课程思政专题学习主持词_第1页
课程思政专题学习主持词_第2页
课程思政专题学习主持词_第3页
课程思政专题学习主持词_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课程思政专题学习主持词第一篇主持词：庄重型尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！今天，我们聚在一起，为了听取为期一年的课程思政专题学习的总结报告，更重要的是，为了思考我们当前的方向和未来的发展。作为具有重要意义的一项活动，课程思政专题学习贯穿了我们大学四年的学习生涯。它不仅是我们思维深化、精神升华的重要途径，更是我们成长过程中不可缺少的组成部分。相信大家心中都对课程思政专题学习有自己的认识和心得，今天我们将一起分享，以期获得更加深刻和广泛的启迪。本次专题学习报告，具体内容包括我们的思政方针、思政教育形式和方法、思政教育心得以及相关推进措施等。我们将邀请到一些资深的老师和同学，分享他们在课程思政专题学习中的体会和收获。希望本场报告能够成为一个思想碰撞和分享的平台，也希望大家积极参与，踊跃提问和交流。最后，我要感谢学校和老师们一直以来对我们课程思政专题学习的大力支持和促进，在此向所有关心和支持我们的人表示衷心的感谢。祝愿本次报告取得圆满的成功！谢谢大家！第二篇主持词：精神型同学们，大家好！作为我们国家培育高素质人才的中坚力量，大学生在实现自身成就的同时，也应承担起对国家和民族的未来发展的责任和担当。在如此充满机遇和挑战的社会环境下，我们有幸参与到具有现代特色的课程思政专题学习中。通过这一系列思想深化和文化拓展之旅，我们更加深刻认识到了自身的使命和价值，也加强了航向未来的信心和决心。本次报告的主题是“课程思政专题学习的实践与反思”，我们将通过各方面资料和实践案例的展示，回顾和总结我们在课程思政专题学习中的收获与成长。同时，我们将和深度影响了我们的优秀思政课程教师和同学来分享他们的心路历程和成功经验，以期引领我们更加深入地开展课程思政专题学习的实践，汇聚出更多的智慧和力量，潜移默化地影响并带领我们大家向更高的境界。最后，就让我们以青春激情和朝气蓬勃的姿态，迎接未来的挑战和机遇吧！第三篇主持词：亲民型各位老师和同学们，大家好！今天，我们欣然聚首，为了总结和回顾为期一年的课程思政专题学习成果，期望更好地发掘和利用其中的深层次意义和价值。毫无疑问，课程思政专题学习在帮助我们司空见惯的事情重新得到审视，而玩味其中，则有助于提高我们的思维深度和维度，以达到更好地认识和理解世界与人生的目的。本次报告的主题是“发现，探索，成长——课程思政专题学习之旅”，我们将看到许多精彩纷呈的个案和幸福曲折的故事，更能从中领悟出课程思政专题学习对我们生命的砥砺和启迪。期间，我们将邀请到一些热衷于课程思政专题学习的师生分享他们的故事和体验，期望借此发掘出更多有价值的思想和感悟，具体内容既涉及到专业学科的理论知识，在理论上境由一步，同时也涉及到更全面的个人维度，这既是一个思考问题的途径，更是自我成长的秘诀所在。最后，我们期望通过今天的报告，加强和推进我们的课程思政专题学习，从而摆脱

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论