江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第二章 操作系统基础 第二课时 初识Windows98》说课稿

江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第二章操作系统基础第二课时初识Windows98》说课稿科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第二章操作系统基础第二课时初识Windows98》说课稿教学内容本节课是江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第二章操作系统基础》的第二课时，内容为《初识Windows98》。本节课主要介绍Windows98操作系统的基本概念、启动和关闭方法，以及桌面、任务栏、开始菜单的基本组成和使用方法。具体内容包括：

1.Windows98操作系统的简介及作用。

2.Windows98的启动和关闭。

3.Windows98桌面的组成和基本操作。

4.任务栏的组成和功能。

5.开始菜单的结构和常用功能。核心素养目标1.培养学生信息素养，提高其对计算机操作系统的认知和应用能力。

2.增强学生的信息处理能力，使其能够熟练使用Windows98操作系统进行基本操作。

3.培养学生的自主学习能力，鼓励其在探索操作过程中解决问题。

4.培养学生的合作意识，通过小组交流分享操作系统使用经验。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的学习中已经接触过计算机的基本操作，如开关机、鼠标和键盘的使用。

-学生可能对操作系统的概念有初步的了解，但尚未深入学习具体的操作系统功能和使用方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对计算机和信息技术具有浓厚的兴趣，愿意探索和尝试新的技术。

-学生具备一定的操作能力，能够跟随指导进行实践操作。

-学生倾向于直观、互动的学习方式，喜欢通过动手实践来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对于Windows98操作系统，学生可能会对其界面和操作方式感到陌生。

-学生可能不熟悉操作系统的基本组成和功能，导致在使用过程中产生困惑。

-部分学生可能在操作过程中遇到技术问题，如误操作导致系统错误或卡顿。

-学生可能需要时间来适应从理论学习到实际操作的转变，需要引导和鼓励。教学方法与手段1.教学方法：

-讲授法：讲解Windows98操作系统的基本概念和操作方法，确保学生理解理论知识。

-实验法：通过实际操作练习，让学生亲自体验Windows98的操作过程，增强实践能力。

-小组讨论法：鼓励学生在小组内分享操作经验，互相解决问题，培养合作和交流能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用PPT展示Windows98的界面和操作步骤，直观展示操作过程。

-教学软件：利用模拟操作系统软件，让学生在虚拟环境中进行操作练习，提高实际操作能力。

-网络资源：提供相关网络链接，让学生在课后自主学习，拓展知识面。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们知道我们每天使用的电脑是如何工作的吗？”来引发学生对操作系统的思考。

-回顾旧知：回顾上节课学习的计算机基本操作，如开关机、鼠标和键盘的使用，为学习操作系统打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍Windows98操作系统的基本概念、启动和关闭方法，以及桌面、任务栏、开始菜单的组成。

-举例说明：通过展示Windows98的启动过程，让学生了解操作系统的作用，并通过操作演示桌面图标、任务栏和开始菜单的功能。

-互动探究：将学生分成小组，讨论Windows98操作系统的特点和在实际生活中的应用，引导学生主动探索。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生在计算机上亲自尝试启动和关闭Windows98，操作桌面图标、任务栏和开始菜单。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确完成操作。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调Windows98操作系统的基本操作和重要性，并邀请学生分享学习心得。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，通过家长的帮助，尝试在家庭电脑上使用Windows98操作系统，记录下遇到的问题和解决方法，并在下节课分享。教学资源拓展1.拓展资源：

-操作系统的发展历程：介绍操作系统从早期的单任务操作系统到现代的多任务操作系统的演变过程，以及Windows操作系统的发展历程。

-操作系统的基本功能：详细解释操作系统的资源管理、进程管理、内存管理、文件系统等基本功能。

-常见操作系统的比较：对比Windows98、WindowsXP、Windows7、Windows10等不同版本的Windows操作系统，以及Linux、MacOS等其他常见操作系统的主要特点和适用场景。

-计算机病毒的防治：介绍计算机病毒的基本概念、传播途径和预防措施，以及常用的杀毒软件和防火墙的使用方法。

-系统优化与维护：讲解如何通过磁盘清理、系统还原、软件卸载等操作来优化操作系统，以及如何进行系统备份和恢复。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后自主查找资料，了解操作系统的发展趋势和最新技术。

-建议学生通过实际操作，尝试使用不同的操作系统，比较它们的界面和功能差异。

-建议学生阅读有关计算机病毒的书籍或文章，增强网络安全意识，学会保护个人信息。

-鼓励学生定期对电脑进行系统优化和维护，提高计算机的使用效率。

-提议学生参加计算机操作技能培训课程，进一步提升计算机操作水平。

-建议学生关注国内外计算机技术论坛和社区，与同行交流学习经验，拓展知识面。

-鼓励学生尝试使用Linux操作系统，了解开源软件的优势和应用领域。

-建议学生在学习操作系统的过程中，记录下自己的学习心得和遇到的问题，与同学和老师分享，共同进步。内容逻辑关系①Windows98操作系统的基本概念

-知识点：操作系统的定义、作用和分类

-词：操作系统、界面、桌面、任务栏、开始菜单

-句：操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件。

②Windows98的启动和关闭

-知识点：启动流程、关闭流程、注意事项

-词：启动、关闭、安全模式、关机选项

-句：正确的关闭方式可以保护