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文档简介

一、不定向选择题（30分）2（）的户外体育活动时间。D3、属于表演游戏的种类的有（）4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）5D6、在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。D7、家庭教育的优越性主要表现在（）D的认识过程，具有（）等特点。C9、课程内容组织方式主要有（）D10、五指活动课程的课程目标有（）几个。D11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有（）12、学前社会教育的特征有（）D13、幼儿的结构游戏按技能分有（）D14、游戏理论生长说的代表人物是（）等。15、（）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）D17、以下属于直观法的有（）BD1819、教育实验的一般程序包括（）几个步骤D20、属于幼儿教师的职业特点的有（）21、从学前教育的历史发展来看，（）年代，学前教育以发展儿童的智力为中B、2060~70D、2122、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（）23、幼儿园教育的原则有（）24、属于幼儿园直观手段的有（）25、幼儿园教学的组织形式主要有（）26、正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（D27、确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（）D28、幼儿园常用的口授法有（）D29、表演游戏的种类包括（）30、“娃娃过家家”属于（）游戏。D二、填空题（15分）1、美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，（）是儿童智2、幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会3、（）34、儿童的（），5、心理学家（）访又分为（）和重点家访两种。7、1903（）。这是我国第一所由自己创办的学9、（）10、康有为在（）11、（）12、我国的教育目的是建立在（）13、对学前儿童实施（）14、德国心理学家（）主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练。乐、（）三部分。三、判断对错并做简要说明（25分）234四、简答题（20）1、20234五、论述题（30）12一、不定向选择题（30）1、C2、B3、ABCD4、ABD5、ABD6、CD7、ABCD8、BCD9、ACD10、11、ACD12、ABCD13、ABCD14、A15、AD16、BCD17、ABCD18、ABD19、ABCD20、ACD21、B22、ABCD23、ABCD24、ABCD25、BCD26、ABC27、BCD28、AB29、ABCD30、B二、填空题（151、523、第一反抗期（或教育危机期）45、格塞尔6、常规性家访7、湖北幼稚园8、教学---训导9、亚里士多德10、111213、全面发展14、格罗斯15、作业教学三、判断对错并做简要说明（25分）四、简答题（20）1、1.化4.学前教育方法的科学化2展，从而展示儿童的创造性才能，这对学前儿童智力发展尤为重要。34、1.重视儿童身心健康2.重视儿童与环境的交互作用3.重视儿童智力和创4.5.6.重视幼儿入学准备工作7.重视对特殊儿童的教育.五、论述题（30分）

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