4.12新文化运动课件2024~2025学年统编版八年级历史上册

北洋军阀革命党人专制独裁“宋案”二次革命191319151918191419161917袁世凯复辟帝制护国战争军阀割据混战护法运动1912年1916年1928年北洋政府统治时期袁世凯统治时期军阀割据混战时期复习

画家沈嘉蔚1988年油画《北大钟声》原名《宽容》导入新课第12课新文化运动第四单元：新民主主义革命的开始学习目标1.通过自主阅读课本，说出新文化运动兴起的背景、标志、主要代表人物、阵地及口号。依据情境并结合课本，总结识记新文化运动的内容。2.研读材料，运用史料实证，说出新文化运动的历史意义和局限。3.学习陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用，激发学生勇于创新、积极进取的精神，增强热爱祖国、建设祖国的历史使命感，增强民主与科学意识。一、新文化运动的兴起什么是旧文化？中国传统文化资产阶级文化什么是新文化？旧式妇女小脚独立女性封建专制

自由民主男尊女卑男女平等一、新文化运动的兴起奉系滇系皖系直系桂系袁世凯复辟帝制过程示意图

辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制统治，建立了中华民国，实行民主共和制。①.政治上：袁世凯专制独裁、复辟帝制。新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中1.新文化运动背景：一、新文化运动的兴起新思潮西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎。旧思潮袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起“尊孔复古”的逆流。②思想上：唤醒民众的思想解放运动一些先进的知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，荡涤封建旧文化毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。一、新文化运动的兴起1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表了《敬告青年》一文。

3.新文化运动的兴起：56页1915年（1）兴起时间：（2）兴起标志：《新青年》陈独秀（1879-1942年）《青年杂志》封面1916年第二卷第一号改名《新青年》（3）.主要阵地《新青年》和北京大学1916年第二卷第一号改名《新青年》上海北京迁

址北京大学·红楼蔡元培一、新文化运动的兴起陈独秀鲁迅李大钊胡适油画《宽容》又名《北大钟声》辜鸿铭蔡元培生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，精通九国语言。（4）代表人物：民主与科学一、新文化运动的兴起有信奉美国资产阶级实用主义的胡适；有讲佛教哲学的梁漱溟；还有穿袍褂留辫子的辜鸿铭。“兼容并包，思想自由”口号：二、新文化运动的内容1.主要内容:

旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。核心内容:三纲五常材料一：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！——节选自鲁迅《狂人日记》《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了

的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。封建礼教三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常：通常指仁、义、礼、智、信。维护封建专制制度(1)抨击旧道德和旧文化

批判矛头：儒家思想(2)提倡民主与科学，反对专制和愚昧。二、新文化运动的内容辛亥革命后百姓门户前的对联：帝德乾坤大，皇恩雨露深。“德先生”华老栓是普通的劳动人民，他的儿子患了痨病，他不去求医，却相信人血馒头可以治病。于是他千方百计去找……只想尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的病。——鲁迅小说《药》人物科学“赛先生”“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》专制愚昧民主（3）提倡文学革命：反对旧文学，提倡新文学（白话文）胡适文体形式：主张以白话文作为新文学的语言1917《文学改良刍议》文体内容：强调写文章“须言之有物”，“不摹仿古人”，“不作无病之呻吟”。陈独秀《文学革命论》主张：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。《狂人日记》中国第一部现代白话文小说二、新文化运动的内容最早倡导白话文言简意赅，更通俗易懂，便于交流。十月革命的胜利使马克思主义由理论变成现实，马克思主义传入中国，给中国革命带来新的希望。李大钊成为中国宣传马克思主义的第一人。李大钊试看将来的环球，必是赤旗的世界！（4）宣传马克思主义（后期）《我的马克思主义观》民主专制科学迷信新道德旧道德新文学旧文学思想革命文学革命提倡：反对：新文化运动的性质：我国历史上一次空前的思想解放运动1.性质三、新文化运动的评价阅读材料思考新文化运动带来的影响？末代皇帝溥仪“被”离婚

1931年8月文秀通过律师向溥仪提出离婚。溥仪不愿闹到法庭，经协商决定“私了”，溥仪付给文秀5.5万元赡养费。溥仪被迫答应离婚后，为挽回面子，9月在报纸上发布广告：“淑妃擅离行园，显违祖制，撤去原封位号，废为庶人，钦此。”影响（进步）：①动摇了封建道德礼教的统治地位三、新文化运动的评价肆

新文化运动的评价

积极性（新文化运动）是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。

——摘编自李侃《中国近代史》影响（进步）：②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用三、新文化运动的评价

阅读材料，分析新文化运动的局限性。我们应该如何对待传统文化和外来文化？中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。三、他真的拯救中国了吗？——新文化运动的评价3、局限性取其精华，去其糟粕；开放包容，为我所用；

新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。

——李时岳②局限于青年知识分子，没有深入群众。

鲁迅：中医不过是一种有或者无意的骗子，汉字不灭，中国必亡！将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。——钱玄同局限性：①对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。三.新文化运动的评价

倡导新文化的人们对西方文化存在着明显的偏向……甚至全盘否定中国固有的文化传统，在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

取其精华，去其糟粕，在批判继承的基础上，改造、创新。我们应如何对待传统文化和外来文化？

新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。

——李时岳局限性：①对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。②局限于青年知识分子，没有深入群众。洋务运动新文化运动辛亥革命戊戌变法自强求富变法图强民主共和民主科学中国近代化的探索技术制度思想由表及里、由浅入深、层层深入器物制度上文化“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”知识回顾特点：从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再学习西方思想文化。课堂小结新文化运动原因：袁世凯掀起尊孔复古逆流，

中国陷入政治混乱的局面中开始：1915年，陈独秀创办《青年杂志》口号：民主科学代表：陈独秀李大钊胡适鲁迅主阵地：《新青年》北京大学内容①抨击旧道德与旧文化②提倡民主与科学③进行文学革命评价性质：中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动积极影响：①动摇了封建道德礼教的统治地位

②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼

③对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用局限性：对西方文化绝对肯定对中国传统文化绝对否定启示：取其精华去其糟粕；在批判继承的基础上，改造、创新。随堂训练1．1923年，梁启超曾说：“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了()A．维新派主张建立共和国B．新文化运动的历史必然性C．国民革命结束了君主专制制度D．辛亥革命具有坚实的群众基础2．“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是()A．维新思想开始传播B．民主共和思想深入人心C．民主科学思想冲击封建礼教D．近代学校开设修身课程BC课堂练习4．（2024·广西柳州·三模）“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足。”1922年梁启超的这篇文章反映了中国近代觉醒的历程是（

）A．戊戌变法——辛亥革命——新文化