第14~15讲 亚非拉民族民主运动的高涨与二战后殖民主义的崩溃 课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

一、亚洲民族民主运动的新高潮二、非洲独立意识的觉醒三、拉丁美洲的民主革命与改革一、拉丁美洲的民族独立运动二、亚洲的觉醒三、非洲的抗争一、世界殖民体系的崩溃二、发展中国家的成就三、发展中国家面临的挑战殖民统治与民族民主运动兴起高涨迸发民族民主之路：民族任务：反对帝国主义，追求民族解放民主任务：反对专制独裁，追求民主自由

第14讲

亚非拉民族民主运动的高涨

1920——1942年课程标准：了解两次世界大战之间的民族民主运动；理解两次世界大战间的民族民主运动对国际秩序的影响。一、课标解读（1）了解亚洲民族民主运动的新高潮，从“史料实证”角度分析印度“非暴力不合作”运动兴起的原因和历史意义（2）了解非洲国家埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒，从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性（3）结合亚非拉民族民主运动的高涨，从“历史解释”角度认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。1、核心素养解读2、复习重点（1）亚洲民族民主运动新高潮的背景、概况、特点；（2）非洲独立意识的觉醒；（3）拉丁美洲的民族民主革命与改革的背景、表现、意义；（4）亚非拉民族民主运动的特点与影响。

二、高考考情分析时间全国卷地方卷2023【山东】19·1924年温布利博览会（大题）【广东】18·墨西哥的人均国内生产总值（大题）【上海】2·亚非拉民族独立运动高涨的原因20222021【Ⅱ】29·中国共产党领导无产阶级革命【Ⅰ】32·荷兰、英国的殖民扩张2020【山东】17·近代中国的民族民主革命2019【Ⅰ】33·拉丁美洲的反殖民斗争【Ⅰ】46·阿拉曼战役【Ⅲ】14·近代中国的民族民主革命【江苏】25·甘地的思想（大题）命题分析：

亚非拉民族民主运动高涨的相关表现、特点及意义仍是考查的重点，复习时应注意横向联系，拓展思维，认识亚非拉民族民主运动的高涨所处的特定时空环境，理解不同的历史背景对各国的民族解放运动产生不同的影响。三、阶段特征【阶段特征】

亚非拉民族民主运动的高涨(1920—1942年)政治上：俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路；由于世界经济政治发展不平衡，出现了人类历史上第一次世界大战受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，先后实行战时共产主义政策、新经济政策，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。国际金融领域一度崩溃，国际金本位制走向崩溃。文化上：列宁主义诞生，洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征；第一次世界大战后世界人民反对暴力，向往和平，“非战主义”成为潮流；经济大危机后，凯恩斯主义代替自由主义成为资本主义经济的指导思想。现代主义文学和艺术兴起影视艺术获得迅速发展，电影进入有声电影阶段，电视被发明出来。（1）变化：①在原来奥匈帝国领土上，出现了许多新的国家，如奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。②巴尔干地区新出现了南斯拉夫王国。③波兰重新建国。④奥斯曼土耳其帝国在欧洲的领土大部分丧失。⑤在原来俄罗斯帝国领土上建立了芬兰及波罗的海三国并出现了社会主义国家苏联；

（2）意义：改变了欧洲、西亚和北非政治版图。削弱帝国主义力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。据图说史：一战后欧洲欧洲版图出现了怎样的变化？并说明变化的原因，结合欧洲国家版图的变化，谈谈你对一战后新国际关系格局的认识（2）原因：原来统治这些地区的帝国遭到一战的打击而垮台；巴黎和会，协约国通过对战败的同盟国进行制裁重新划分欧洲国家的版图；俄国十月社会主义革命的胜利（3）认识：建立在对战败国宰割的基础上，维护了英法等国在欧洲的霸权；使一些民族建立了自己的国家，在一定范围内体现了民族自决的原则，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图；苏联社会主义政权的建立也使欧洲出现了两种社会制度并存的局面，削弱帝国主义力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。一、亚非拉民族民主运动高涨的背景材料1：（一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。

——高德步、王珏《世界经济史》外因：（1）一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，促进了殖民地与半殖民地国家的民族觉醒。材料2：十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。——王春良等主编《世界现代史》（上册）外因：（2）十月革命的胜利鼓舞殖民地和半殖民地的解放。斗争。材料3：一战期间和战后，大多数殖民地半殖民地国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重都提高了。一方面是因为帝国主义国家忙于战争,无暇他顾，加之军事订货的增加，使民族资本主义经济获得了较快的发展

……另一方面各帝国主义为获取高额利润和垄断资源，也不断地增加对殖民地的投资，从而加速了资本输入国的资本主义发展……这种经济上的变化反映到阶级关系上就是民族资产阶级和无产阶级队伍扩大了，力量增强了，贫苦农民的境况更加恶化，整个被压迫民族与帝国主义的矛盾激化了。

内因：（1）经济上：民族资本主义经济的进一步发展；

（2）阶级上：民族资产阶级和无产阶级力量的壮大；材料4：一战和1929—1933年的经济危机，加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾难。

——《亚非拉民族民主运动史研究》内因：（3）政治上：殖民地、半殖民地与宗主国矛盾的激化。材料5：……马克思列宁主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。内因：（4）思想上：马列主义的广泛传播，民族民主意识的进一步觉醒；

（5）组织上：资产阶级与无产阶级政党的建立。“人民的良心”“美洲自由的标志”塞拉西一世游行示威的埃及妇女甘地一、亚非拉民族民主运动高涨的背景外因：（1）一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，促进了殖民地与半殖民地国家的民族觉醒。外因：（2）十月革命的胜利鼓舞殖民地和半殖民地的解放斗争。内因：（1）经济上：民族资本主义经济的进一步发展；

（2）阶级上：民族资产阶级和无产阶级力量的壮大；（3）政治上：殖民地、半殖民地与宗主国矛盾的激化。

（4）思想上：马列主义的广泛传播，民族民主意识的进一步觉醒；（5）组织上：资产阶级与无产阶级政党的建立。归纳亚非拉民族民主运动高涨的背景（一）（二）（三）亚洲民族民主运动的新高涨非洲独立意识的觉醒拉丁美洲的民族民主革命与改革二、亚非拉民族民主运动的高涨表现中国共产党成立，新民主主义革命兴起，“第一次国共合作；北伐战争；印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争阿富汗人民的抗英斗争（一）亚洲民族民主运动的新高潮民族民主运动亚洲东亚东南亚西亚南亚中国国共第一次合作—北伐战争—中国共产党继续领导斗争印尼共产党领导的反荷起义；越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。伊拉克、叙利亚和黎巴嫩和阿富汗等地，爆发了反对英、法占领的斗争印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。（一）亚洲民族民主运动的新高潮新特点：新的领导力量；新的斗争方式（一）东南亚：印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争阶段事件领导者方式或政策结果第一阶段民族大起义1926—1927年印尼共产党武装起义被残酷镇压失败后转入地下第二阶段民族独立运动印尼民族党不合作政策，争取民族独立民族资产阶级掌握运动领导权苏加诺（1901-1970年）印度尼西亚独立运动领袖，1927年7月成立民族主义政党民族党并任主席。起义的前后两个阶段发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？变化：印尼独立运动的领导权发生转移：领导者从无产阶级变为民族资产阶级；斗争方式：从武装起义到采取不合作政策。原因：印尼国情：殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小甘地出生在一个印度教家庭,父亲是当地土邦首相,曾远赴英国学习法律。他把印度教的仁|爱、素食、不杀生的主张,同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想相结合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形成了非暴力不合作理论,并使"非暴力不合作"成为国大党的指导思想,多次领导印度非暴力不合作运动,直至1947年印度独立。1948年1月30日,甘地遭到印度教顽固教徒刺杀。他的"非暴力"的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取以和平变革的国际运动。圣雄甘地（二）南亚：印度的非暴力不合作运动1、指导思想甘地的“非暴力不合作非暴力不合作思想（以爱、真理和非暴力）材料：1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定：“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。甘地对”自治“的含义作了新的解释：如有可能，在英帝国内自治；如有必要，就脱离英帝国独立。——齐世荣主编《世界通史资料选辑》问题1：根据材料指出“非暴力不合作”的含义。用一切合法的、和平的手段实现印度的自治问题2：甘地是如何界定自治的？从中看出印度自治的特点和平色彩和渐进的色彩问题3：非暴力不合作思想实际原因又是什么？①印度经济发展落后、资本主义发展不充分，印度民族资产阶级的动摇性和妥协性;英国殖民统治力量强大;②甘地的个人经历和家庭影响③印度的宗教文化传统，非暴力思想很容易被印度人接受。④以往民族起义遭失败；材料五：我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正式因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。

——《甘地主义成功的条件是什么？》（二）南亚：印度的非暴力不合作运动2、经过阶段背景内容结果第一阶段(1920～1922年)“手纺车运动”第二阶段(1930～1934年)“文明不服从运动”第三阶段(1940～1942年)“退出印度运动”一战印与英民族矛盾激化阿姆利则惨案的发生①放弃英国人授予的爵位、封号

和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关②恢复手工纺织和不买英国布

③抗税等手段发生暴力，运动停止。不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。“食盐进军”引发了各地的抗税斗争；迫使当局答应了他的部分要求二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。（二）南亚：印度的非暴力不合作运动3、特点采取和平与合法手段的渐进斗争策略，争取印度自治和独立；动员群众；民族资产阶级成为领导阶级；斗争持续时间长；斗争领域广泛。非暴力不合作用非暴力来限制群众运动，防止改良变化革命，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，以维护资产阶级领导地位。用不合作发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。反映了印度资产阶级立场的两重性。4、形式土布运动、“食盐进军”、不合作和绝食祈祷等；后续：1947年，英国被迫同意印度独立，采取分而治之的政策，即《蒙巴顿方案》。印巴分治，印度被分为印度和巴基斯坦两个国家。1950年印度建国，尼赫鲁成为首位总理印度国旗巴基斯坦国旗（二）南亚：印度的非暴力不合作运动5、评价材料1：“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”——印度总督欧文

材料2：“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争，哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。”——《世界现代史.上》积极：①沉重打击了英国的殖民统治，推动了印度民族独立与解放；②增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定了基础。③一定程度上抵制了英国的经济侵略，有利于印度民族经济的发展。④创立了一条反抗殖民统治的独特道路，甘地所创立的非暴力斗争理论，影响争取和平改革的国际运动局限：①以非暴力限制人民的革命运动，一定程度上束缚了人民群众的反英斗争；②始终对英国政府抱有幻想，反映了印度资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性；③抵制西方先进物质文明，不利于印度经济发展和社会进步。亚洲民族民主运动的新高潮“新”在哪里？广度涉及国家众多（广泛性）深度领导阶级共产党、资产阶级政党、民族主义政党（多样性）斗争目标民族独立、民主要求（二合一）斗争手段暴力、和平（兼用性）埃及华夫脱抗英运动摩洛哥抗西抗法斗争埃塞俄比亚抗意斗争时间1919——19221912——19261935——1941领导者扎格鲁尔（华夫脱党）克里姆概况结果性质游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进

行街垒战等斗争方式①1922年英国宣布埃及为独立的君主立宪国家；②1923年颁布第一部宪法③坚持12年护宪运动：要求英国放弃特权（埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权），但未获完全成功。是一场资产阶级领导的爱国民族主义运动多次打败西班牙和法国侵略军①1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。②1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。爱国民族主义运动局部反法西斯斗争埃塞俄比亚人民坚持游击战争①与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军；②1941年，恢复了国家独立。（1）领导阶级多样，但多数国家资产阶级掌握运动领导权。（2）群众基础广泛、持续时间长，发展不平衡（3）以争取民族独立为主（3）体现了国际援助与合作，具有反法西斯性质的特点

特点：（二）非洲：抗争中逐步觉醒埃塞俄比亚人民武装材料1：独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。（一）背景国内：独立后的拉美政治上军事独裁统治；经济上封建大地产制和经济剥削。材料2：拉美各国独立后，欧美殖民主义、帝国主义，特别是英、美、 法、德等国的竞相角逐、巧取豪夺，使这个地区成为半殖民地似的附庸，经济发展受到沉重打击。欧美帝国主义国家还通过挑起战争、索取赔款，掠夺拉美人民的大量财富；通过对外贸易、资本输出，利用当地丰富的原料和廉价的劳动力，修筑铁路、开办工厂、经营采矿，剥削拉美人民。国外：英美等国加紧对拉美进行经济侵略和政治渗透，成为其走向真正独立的主要外部障碍。墨西哥：总统卡德纳斯民主改革尼加拉瓜：桑地诺领导了抗美斗争智利：成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台阿根廷：在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工（三）拉丁美洲：独立后继续抗争拉美民族解放运动表现阿根廷民族民主革命在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗智利的反法西斯战争左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台尼加拉瓜桑地诺抗美游击斗争墨西哥卡德纳斯改革时间：1926年组织者：桑地诺目标：把美国侵略者赶出国土战旗：象征“自由或死亡”的红黑双色战旗斗争对象与方式：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争结果：桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。1934年桑地诺被刺杀评价：桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”目的：为维护1917年宪法（当时民主革命的任务尚未完成）主要内容：①农业：推行土地改革；②政治：改组国民革命党,限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；③教育：发展教育；④对外政策：捍卫民族主权和本国资源，将石油行业收归国有。性质：民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主改革运动（二）概况材料：卡德纳斯在20世纪30年代进行的一系列社会改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是护宪运动最辉煌的阶段。它打击了大地主和地方势力，削弱了大地产制和外资的垄断地位，使墨西哥的资本主义制度得到了巩固，极大地推动了墨西哥的经济发展。1934年以前墨西哥国民经济的年增长率是1.5%，而他执政期间迅速增加到58%。这一切为墨西哥日后的经济起飞和向工业化道路迈进莫定了基础。卡德纳斯的改革就其深度、广度和民主性而言，是同时代亚非拉民族民主运动所仅有的，并对其他拉美国家产生了很大影响。——徐蓝《世界近现代史1500-2007》1.性质：是一次民族资产阶级领导的反帝反封建的资产阶级改革，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。2.意义：①沉重打击了封建大地产制，促进资本主义经济的发展，完成了民族经济体系的独立，引领墨西哥走上现代化之路；②维护了宪法精神，捍卫了资产阶级革命的成果（完善了民主政治），有利于政局稳定和社会经济的发展；保护了工人、农民的利益；③对外打击了帝国主义势力，维护了民族独立和国家主权；【思考】墨西哥卡德纳斯改革的性质和意义范围：亚洲-反殖民运动的高潮非洲-独立意识的大觉醒美洲-革命与改革的并存领导阶层：无产阶级资产阶级爱国地主部落酋长参与者：工人农民手工业者知识分子领导阶层的多样性参与者的广泛性目标：独立-反帝国主义

民主-反封建主义斗争目标的明确性地区的普遍性发展的不平衡性综合探究：结合所学，分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动有何特点？时间的持续性影响更为深远斗争方式多样1、广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区；成分广，社会各阶层都有参加；2、持续性：亚非拉民族民主运动从未间断，取得了一定的成果；3、多样性：（1）领导力量多样性：有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等；（2）指导思想多样性：孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等；（3）斗争方式多样性：有普遍的革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、士兵起义等；4、不平衡性：各国各地区社会发展的具体情况不同，导致结果的不同。5、影响更深远：沉重打击帝国主义和殖民主义，对二战后的国际秩序产生重要影响,加速了世界殖民体系的崩溃。6、目标更明确：争取民族独立和建立民主政权成为各国斗争的普遍诉求；民族民主运动亚洲印尼反荷印度反英非洲埃及反英摩洛哥反西、法埃塞俄比亚抗意拉丁美洲尼加拉瓜抗美墨西哥改革（1）沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。（2）促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展；（3）促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量；（4）人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。三、亚非拉民族解放运动高涨对国际秩序的影响：【知识拓展】一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响民族解放浪潮：

一战期间及其后，基于民族经济的发展，在十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，形成20世纪第一次民族主义浪潮。冲击殖民体系：

亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，世界殖民体系开始解体，为第二次世界大战后殖民体系的彻底瓦解打下了基础。加速欧洲衰落：

殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志，亚非拉的民族解放运动削弱了欧洲帝国主义国家的力量，加速了欧洲的衰落。冲击国际秩序：

亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。

第19讲

世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

——20C40S中后期至今

课程标准：

通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识第二次世界大战后第三世界国家发展中的成就与问题。一、课标解读(1)唯物史观：通过学习，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。(2)时空观念：通过《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》教科书和配套课件，认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。(3)史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解亚非拉发展中国家现代化建设取得的重大成就，提高学生探究分析历史问题的能力。(4)历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。(5)家国情怀：通过教学让学生认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征，以及问题解决的艰巨性。1、核心素养解读2、复习重点(1)战后世界殖民体系崩溃的原因、表现、意义;(2)发展中国家的成就和挑战。二、高考考情分析时间全国卷地方卷2023【新课标】35·发达国家推卸应承担的历史责任【北京】15·联合国宗旨

【山东】14·非洲国家的联合【海南】13·探索民族国家发展道路【广东】18·贸易保护对墨西哥工业化的影响【上海】2·新兴国家的发展2022【乙】46·苏伊士运河【辽宁】16·非洲经济对区域组织外的贸易依赖明显【海南】9·体制创新对经济发展的促进作用【山东】8·发展中国家的成就2021【湖北】16·民族文化认同的忧虑2020【Ⅰ】35.二战后发展中国家面临的挑战2019【江苏】10·民族资本主义与民族独立的关系命题分析：

主要以选择题形成考查二战后初期亚非拉民族独立运动的特点及对世界历史发展的影响；通过历史解释考查经济全球化下发展中国家面临的挑战与应对策略。一、世界殖民体系的崩溃（一）原因材料1：

经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱，在原有基础上不可能继续主导世界体系，也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。——王斯德主编《世界通史》1、加速器：二战极大地削弱了国际帝国主义的力量，迫使宗主国对殖民政策进行调整。材料2：第二次世界大战激发了民族主义者追求独立和自由的热情。以自决和民主的名义、通常以殖民地国家为盟友进行的战争，要想不在被统治人民中激起自由的思想，是很难的。

——R.R.帕尔默《现代世界史（1870年起）》2、思想：二战使殖民地半殖民地人民进一步觉醒，民族民主意识高涨。材料3：西方国家为了满足其战争的需要和追求高额利润，扩大了在亚非拉一些国家的投资，发展了采矿业和加工工业，从而导致了这些地区的资产阶级、工人阶级和知识分子队伍的扩大。例如，战后非洲工人的总人数，由战前的800增加到1300万。3、经济+组织：二战后亚非拉殖民地半殖民地民族经济的发展和民族主义政党的成立。一、世界殖民体系的崩溃（一）原因材料4：二战后形成了两大阵营对峙的世界格局……为了把民族解放运动纳入世界革命运动，组成世界范围的反帝统一战线，苏联为首的社会主义阵营在巩固自身安全的前提下，对殖民地的民族独立斗争给予了积极支持和大力援助。

——王斯德主编《世界通史（第三编）》4、政治：以苏联为首的社会主义力量的发展壮大的鼓舞和支持。材料5：从联合国成立开始，非殖民化就一直是其关切的一个主要问题，因为非殖民化直接渊源于《联合国宪章》规定的各国人民平等权利和民族自决原则。

——徐蓝《世界近现代史1500-2007》5、国际：联合国的非殖民化活动推动了民族解放运动的发展。材料6：二战后，英法等老牌殖民国地位下降，后起殖民势力如美国试图建立新的殖民统治，以瓦解老牌殖民国家的殖民体系。帝国主义国家之间展开了新一轮的关于殖民地的较量，这也为殖民地解放运动提供了条件。

二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编下》6、有利条件：新老殖民主义者的矛盾为殖民地半殖民地民族解放运动的发展提供了有利条件；

第三世界国家的联合。结果亚洲（二战后掀起高潮）印度、巴基斯坦其它国家

非洲（二十世纪五十年年代掀起高潮）埃及

阿尔及利亚

其他地区拉丁美洲古巴

巴拿马总体1947年，印度和巴基斯坦分别称为独立的自治领。20世纪50年代，印巴都成为共和国。

印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，1953年成立埃及共和国。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。1954年，成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行武装斗争。1962年，阿尔及利亚独立。1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个。英法比葡在非洲的殖民帝国瓦解1990年纳米比亚独立标志非洲殖民时代的终结1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。

1999年，从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。1945——1991年全世界90多个国家摆脱殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系帝国主义在拉丁美洲的殖民体系瓦解。（二）崩溃的表现1.印度和巴基斯坦独立：①印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争取独立。士兵和工农斗争风起云涌。②1947年8月14日，巴基斯坦独立，成为英联邦自治领。巴基斯坦在1947年蒙巴顿方案中分成东、西巴基斯坦两部分。③1947年8月15日，印度独立，成为英联邦自治领。④1950年，印度宣布成立共和国；1956年，巴基斯坦伊斯兰共和国建立；1971年，东巴基斯坦独立，成立孟加拉人民共和国。基础概念：

蒙巴顿方案即“印巴分治”方案，亦称印度独立法案。第二次世界大战后，英帝国主义迫于印度民族解放运动的强大压力，提出“分而治之”的方案。根据“蒙巴顿方案”的规定，印度教徒居多数的地区划归印度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。但对克什米尔的归属问题却规定由各王公土邦自己决定加入印度或巴基斯坦，或保持独立。因此，印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决。当时，克什米尔地区77%的人口为穆斯林，他们倾向加入巴基斯坦；克什米尔土邦王是印度教徒，他先是既不想加入印度，也不愿加入巴基斯坦，但最后又倾向加入印度。因此，印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决。分治条款既未涉及孟加拉国的独立问题，也没有谈及英属印度管理下的锡兰和缅甸分治问题。结果：印巴分治使得印度和巴基斯坦获得了独立。将宗教之间的对立突出了，从而导致了印巴两国的宗教对立与排斥，一度发生流血冲突。知识拓展：印度问题材料一

英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势:1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做之外，在我们面前并无选择的余地。——(美]帕好.杜德著(英国和英帝国危机》材料二

在穆罕默德·阿里·真纳的领导下，1906年成立的穆斯林联盟代表几百万穆斯林宣称，他们不愿意生活在一个由印度教徒和国大党控制的印度。穆斯林坚持成立自己的、以伊斯兰教为基础的民族国家。相反，国大党领导人坚决要求建立一个统一的、世俗的印度，主张政教分离、宗教信仰自由。——R.R.帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默《现代世界史》为什么伊斯梅对印度独立前的形势做这样的描述？提示：(1)从殖民当局看，二战后英国遭到严重削弱，已无法维持对印度的殖民的统治；(2)从印度人民角度看，印度民族解放运动高涨，强烈要求独立。但由于存在严重的教派矛盾，难以形成统一，只好同意英国“分而治之”的政策；(3)印巴分治局面的形成，既有印度次大陆不同宗教信仰的人们之间的矛盾的原因，也是英国殖民者利用这些矛盾实行分而治之政策的产物。印度与巴基斯坦矛盾冲突的原因：①领土争端后患无穷，使两国关系难以有实质性的改善；②宗教冲突频频发生，矛盾难以调和；③美苏争霸的两极格局加剧了印巴间的矛盾。知识拓展：印度问题时间结果第一次印巴战争（1947年.10--1949.1）印度占领克什米尔3/5领土，巴基斯坦占其余2/5领土。第二次印巴战争1965年双方未取得明显胜利第三次印巴战

1971年东巴成为独立的孟加拉国

克什米尔争端克什米尔原是一个土邦，根据1947年的“印度独立法案”，它可以自由加入印度或者巴基斯坦，或者宣布独立。印巴分治大仇杀为后来印巴两国的宗教冲突、局势动荡埋下了隐患。知识拓展：印度问题【知识拓展】非洲民族独立运动的特点及影响一、特点1、从推进区域看，由北向南推进；2、从推进时间看，集中于二战后；3、从推进速度看，由慢到快；4、起步晚，发展迅速；5、未出现无产阶级领导的民族独立运动；6、非洲国家取得独立的斗争方式多种多样；二、影响1、对非洲：实现了民族独立,为推进非洲国家现代化奠定了基础；2、对西方：资本主义世界殖民体系日趋瓦解；3、对世界：第三世界国家力量增强,推动世界格局的多极化趋势，有力冲击两极对峙格局。【知识拓展】二战后亚非拉民族独立运动的特点1、时间长：延续半个世纪。2、范围广、规模大：遍及亚非拉各殖民地半殖民地。3、成果大：取得了前所未有的胜利，帝国主义殖民体系彻底崩溃，第三世界崛起，有力冲击了两极格局；4、斗争方式多样，大多数国家通过和平斗争方式取得了独立。5、建立了资本主义和社会主义两类社会制度，其中大多数是资本主义制度。6、多数国家独立后，仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。7、多数国家民族解放斗争互相支持、互相援助。（四）影响：战后殖民体系的瓦解对世界历史的进程产生了重要的影响：首先，殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政治版图和政治格局。其次，随着世界政治舞台上民族独立国家数量的增多，左右世界政治事务的力量对比也发生了变化。“第三世界”逐渐开始在世界政治舞台上发挥作用，成为了战后国际事务中不可忽视的重要力量。第三，世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形势和重心，欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系。——徐蓝《世界近现代史（1500-2007）》5、阅读材料，结合所学，归纳世界殖民体系崩溃的影响。局限：①并没有与原有的殖民体系彻底分裂，没有瓦解西方国家在全球经济秩序中的主导地位；②不合理的国际经济政治秩序依然存在；③政治权力更多的只是在大量接受西方教育的精英之间流转。积极：1、对亚非拉国家：实现了亚非拉的民族解放和国家独立，第三世界崛起；2、国际格局：冲击了两极格局，推动了世界多极化发展趋势；3、国际秩序：有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序，4、国际关系：有利于推动国际关系民主化，促进了世界和平与发展。关联选择性必修三第13课（现代战争与不同文化的碰撞和交流）1.印度:西方文化与传统文化并存⑴制度文化:学习英国，中央与地方分享权力，宗教与政治分离。⑵精神文化:崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。⑶社会文化:种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。2.新加坡和韩国:儒家文化与西方文化相结合：⑴发扬儒家文化:如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭等。⑵吸收西方文化:如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等。3.埃及:具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地文化元素⑴宗教:伊斯兰教为官方宗教，少数人信仰基督教等其他宗教。⑵语言:阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。⑶文化遗产:古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产。二、发展中国家的成就与挑战（一）发展中国家的含义与特征

发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。（1）从历史上看：第三世界国家基本上都是由殖民地、半殖民地演化而来的；（2）从经济上看：第三世界国家大多数是贫困落后的发展中国家，都具有发展民族经济的强烈愿望；（3）从政治上看：第三世界国家都不同程度地受到帝国主义、霸权主义的威胁、干涉、控制或侵略，它们在对外政策方面大都奉行独立自主或不结盟政策，要求建立国际政治新秩序。1、含义2、特征亚洲（20世纪60-80年代）非洲（20世纪60—70—90年代）拉丁美洲

新加坡、韩国等亚洲国家（“亚洲四小龙”）

沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国

成就

原因

共同原因

二、谋发展——发展中国家的成就（二）发展概况阅读教材P129，完成表格较快发展——困境、停滞——再发展（曲折发展）抓住机遇，大力发展经济，成为新兴工业化国家政治独立是现代化建设的前提与基础借用石油资源优势实现经济起飞发展民族工业，促进合作；巴西、墨西哥、阿根廷等国基本实现工业化，大多属于中等收入国家抓住西方产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业石油资源丰富大力发展民族工业，促进国家间的经济合作重点探讨相关史料分析“亚洲四小龙”迅速发展的有利条件

人们通常将四小龙分为两对，一对是台湾和韩国，属于海岛或半海岛型经济，致力于从农业社会向工业社会过渡。另一对是香港和新加坡，属于都城型经济，其战略目标是从转口贸易向以服务业为主轴的多元化经济过渡。40余年来，两种经济型态的过渡都取得了成功，从而受到国际社会的重视和关注。

——谷源洋、周圣葵、谈世中《亚洲四小龙起飞始末》,经济科学出版社新加坡产业结构比重图①地理位置优越；

②丰富的劳动力资源；③有利的外部环境；

④外向型的发展战略和配套措施；（三）面临的挑战亚洲非洲拉丁美洲成就问题对策共同挑战20世纪60—80年代，新加坡、韩国等国家成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞。过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。独立后一度发展较快；70年代中期以后陷入困境；90年代中期，又开始增长。发展最不平衡，近一半人口生活在贫困线以下。成立各种经济合作组织，共同谋求发展。巴西、墨西哥、阿根廷基本实现工业化；大多数拉美国家属于中等收入国家。过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债经过改革，90年代经济出现繁荣势头。学习任务：自主阅读梳理教材129页，完成表格①不平等的国际经济旧秩序②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡③发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系，是资本主义生产方式的产物，资本主义进入垄断阶段后形成。【知识拓展】国际经济旧秩序其主要内容和特征是：以不合理分工为基础的国际生产体系，以不等价交换为特征的国际贸易体系，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系，以及受少数发达国家控制的国际经济机构，即资本主义在国际生产和流通领域里的垄断

。建立国际政治经济新秩序：和平、平等、尊重、协商、合作、共赢材料

面对世界形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。我们主张各国和各国人民应该共同享受尊严，要坚持国家不分大小、强弱、贫富，一律平等，尊重各国自主选择发展道路的权利，反对干涉别国内政，维护国际的公平正义。我们主张各国和各国人民应该共同享受发展成果，每个国家在谋求自身发展的同时，要积极促进其他各国共同发展。我们主张各国和各国人民应该共同享受安全保障，各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，越是面临全球性挑战，越要合作应对，共同变压力为动力，化危机为生机。随着世界多极化、经济全球化深入发展和文化、多样化、社会信息化持续推进，今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展的目标迈进，而合作共赢就是实现这一目标的现实途径。世界的命运必须由各国人民共同掌握，各国主权范围内的事情，只能由本国政府和人民去管，世界上的事情只能由各国政府和人民共同商量着来办，这是处理国际事务的民主原则，国际社会应该共同遵守。——摘自《习近平在莫斯科国际关系学院的重要演讲》问题探究：

发展中国家的发展之路艰辛曲折，任重道远。应如何应对面临的挑战？（1）对内：①依据国情，选择适合本国发展的道路；②加快改革与发展,提升本国的综合实力；③正确处理发展与稳定的关系，合理解决地区与民族冲突。④加强国家治理，解决发展中国家自身问题：政策、人口、贫富差距、腐败等。⑤重视科技和教育，加强创新，提升本国的综合国力。（2）对外：①加强合作与交流,反对霸权主义，努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；②采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机的冲击；③构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。（2024·湖南·16）20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎，差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实（）A．揭示了民族解放运动的历史背景

B．有助于解释殖民统治崩溃的原因C．有助于衡量英法两国当时的经济实力D．揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性B感悟高考

英国为了镇压肯尼亚的“茅茅运动”、法国为了镇压印度支那人民的独立运动都付出了巨大的代价，经济上支出非常大，这很大程度上说明其殖民统治已经难以维系了，所以有助于解释殖民统治崩溃的原因，故选B项；

题干所述是英国和法国所控制的殖民地民族解放运动被镇压的结果，而不是揭示民族解放运动的历史背景，排除A项；

题干仅涉及英国和法国为镇压殖民地人民的反抗所付出的巨大经济代价，并不代表两国经济实力，因为镇压所付出的经济代价在两国财政支出中所占的比重并不是一致的和固定的，所以不能借此衡量英法两国当时的经济实力，排除C项；

题干揭示了亚非人民反殖反帝斗争的艰难，而不是其斗争的正义性，且并未提到拉丁美洲的反殖反帝斗争排除D项。（2024·黑吉辽高考·15）图2是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是（）A．民族解放与殖民帝国瓦解B．种族歧视与民权运动C．霸权主义与非洲地区冲突D．南北差距与泛非主义A感悟高考

据漫画，树身上有非洲两字，非洲上的“白人至尊之巢”受一股强风吹的摇摇欲坠可知，这是非洲人民把根植于非洲的欧美殖民者的“巢穴”给吹翻，这反映的是非洲人民积极争取民族独立，推翻欧美殖民统治的的民族解放运动，故选A项；

材料反映的是非洲人民争取民族解放，推翻殖民帝国，未体现民权运动，排除B项；

材料强调的是非洲人民推翻了欧美殖民统治，不是强调帝国主义国家的霸权主义和其与非洲的冲突问题，排除C项；

泛非主义是一种民族主义思潮和政治运动，起源于19世纪末至20世纪初，主要目的是反对种族歧视和殖民统治，推动全世界黑种人的团结和解放，材料主要强调的是非洲地区，排除D项。（2023·重庆高考·14）20世纪40年代有观点认为：“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们——做这些就是储存将带来战争的那种不幸，就是在任何和平体制开始生效之前就否定了其价值。”该观点意在（）A．批判凡尔赛—华盛顿体系对亚洲的伤害B．反对欧洲列强恢复其在亚洲的殖民统治C．强调世界经济发展不平衡加剧亚洲贫困D．鼓励被压迫的亚洲人民反抗法西斯侵略B感悟高考

该观点认为，欧洲列强剥削亚洲国家的资源，剥夺了他们的教育、生活标准和健康需求，这种做法会导致战争和不幸，并否定了和平体制的价值，因此，该观点反对欧洲列强对亚洲的殖民统治，故选B项；

第二次世界大战的爆发后，凡尔赛—华盛顿体系已经宣告瓦解，排除A项；世界各地之间经济发展不平衡是西方列强经济掠夺的结果，而正是这种掠夺导致了亚洲的贫困，亚洲贫困是世界经济发展不平衡的表现之一，排除C项；这一观点实际上是在鼓励亚洲人民反