傲洋溢在人们的脸上”、第11段“我们作为‘航天护卫队’成员……感到十分光荣”可知,写到“观众”的表现,展现出人们为祖国航天事业飞速发展而感到骄傲。素养探究全练7.(1)神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆(2)(示例)①中国空间站的环境怎么样?②宇宙中有没有什么令你们印象深刻的景致?③你们在飞行任务中遇到的最大困难是什么?又是怎样克服的?(写两条即可)(3)①“亲爱的同学们:”②征文要求③“此致”“敬礼”④校团委2022年10月12日解析(1)结合新闻的导语和主体内容作答。