2025届重庆市綦江区高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届重庆市綦江区高一数学第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数则函数的零点个数为.A. B.C. D.2.已知等比数列满足,,则()A. B.C. D.3.下列说法错误的是()A.球体是旋转体 B.圆柱的母线垂直于其底面C.斜棱柱的侧面中没有矩形 D.用正棱锥截得的棱台叫做正棱台4.设,,且,则A. B.C. D.5.已知集合A={t2+s2|t,s∈Z},且x∈A,y∈A,则下列结论正确的是Ax+y∈AB.x-y∈AC.xy∈AD.6.直线l通过两直线7x+5y-24=0和x-y=0的交点,且点(5,1)到直线l的距离为,则直线l的方程是()A.3x+y+4=0 B.3x-y+4=0C.3x-y-4=0 D.x-3y-4=07.为保障食品安全,某监管部门对辖区内一家食品企业进行检查,现从其生产的某种产品中随机抽取100件作为样本,并以产品的一项关键质量指标值为检测依据,整理得到如下的样本频率分布直方图.若质量指标值在内的产品为一等品,则该企业生产的产品为一等品的概率约为()A.0.38 B.0.61C.0.122 D.0.758.在《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某“堑堵”的三视图,则该“堑堵”的侧面积为()A.48 B.42C.36 D.309.已知方程的两根为与,则()A.1 B.2C.4 D.610.已知为圆的两条互相垂直的弦,且垂足为,则四边形面积的最大值为()A.10 B.13C.15 D.20二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.关于x的不等式在上恒成立,则实数m的取值范围是______12.下列命题中正确的是__________.(填上所有正确命题的序号)①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,,,则13.调查某高中1000名学生的肥胖情况,得到的数据如表:偏瘦正常肥胖女生人数88175y男生人数126211z若,则肥胖学生中男生不少于女生的概率为_________14.在中,,则等于______15.化简:________.16.下列说法中,所有正确说法的序号是_____终边落在轴上的角的集合是;

函数图象与轴的一个交点是;函数在第一象限是增函数;若,则三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知一扇形的圆心角为,所在圆的半径为.(1)若,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长是一定值,当为多少弧度时,该扇形有最大面积?18.已知函数.(1)当时,解关于的不等式;(2)请判断函数是否可能有两个零点,并说明理由;(3)设,若对任意的,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过1,求实数的取值范围.19.已知,计算:(1);(2).20.已知向量=(3,4),=(-1,2)(1)求向量与夹角的余弦值;(2)若向量-与+2平行,求λ的值21.已知集合M是满足下列性质的函数的全体:在定义域D内存在,使得成立函数是否属于集合M?说明理由;若函数属于集合M,试求实数k和b满足的约束条件;设函数属于集合M,求实数a的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】令,得,令,由,得或,作出函数的图象,结合函数的图象,即可求解【详解】由题意,令,得,令,由,得或,作出函数的图象,如图所示,结合函数的图象可知,有个解,有个解,故的零点个数为,故选B.【点睛】本题主要考查了函数的零点问题,其中令,由,得到或,作出函数的图象,结合函数的图象求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于基础题2、C【解析】由题意可得,所以,故,选C.考点:本题主要考查等比数列性质及基本运算.3、C【解析】利用空间几何体的结构特征可得.【详解】由旋转体的概念可知,球体是旋转体,故A正确;圆柱的母线平行于圆柱的轴,垂直于其底面,故B正确;斜棱柱的侧面中可能有矩形,故C错误;用正棱锥截得的棱台叫做正棱台,故D正确.故选:C.4、C【解析】,则,即,,,即故选点睛:本题主要考查了切化弦及两角和的余弦公式的应用,在遇到含有正弦、余弦及正切的运算时可以将正切转化为正弦及余弦,然后化简计算,本题还运用了两角和的余弦公式并结合诱导公式化简,注意题目中的取值范围5、C【解析】∵集合A={t2+s2∣∣t,s∈Z},∴1∈A,2∈A,1+2=3∉A,故A“x+y∈A”错误;又∵1−2=−1∉A,故B“x−y∈A”错误;又∵,故D“∈A”错误;对于C,由,设,且.则.且,所以.故选C.6、C【解析】交点坐标为,设直线方程为,即,则,解得,所以直线方程为,即,故选C点睛:首先利用点斜式设出直线,由距离公式求出斜率,解得直线方程.求直线的题型,基本方法是利用点斜式求直线方程,本题通过距离公式求斜率,写出直线方程7、B【解析】利用频率组距,即可得解.【详解】根据频率分布直方图可知,质量指标值在内的概率故选:B8、C【解析】由三视图可知该“堑堵”的高为,其底面是直角边为,斜边为的三角形,从而可求出其侧面积.【详解】解:由三视图易得该“堑堵”的高为,其底面是直角边为,斜边为的三角形,故其侧面积为.故选:C.9、D【解析】由一元二次方程的根与系数的关系得出两根的和与积,再凑配求解【详解】显然方程有两个实数解,由题意,,所以故选:D10、B【解析】如图,作OP⊥AC于P,OQ⊥BD于Q,则|OP|2+|OQ|2=|OM|2=5,∴|AC|2+|BD|2=4(9-|OP|2)+4(9-|OQ|2)=52则|AC|·|BD|=,当时,|AC|·|BD|有最大值26,此时S四边形ABCD=|AC|·|BD|=×26=13,∴四边形ABCD面积的最大值为13故选B点睛:直线与圆的位置关系常用处理方法:(1)直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量关系;(2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形;(3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】对m进行讨论,变形,构造新函数求导,利用单调性求解最值可得实数m的取值范围;【详解】解:由上,;当时,显然也不成立;;可得设,其定义域为R;则,令,可得;当上时,;当上时,;当时;取得最大值为可得,;解得:;故答案为.【点睛】本题考查了导数在判断函数单调性和最值中的应用,属于难题.12、③【解析】对于①,若,,则与可能异面、平行,故①错误;对于②,若,,则与可能平行、相交,故②错误;对于③,若,,则根据线面垂直的性质,可知,故③正确;对于④,根据面面平行的判定定理可知,还需添加相交,故④错误,故答案为③.【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定与性质、面面平行的性质及线面垂直的性质,属于难题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.13、【解析】先求得,然后利用列举法求得正确答案.【详解】依题意,依题意,记,则所有可能取值为,,,共种,其中肥胖学生中男生不少于女生的为,,,共种,故所求的概率为.故答案为:14、【解析】由题;,又,代入得:考点:三角函数的公式变形能力及求值.15、-1【解析】原式)(.故答案为【点睛】本题的关键点有:先切化弦,再通分;利用辅助角公式化简;同角互化.16、【解析】取值验证可判断;直接验证可判断;根据第一象限的概念可判断;由诱导公式化简可判断.【详解】中,取时,的终边在x轴上,故错误;中,当时,,故正确;中,第一象限角的集合为,显然在该范围内函数不单调;中,因为,所以,所以,故正确.故答案为:②④三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析【解析】(1)根据弧长的公式和扇形的面积公式即可求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)根据扇形的面积公式,结合基本不等式即可得到结论【详解】(1)设弧长为l,弓形面积为S弓,则α=90°=,R=10,l=×10=5π(cm),S弓=S扇-S△=×5π×10-×102=25π-50(cm2).(2)扇形周长C=2R+l=2R+αR,∴R=,∴S扇=α·R2=α·=·=·≤.当且仅当α2=4,即α=2时,扇形面积有最大值.【点睛】本题主要考查扇形的弧长和扇形面积的计算,要求熟练掌握相应的公式,考查学生的计算能力18、(1)(2)不可能,理由见解析(3)【解析】(1)结合对数函数的定义域,解对数不等式求得不等式的解集.(2)由,求得,,但推出矛盾,由此判断没有两个零点.(3)根据函数在区间上的最大值与最小值的差不超过1列不等式,结合分离常数法来求得的取值范围.【小问1详解】当时,不等式可化为,有,有解得,故不等式,的解集为.【小问2详解】令,有,有,,,,则,若函数有两个零点,记,必有,,且有,此不等式组无解,故函数不可能有两个零点.【小问3详解】当,,时,,函数单调递减,有,有,有有,整理为,由对任意的恒成立,必有解得,又由,可得,由上知实数的取值范围为.19、(1)(2)【解析】(1)由同角三角函数关系得,再代入化简得结果(2)利用分母,将式子弦化切,再代入化简得结果试题解析:解:(Ⅰ)∵tanα=3,(Ⅱ)∵tanα=3,∴sinα•cosα=20、(1);(2)-2.【解析】(1)利用平面向量的数量积公式求出夹角

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