儿童考勤管理制度内容

儿童考勤管理制度内容一、目的

为加强儿童考勤管理，确保儿童在规定时间内在教育、保育场所的安全与规范，提高教育教学质量，制定本儿童考勤管理制度。旨在明确儿童考勤管理的要求、程序和责任，规范儿童及教职工的出勤行为，保障儿童权益。

二、适用范围

本制度适用于儿童教育、保育场所内的所有在籍儿童及教职工，包括但不限于幼儿园、托儿所、早教中心等。

三、工作时间

1.儿童教育、保育场所的工作时间分为上午班和下午班，具体时间为：

上午班：08:30-12:00

下午班：14:00-17:30

各场所可根据实际情况调整工作时间，但需保证每日不少于8小时的在场所时间。

2.儿童在场所内的作息时间表由各场所根据实际情况制定，并在显著位置公示。

3.遇国家法定节假日、周末及寒暑假期间，工作时间可适当调整，具体安排由各场所提前通知。

4.特殊情况（如恶劣天气、公共卫生事件等）下的工作时间调整，按照国家和地方相关规定执行。

四、考勤制度

1、每日签到制度

a.儿童每日到达教育、保育场所时，需在规定时间内完成签到，签到方式由各场所根据实际情况确定，可采用电子签到、纸质签到卡等形式。

b.儿童签到时需确保个人信息准确无误，不得代签、伪造签到记录。

c.教职工同样需执行每日签到制度，作为工作出勤的依据。

2、签到次数和时间

a.儿童每日签到两次，分别为上午班开始前和下午班开始前。

b.上午签到时间为08:20至08:30，下午签到时间为13:50至14:00。

c.教职工签到次数和时间同儿童，但可根据工作性质和场所规定有所不同。

3、因公外出未签到处理

a.儿童如因公外出（如参加校外活动、体检等）无法按时签到，家长需提前向场所负责人申请，并说明原因。

b.教职工因公外出需提前向上级主管报备，并在返回场所后及时补签。

4、忘记签到处理

a.儿童忘记签到，家长需在发现后第一时间通知场所负责人，并说明情况，场所负责人核实后可进行补签。

b.教职工忘记签到，需在当日内向上级主管说明情况，并经批准后进行补签。

5、考勤管理责任分配

a.场所负责人负责全面考勤管理工作的组织实施，确保考勤制度得到有效执行。

b.教职工负责本班次儿童的考勤工作，确保儿童签到、签退记录准确无误。

c.人力资源部门或指定管理部门负责对全体教职工的考勤情况进行汇总、审核，并对考勤异常情况进行调查处理。

五、请假制度

1、请假申请和审批

a.儿童请假需由家长提前向场所负责人提出书面申请，注明请假原因、起始日期和预计结束日期。

b.教职工请假需提前向直接上级提交书面请假申请，并经人力资源部门或指定管理部门审批。

c.请假申请需至少提前一个工作日提交，特殊情况（如突发疾病、家庭紧急事务等）除外，需在请假当天及时通知场所负责人或直接上级。

d.请假申请应附有相关证明材料，如病假需提供医生证明，事假需说明具体情况。

2、请假审批权限

a.儿童请假，由场所负责人审批。

b.教职工请假，根据请假天数和职位等级，分别由直接上级、人力资源部门或场所负责人审批。

c.对于长期请假（如产假、病假等），需经场所负责人审核后，报请相关管理部门审批。

3、请假销假要求

a.假期结束后，家长需在儿童返场所当天向负责人报告销假，并确认儿童身体状况。

b.教职工假期结束后，需在返岗当天向直接上级报告销假，并提交相关证明材料（如病愈证明等）。

c.销假需严格按照请假申请的时间执行，如有特殊情况需提前或延后销假，需及时通知相关部门或人员，并重新办理请假手续。

d.未经批准擅自离岗或未按时销假的，视为旷工，按照相关规定处理。

六、休假制度

1、假期种类和申请流程

a.假期种类包括病假、事假、婚假、丧假、产假、年假等。

b.假期申请流程：教职工或家长需根据实际需求，提前向场所负责人或直接上级提交书面申请，注明假期种类、申请理由、起始日期和结束日期。

c.各类假期申请均需按照规定流程审批，未经批准擅自休假视为旷工。

2、病假、事假、婚假、丧假、产假规定

a.病假：教职工因病需休息，需提供医生证明，根据工作年限和实际病情，享受相应天数的带薪病假。

b.事假：教职工因私事需请假，需提前申请，事假期间无薪。

c.婚假：教职工结婚，可享受带薪婚假，具体天数按照国家和地方政策执行。

d.丧假：教职工直系亲属去世，可享受带薪丧假，具体天数按照国家和地方政策执行。

e.产假：女教职工生育，可享受产假，产假期间带薪，具体天数按照国家和地方政策执行。

3、年假规定

a.教职工根据工作年限，享受相应天数的带薪年假。

b.年假需提前申请，并经批准后方可休假。

c.年假可以集中或分散使用，但需在当年内休完。

4、产假、陪产假规定

a.女教职工产假期间，享受国家和地方规定的产假待遇。

b.男教职工可享受陪产假，具体天数按照国家和地方政策执行。

5、公众假期安排

a.场所按照国家和地方政策安排公众假期，包括春节、国庆节、中秋节等。

b.公众假期期间，场所可根据实际情况调整工作安排，确保儿童和教职工的正常休息。

c.特殊情况下，场所可安排调休或补班，以确保教育教学工作的正常开展。

七、迟到、旷工管理制度

1、迟到、旷工定义和处理

a.迟到：儿童或教职工未在规定签到时间内到达场所，视为迟到。迟到次数和时间将记录在案，并作为考勤评价的一部分。

b.旷工：儿童或教职工未经请假、未签到或未按时返岗，且未在规定时间内提供合理解释的，视为旷工。

c.对于迟到，场所负责人或直接上级应进行提醒和教育，累计迟到次数过多，将影响儿童评优和教职工绩效考核。

d.对于旷工，根据情况严重程度，将进行相应处理。

2、未请假或伪造记录处理

a.未请假缺勤的儿童或教职工，将在考勤记录中予以标注，并视情况给予警告或其他纪律处分。

b.伪造签到、请假记录的，一经发现，将严肃处理，包括但不限于警告、记过、扣除奖金或工资等。

3、旷工工资扣除和辞退规定

a.旷工期间，教职工的工资将按照国家和地方相关规定扣除。

b.旷工次数达到规定上限或情节严重的，场所可依据劳动法等相关法律法规，对教职工进行辞退处理。

4、未签到处理

a.儿童或教职工未签到的，需在当日内补签，并说明原因。

b.未能及时补签或提供合理解释的，将视为旷工处理。

八、其他

1、各级主管考勤执行要求

a.各级主管需严格执行考勤管理制度，确保考勤数据的真实性和准确性。