五年级上册英语教案-UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM lesson 17 北京版

Unit

Five

Where

are

you

from？Lesson

17教学内容：Unit5

Where

are

you

from？

（Lesson

17）二、教材分析：

Unit5

Where

are

you

from？（Lesson

17）是义务教育课程标准试验教科书五班级上册第五单元的第三课时的内容，本单元内容围绕谈论自己或他人的籍贯开放，涉及了地理，人文学问等比较广泛的学问，是一个比较综合的单元。Lesson

17

课时这个场景是Baobao和

Guoguo

到渥太华Mike的奶奶家做客，并对加拿大的地理位置和相关学问有所了解。本课时学习主线清楚，在教学中可借助不怜悯景，巩固所学内容，扩高校生的学问面，同时结合具体内容，适时渗透情感态度和价值观教育。

三、学情分析：

我校五班级的同学在北师大的二班级教材中已经学习了一些国家的词汇，如

China，

America，Canada，

Britain

和

句型Where

are

you

from?

I

am

from

….

的表达方法，因此，同学对于本单元的学问已经有了肯定的学问储备。此外，在本册书的五单元前两个课时的学习中，又分别学习了首都城市，地理位置，世界城市的有名建筑物和景点的表达方式，激发了同学们想走出国门，迈向世界的愿望，这些对于本课时的学习都起到了很好的铺垫作用，因此，在本节课中，我特殊留意了渗透跨文化沟通的意识，让同学准时了解自己的学习状况和水平。

四、教学目标：

1.通过对话学习,理解故事内容,理解Canada

is

the

land

of

the

maple

和There

is

a

maple

leaf

in

the

centre

of

the

national

flag的含义，能够有感情的朗读文本故事.

2.能用特殊疑问词Where对城市所在的位置进行提问，如：“

Where

is

Ottawa?

It’s

in

the

east

of

the

country.”

3.能听懂和认读方位词

east，west,

north,

south以及城市Ottawa

所属的国家和地区，并能在图中进行指认。

4.能在谈论宠爱的城市时，体会宠爱生活，宠爱和平的情感。

五、教学重点：

1.

能用“Where

is

„?

It’s

in

the

east/

west/north/

south

of

the

country.”进行城市所在位置的描述。

2.

理解Canada

is

the

land

of

the

maple

和There

is

a

maple

leaf

in

the

centre

of

the

national

flag的含义。

3.能够认读词汇

Welcome

to„

wonderful！等情感词。

六、教学难点：

1.

理解Canada

is

the

land

of

the

maple

和There

is

a

maple

leaf

in

the

centre

of

the

national

flag的含义

2.能用“Where

is

„?

It’s

in

the

east/

west/north/

south

of

the

country.”关注具体城市所在国家和地区的位置，并依据城市或所在国家进行描述。

七、教学预备：ppt课件

词卡等

八、教学流程：

1.三读课文，深化理解

2.小组合作，共同解决困难

3.通过完成习题，检查同学学习状况

九、教学过程：

（一）Warm-up

T：Read

some

words

about

the

country

.

Show

me

the

right

words.

【设计意图：通过读词复习同学已知的国旗词汇，调动同学的学习爱好。】

（二）Lead-

in

1.T:

Today

we

will

visit

a

country.

I

have

two

cues.

Can

you

guess

which

country

it

is?

No.1:

There

is

a

maple

leaf

on

the

national

flag.

No.2:

The

maple

leaf

is

in

the

centre

of

the

national

flag.

同学依据提示，猜出是哪个国家,学习

maple

leaf

和in

the

centre

of.

T:

Yes,

it

is

Canada.

There

are

many

maple

trees

in

Canada.

So

Canada

is

the

land

of

the

maple.

Show

PPT.

T:

Before

our

class.,

you

found

some

information

about

Canada.

Show

me

your

group

poster.

Ss:……

【设计意图：通过两个提示，学习本课的重点单词maple

,

in

the

centre

of,理解Canada

is

the

land

of

maple

的含义。提前布置任务，让孩子去找一找书本相关加拿大的学问，拓展孩子的学习视野。

】

（三）Presentation

1.T:

Mike’s

grandma

is

in

Canada

too.

Now

look

at

the

flash.

Tell

me

(1).Which

city

does

Mike’s

grandma

live?

If

you

find

the

answer,

underline

the

answer

with

your

pen.

Ss:……

T:

Which

sentence?

同学第一遍带着问题看动画，回答问题。

（2）.T:

Ottawa

is

a

very

beautiful.

But

where

is

Ottawa?

Look

at

the

flash

again,

tell

me

the

answer.

同学再次带着问题看动画，回答问题。

T:

Mike’s

grandma

is

very

happy.

What

will

she

do

this

afternoon?

同学带着问题看书，回答问题。以上接受小组合作方式，其他小组作补充。

【设计意图：在本环节中，以前面所学的学问为背景，导入本课的课文，利用小组合作的优势共同查找答案，小组间进行良性竞争。】

2.跟读课文，同学自读课文，有问题提问.

3.分角色朗读课文。

4.依据板书复述课文，完成填空练习。

【设计意图：通过课文学习后的相关训练，巩固本节课所学的学问。】

（四）Practice

1.T:Good

job.

Let’s

visit

Canada.

Last

year,

I

visited

Vancouver

in

Canada。I

took

many

beautiful

pictures.

Let’s

enjoy

them.

呈现PPT,

和同学一起观赏老师去加拿高校习的照片。

【设计意图：通过呈现老师自己的照片，贴近同学生活，激发学习的求知欲望。

】

2.呈现一张加拿大的地图，在西面标注出温哥华的位置。

T：Can

you

find

Vancouver

on

the

map?

Where

is

it？

Ss:

It

is

in

the

west

of

the

country.

T：How

do

we

check

the

map

on

science

class?

说出查看地图的口诀并学习方位词east，west,

north,

south

老师呈现加拿大的地图，在南西北分别标注出三个城市。

T：There

are

many

big

cites

in

Canada.

Such

as

Vancouver,

Toronto

and

Edmonton。

Fill

the

cities

in

the

blank

先让同学把书上的表格里面的空填上。

T:

Where

is

Toronto？

Ss:

It’s

in

the

south

of

the

country.

操练句型，两两互读。

【设计意图：通过实景地图呈现，融合了科学课查阅地图的方法，激发了同学的学习爱好，同时也为句子的学习打好了基础。把其他三个城市呈现给同学，通过表格的形式让同学操练本课时的重点句型。】

3.完成听力练习。

I

have

four

friends.

They

come

from

different

places.

Listen

carefully.

Where

are

they

from?

【设计意图：完成本课时的听力练习】

Homework

1.有语气地朗读课文。

2.

完成Let’s

do

部分句子练习。

十、板书设计：

Unit5

Where

are

you

from?

Canada

is

the

land

of

the

maple.

There

is

a

maple

leaf

in

the

centre

of

the

national

flag.

Where

is

„„?

North

It

is

in

the

of

the

country.

West

East

South

十、设计特色

1.

贴近同学生活，找出同学爱好点。

在教学过程中，通过大量图片的呈现吸引同学的眼球，