《地球的圈层结构》参考学案2

第四节《地球的圈层结构》学案课标要求：结合图示，从地球圈层结构的角度，认识地球的内部圈层结构和外部结构二、学习目标：1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用2、掌握地球内部圈层的划分及圈层特点3、理解地球外部圈层的组成及意义4.从人地关系角度，描述地球各圈层和人类活动的关系三、学习过程：环节一自主学习（一）地球的内部圈层结构1.地震波不连续面概念：两个不连续界面及特点（深度，地震波波速变化）内部圈层结构5.岩石圈与软流层位置:思考：当地震发生时,地面上的人首先感觉到的是左右摇晃还是上下颠簸呢?如果地震发生时你在船上,又会有什么样的感觉呢?为什么?【对点演练1】1.关于地球的圈层结构，下列叙述不正确的是()A．地壳厚薄不一，海洋地壳薄，大陆地壳厚B．软流层温度很高，岩石部分熔融，横波不能通过C．内核是一个密度极大的固体金属球D．外核液态物质的运动形成了地球的磁场读“某地地震波随深度的变化图”,回答2~4题。2.图中曲线表示的地震波是()A.纵波B.横波C.纵波和横波D.无法判断3.该地最可能位于()A.非洲东非大裂谷 B.青藏高原C.吐鲁番盆地 D.太平洋4．岩石圈包括()A．地壳和软流层以上的地幔部分B．地壳上部C．地幔全部 D．软流层环节二合作探究（要求：先自主学习，独立思考；然后合作交流）读我国贵州黄果树瀑布图片,回答问题。(1)在黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层?构成该景观的主体要素属于地球的哪个圈层?(2)该景观的形成体现了地球各圈层之间具有怎样的关系?(3)列表归纳总结地球外部圈层范围、组成及与人类的关系。【对点演练2】地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图，完成1～3题。1.图中所示的圈层A、B、C分别是（）A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈2.B圈层（）A.是一个连续规则的圈层B.主要由岩石组成C.无固定空间位置D.主要由气体组成3．地球生态系统中的主体和最活跃的因素是()A．大气B．水C．土壤D．生物环节三课堂达标练习右图为“地球圈层结构示意图”。读图，回答1~2题。下列有关地球圈特点的叙述，正确的有（）①圈层是大气圈，主要成分是氮和氢B.②圈层即岩石圈C.③圈层由塑性物质组成，为岩浆发源地D.④圈层的物质状态为固体2.下列有关图中信息的叙述，正确的是（）A.纵波、横波通过莫霍界面、古登堡界面时，波速都增加B.在⑤圈层无法观测到横波C.①和②之间的圈层即水圈D.地球内部、外部各圈层都是连续且规则的2017年8月8日，在我国四川阿坝藏族羌族自治州九寨沟县发生里氏7.0级地震，震源深度20千米。据此完成下列两题。3.此次四川阿坝藏族羌族自治州九寨沟县地震的震源位于()A.地壳 B.上地幔 C.下地幔 D.地核4.地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”，在这12秒中人们可以决定是躲还是逃。根据所学知识推断，“黄金12秒”确定的依据是()A.横波和纵波的传播速度差异 B.人体对紧急事件的生理反应能力C.横波和纵波的传播介质差异 D.建筑物的抗震系数下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，回答5-6题。5.图中序号依次是（）A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈6.“落花不是无情物，化作春泥更护花”，反映的圈层关系是（）A.①②B.②③C.①③D.③④据英国《太阳报》12月7日报道，近日，非洲南部地区正遭受毁灭性的干旱，世界上最大的瀑布——维多利亚瀑布已经逐渐变成了一条令人悲伤的涓涓细流，下图为12月4日拍摄的维多利亚瀑布。读图完成下面小题。7．该图景观体现出的地球圈层的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个8．构成该景观的主体要素属于的圈层是（）A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳9．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是（）A．瀑布B．岩石C．树木花草D．大气10．该景观的形成过程，充分说明了（）A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C．图中的各圈层是独立发展变化的D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能11.读地震波传播速度与地球内部构造图，回答下列各题。（1）图中地震波传播速度变化线中S表示__________波，P表示__________波。（2）写出图中A、B、C所代表的各圈层名称：A__________，B__________，C__________软流层以上称为________。（3）S、P两种地震波大约在地下__________km处（指大陆部分）传播速度明显加快，从而发现了D__________；在2900km深处，S波__________，P波波速__________，从而发现了E__________。（4）地震波传播速度的不同可以应用于我们的生产生活，请你举两例。参考答案思考：先上下颠簸后左右摇晃，因为纵波传播速度比较快：只感觉到上下颠簸，横波只能穿过固体物质。合作探究：(1)黄果树瀑布景观涉及了岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等四个圈层。构成该景观主体要素的是水圈。(2)该景观的形成体现了地球外部圈层之间的相互联系、相互制约的关系。(3)地球外部圈层的概况、特点见下表:外部圈层范围组成与人类关系大气圈由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物,主要成分是氮和氧是地球自然环境的重要组成部分,厚度约为2000~3000千米水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地表水、地下水、大气水、生物水等水圈里的水处于不断的循环运动之中生物圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响。生物圈最活跃【对点练1】1.B2.B3.D4.A【对点练2】