大班综合活动《美丽的花》教学设计_第1页
大班综合活动《美丽的花》教学设计_第2页
大班综合活动《美丽的花》教学设计_第3页
大班综合活动《美丽的花》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

今泰学院推荐文档

PAGE

2

页共

NUMPAGES

4

大班综合活动《美丽的花》教学设计

Teachingdesignoflargeclasscomprehensiveactivity"beautifulflowers"

大班综合活动《美丽的花》教学设计

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅

可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

大班综合活动:《美丽的花》活动目标:

1、认识不同花朵的外形,巩固、加强比较、分类的概念。

2、锻炼观察力,增强口语表达能力。

3、认识不同的美工材料,大胆进行创作。

4、发挥创造性,运用剪、贴、画等各种技能,制作自己喜欢的花。

活动准备:

1、幼儿自备一朵鲜花。

2、油光彩纸、皱纹纸、白纸、彩笔、剪刀、胶水、水粉、油画棒。

3、各种豆子、瓜子壳。

4、有标志的水桶、擦手布。

5、瓜子画、剪贴画、油水分离画、豆子组合画等作品。活动过程:

一、唱歌《春雨沙沙》及做种子到开花的律动。

二、认识花朵:请幼儿介绍它们的名称、形状、颜色等,教师进行概括、小结。

三、玩花朵归类的游戏。

1、有标志的桶分开放,人手一朵花。

2、跟幼儿说明颜色、种类等分类的界限。

3、听教师口令,幼儿把自已手里的花进行归类,按要求放进桶中。(可以按颜色、种类、大小等区分。)

四、以鲜花会凋谢,如何把美丽的花留住的形式,引入欣赏各种范例。

五、认识各种美劳材料,探索不同的制作技能。

1、幼儿说说范例的花是由什么材料做成的。

2、出示各种纸、油画棒、水粉、豆子、瓜子壳等材料,让幼儿了解并说说自己所看到的。

3、讨论:怎么样使这些材料变成美丽的花呢?

4、师幼一起小结各种材料的使用方法。六、幼儿分组活动,教师巡回指导。

1、材料分类,幼儿自由选择自己喜欢的进行制作。

2、教师仔细观察,给需要帮助的小朋友辅导。七、作品欣赏。

展示较好的幼儿作品,并鼓励幼儿之间互

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论