9.1 歌曲《数蛤蟆》课件（13张）_第1页
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文档简介

数蛤蟆一、教材内容分析：

本课的教学内容是歌曲《数蛤蟆》。《数蛤蟆》这首四川民歌，它的歌词和曲调具有一定的民族特色，学生听起来虽然感觉风趣幽默，但学习起来却有一定难度。二、学情分析：本课面对的低年级的学生，对音乐的认知还很少，他们以形象思维为主，好奇、好动，模仿力强。所以利用多媒体的直观性，辅助孩子对音乐进行认知是最好的手段。三、教学目标：

1、学会唱歌曲《数蛤蟆》。

2、激发培养孩子们对音乐的兴趣，发挥他们的想象力和创作能力。

3、通过歌曲教学，教育孩子要保护益虫。

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/四、教学重、难点：

教学重点：学唱歌曲数蛤蟆。

教学难点：

1、找出歌曲中旋律、节奏相同的乐句。

2、为歌曲创编歌词。

猜谜头顶大眼睛，身披绿衣裳，宽嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。一只蛤蟆几张嘴？几只眼睛？几条腿？一只蛤蟆一张嘴游戏乒乒乓乓跳下水呀蛤蟆不吃水（太平年）荷儿梅子梭（水上漂）两只眼睛四条腿乒乒乓乓跳下水呀蛤蟆不吃水（太平年）荷儿梅子梭（水上漂）谢谢两只蛤蟆几

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