2024-2025学年高中数学模块素养评价含解析新人教A版选修2-2_第1页
2024-2025学年高中数学模块素养评价含解析新人教A版选修2-2_第2页
2024-2025学年高中数学模块素养评价含解析新人教A版选修2-2_第3页
2024-2025学年高中数学模块素养评价含解析新人教A版选修2-2_第4页
2024-2025学年高中数学模块素养评价含解析新人教A版选修2-2_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE模块素养评价(120分钟150分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知i是虚数单位,则复数QUOTE的虚部为 ()A.-i B.-1 C.1 D.i【解析】选C.复数QUOTE=QUOTE=-1+i,故复数的虚部为1.2.若复数z满意z(2-i)=11+7i(i为虚数单位),则z= ()A.3+5i B.3-5iC.-3+5i D.-3-5i【解析】选A.由z(2-i)=11+7i得,z=QUOTE=QUOTE=QUOTE=3+5i.3.曲线y=1-QUOTE在点(-1,-1)处的切线方程为 ()A.y=2x+1 B.y=2x-1C.y=-2x-3 D.y=-2x-2【解析】选A.因为y=1-QUOTE=QUOTE,所以y′=QUOTE=QUOTE,y′|x=-1=2,所以曲线在点(-1,-1)处的切线斜率为2,所以所求切线方程为y+1=2(x+1),即y=2x+1.4.演绎推理“因为对数函数y=logax(a>0且a≠1)是增函数,而函数y=loQUOTEx是对数函数,所以y=loQUOTEx是增函数”所得结论错误的缘由是 ()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.大前提和小前提都错误【解析】选A.因为当a>1时,函数y=logax(a>0且a≠1)是一个增函数,当0<a<1时,此函数是一个减函数,所以y=logax(a>0且a≠1)是增函数这个大前提是错误的,从而导致结论错误.5.已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-QUOTE+QUOTE-QUOTE+…+QUOTE>2QUOTE时,若已假设n=k(k≥2,且k为偶数)时等式成立,则还需利用假设再证()A.n=k+1时不等式成立B.n=k+2时不等式成立C.n=2k+2时不等式成立D.n=2(k+2)时不等式成立【解析】选B.由于k是偶数,所以k+2是k后面的第一个偶数.6.已知点列:P1(1,1),P2(1,2),P3(2,1),P4(1,3),P5(2,2),P6(3,1),P7(1,4),P8(2,3),P9(3,2),P10(4,1),P11(1,5),P12(2,4),…,则P60的坐标为 ()A.(3,8)B.(4,7)C.(4,8)D.(5,7)【解析】选D.横纵坐标之和为2的有1个,横纵坐标之和为3的有2个,横纵坐标之和为4的有3个,横纵坐标之和为5的有4个.因此横纵坐标之和为2,3,…,11的点共有1+2+3+…+10=55个,横纵坐标之和为12的有11个.因此P60为横纵坐标之和为12的第5个点,即为(5,7).7.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图,则函数y=ax2+QUOTEbx+QUOTE的单调递增区间是()A.(-∞,-2] B.QUOTEC.[-2,3] D.QUOTE【解析】选D.由题图可知d=0.不妨取a=1,因为f(x)=x3+bx2+cx,所以f′(x)=3x2+2bx+c.由图可知f′(-2)=0,f′(3)=0,所以12-4b+c=0,27+6b+c=0,所以b=-QUOTE,c=-18.所以y=x2-QUOTEx-6,y′=2x-QUOTE.当x>QUOTE时,y′>0,所以y=x2-QUOTEx-6的单调递增区间为QUOTE.8.下面为函数y=xsinx+cosx的递增区间的是 ()A.QUOTE B.(π,2π)C.QUOTE D.(2π,3π)【解析】选C.y′=sinx+xcosx-sinx=xcosx,当x>0时,由y′>0得xcosx>0,即cosx>0.【补偿训练】设函数f(x)=x2-2x-4lnx,则f(x)的递增区间为 ()A.(0,+∞) B.(-1,0),(2,+∞)C.(2,+∞) D.(0,1)【解析】选C.因为f(x)=x2-2x-4lnx,x>0,所以f′(x)=2x-2-QUOTE.令f′(x)=2x-2-QUOTE>0(x>0),解得x>2,所以函数f(x)=x2-2x-4lnx的递增区间是(2,+∞).9.如图,在平面直角坐标系xOy中,圆x2+y2=r2(r>0)内切于正方形ABCD,任取圆上一点P,若=m+n(m,n∈R),则QUOTE是m2,n2的等差中项.现有一椭圆QUOTE+QUOTE=1(a>b>0)内切于矩形ABCD,任取椭圆上一点P,若=m+n(m,n∈R),则m2,n2的等差中项为 ()A.QUOTE B.QUOTE C.QUOTE D.1【解析】选A.如图,设P(x,y),由QUOTE+QUOTE=1知A(a,b),B(-a,b),由=m+n,可得QUOTE代入QUOTE+QUOTE=1可得(m-n)2+(m+n)2=1,即m2+n2=QUOTE,所以QUOTE=QUOTE,即m2,n2的等差中项为QUOTE.10.设△ABC的三边长分别为a,b,c,△ABC的面积为S,内切圆半径为r,则r=QUOTE,类比这个结论可知:四面体S-ABC的四个面的面积分别为S1,S2,S3,S4,内切球半径为R,四面体S-ABC的体积为V,则R= ()A.QUOTE B.QUOTEC.QUOTE D.QUOTE【解题指导】依据平面与空间之间的类比推理,由点类比点或直线,由直线类比直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形面积类比立体图形的体积,结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可.【解析】选C.设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和.则四面体的体积为V=QUOTE(S1+S2+S3+S4)R,所以R=QUOTE.11.已知函数f(x)=x3-ax在(-1,1)上单调递减,则实数a的取值范围为()A.(1,+∞) B.[3,+∞)C.(-∞,1] D.(-∞,3]【解析】选B.因为f(x)=x3-ax,所以f′(x)=3x2-a.又f(x)在(-1,1)上单调递减,所以3x2-a≤0在(-1,1)上恒成立,所以a≥3.12.定义在R上的偶函数f(x)的导函数为f′(x),若对随意的实数x,都有2f(x)+xf′(x)<2恒成立,则使x2f(x)-f(1)<x2-1成立的实数x的取值范围为()A.{x|x≠±1} B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,1) D.(-1,0)∪(0,1)【解析】选B.构造函数g(x)=x2f(x)-x2,x∈R,则g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)-2x=x[2f(x)+xf′(x)-2].由题意得2f(x)+xf′(x)-2<0恒成立,故当x<0时,g′(x)>0,函数g(x)单调递增;当x>0时,g′(x)<0,函数g(x)单调递减.因为x2f(x)-f(1)<x2-1,所以x2f(x)-x2<f(1)-1,即g(x)<g(1),当x>0时,解得x>1;当x<0时,因为f(x)是偶函数,所以g(x)是偶函数,同理解得x<-1.故实数x的取值范围为(-∞,-1)∪(1,+∞).二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i是虚数单位,则z的模是________.

【解析】因为z=(1+i)(1+2i)=1+2i+i+2i2=3i-1,所以|z|=QUOTE=QUOTE.答案:QUOTE14.若曲线y=QUOTE上点P处的切线平行于直线2x+y+1=0,则点P的坐标为________.

【解析】设P(x0,y0),因为y=e-x,所以y′=-e-x,所以点P处的切线斜率为k=-QUOTE=-2,所以-x0=ln2,所以x0=-ln2,所以y0=eln2=2,所以点P的坐标为(-ln2,2).答案:(-ln2,2)15.视察下图中各正方形图案,每条边上有n(n≥2)个点,第n个图案中圆点的总数是Sn.n=2,S2=4;n=3,S3=8;n=4,S4=12;….按此规律,推出Sn与n的关系式为________.

【解析】由题意可得:S2=2×4-4,S3=3×4-4,S4=4×4-4(正方形四个顶点重复计算一次,应减去).…猜想:Sn=4n-4(n≥2,n∈N*).答案:Sn=4n-4(n≥2,n∈N*)16.定义“正对数”:ln+x=QUOTE现有四个命题:①若a>0,b>0,则ln+(ab)=bln+a;②若a>0,b>0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b;③若a>0,b>0,则ln+(QUOTE)≥ln+a-ln+b;④若a>0,b>0,则ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+ln2.其中的真命题有:________.(写出全部真命题的编号)

【解题指南】本题为新定义问题,要留意新定义的函数的特点,依据新定义解决问题.【解析】①当a≥1,b>0时,ab≥1,ln+(ab)=lnab=blna,bln+a=blna,所以ln+(ab)=bln+a成立.当0<a<1,b>0时,0<ab<1,此时ln+(ab)=0,bln+a=0,即ln+(ab)=bln+a成立.综上ln+(ab)=bln+a恒成立.②当a=e,b=QUOTE时,ln+(ab)=ln1=0,ln+a=lne=1,ln+b=0,所以ln+(ab)=ln+a+ln+b不成立.③探讨a,b的取值,可知正确.④探讨a,b的取值,可知正确.所以正确的命题为①③④.答案:①③④三、解答题(共70分)17.(10分)(1)计算QUOTE+QUOTE;(2)复数z=x+yi(x,y∈R)满意z+2QUOTE=3+i,求复数z.【解析】(1)原式=QUOTE+QUOTE=i+QUOTE=i+QUOTE=QUOTE+QUOTEi.(2)(x+yi)+2i(x-yi)=3+i,即(x+2y)+(2x+y)i=3+i,即QUOTE解得QUOTE所以z=-QUOTE+QUOTEi.18.(12分)设a,b,c均为大于1的正数,且ab=10,求证:logac+logbc≥4lgc.【证明】方法一:因为ab=10,所以lga+lgb=lgab=1,则logac+logbc=QUOTE+QUOTE=QUOTE=QUOTE.因为a>1,b>1,所以lga>0,lgb>0,则lga·lgb≤QUOTE=QUOTE,QUOTE≥4,又c>1,lgc>0.所以QUOTE≥4lgc,即logac+logbc≥4lgc.方法二:要证logac+logbc≥4lgc,只需证QUOTE+QUOTE≥4lgc.又因为c>1,所以lgc>0,故只需证QUOTE+QUOTE≥4,即证QUOTE≥4.又因为ab=10,所以lga+lgb=lg(ab)=1,故只需证QUOTE≥4.又因为lga>0,lgb>0,所以0<lga·lgb≤QUOTE=QUOTE=QUOTE,则QUOTE≥4成立.所以原不等式成立,即logac+logbc≥4lgc.19.(12分)已知:a+b+c>0,ab+bc+ca>0,abc>0.求证:a>0,b>0,c>0.【证明】假设a,b,c不都是正数,由abc>0可知,这三个数中必有两个为负数,一个为正数,不妨设a<0,b<0,c>0,则由a+b+c>0,可得c>-(a+b).又a+b<0,所以c(a+b)<-(a+b)(a+b),ab+c(a+b)<-(a+b)(a+b)+ab,即ab+bc+ca<-a2-ab-b2,因为a2>0,ab>0,b2>0,所以-a2-ab-b2=-(a2+ab+b2)<0,即ab+bc+ca<0,这与已知ab+bc+ca>0冲突,所以假设不成立.因此a>0,b>0,c>0成立.20.(12分)已知函数f(x)=-x3+ax2+b,其中a,b∈R.(1)若函数f(x)在(0,2)上单调递增,求实数a的取值范围.(2)当x∈(0,1]时,y=f(x)图象上随意一点处的切线的倾斜角为θ,且0≤θ≤QUOTE,求a的取值范围.【解析】(1)f′(x)=-3x2+2ax,要使f(x)在(0,2)上单调递增,则f′(x)≥0在(0,2)上恒成立,因为f′(x)是开口向下的抛物线,所以QUOTE所以a≥3.(2)因为0≤θ≤QUOTE,所以tanθ=-3x2+2ax∈[0,1].据题意0≤-3x2+2ax≤1在(0,1]上恒成立,由-3x2+2ax≥0,得a≥QUOTEx,a≥QUOTE,由-3x2+2ax≤1,得a≤QUOTEx+QUOTE.又QUOTEx+QUOTE≥QUOTE(当且仅当x=QUOTE时取“=”),所以a≤QUOTE.综上,a的取值范围是QUOTE.21.(12分)已知函数f(x)=ln(x+1)+QUOTE(a∈R).(1)当a=1时,求函数f(x)的图象在点(0,f(0))处的切线方程.(2)探讨函数f(x)的极值.【解析】(1)当a=1时,f(x)=ln(x+1)+QUOTE,所以f′(x)=QUOTE+QUOTE=QUOTE,所以f′(0)=2.又f(0)=0,所以函数f(x)的图象在点(0,f(0))处的切线方程为y=2x.(2)f′(x)=QUOTE+QUOTE=QUOTE(x>-1).令x+1+a=0,得x=-a-1.若-a-1≤-1,即a≥0,则f′(x)>0恒成立,此时f(x)无极值.若-a-1>-1即a<0,则当-1<x<-a-1时,f′(x)<0,当x>-a-1时,f′(x)>0,此时f(x)在x=-a-1处取得微小值,微小值为ln(-a)+a+1.22.(12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-QUOTE,Sn+QUOTE=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论