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第第页初二道德与法治期中考试卷及答案一、单项选择题(本题共20个小题,每小题3分,共60分)请在答题卡上用2B铅笔把你的选项所对应的大写字母涂黑1.在一家国有企业中,张振国和李业成在同一个车间工作,他们社会关系的建立的基础是()A、血缘关系B、地缘关系C、业缘关系D、社会关系2.养成亲社会的行为,既有利于社会的和谐,也有利于我们更好的融入社会下列行为,不属于亲社会行为的有()A、当同学们知道,小明因家境贫寒,面临辍学时都踊跃捐资B、小亮的好朋友被小欺负了,他挺身而出和好朋友一起揍了小平一顿C、小明积极参加无偿献血活动D、小强游览泰山时在石壁上刻下了“小强到此一游”3.“网络是把双刃剑”。这句话说明了()A、网络是个非常自由的环境B、网络良莠不齐,我们要学会辨析网络信息C、网络是一个可以摆脱任何拘束,为所欲为的场所D、网络可以使我们获得各种各样的信息4.网络大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。对此,下列理解正确的是()A、网络促进民主政治的进步B、网络为经济发展注入新活力C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台D、网络信息良莠不齐5.在全国防控新冠疫情的紧张时期,为博人眼球。王某,刘某在网上编造散布谣言,制造恐慌,造成恶劣社会影响,二人均被警方行政拘留,具体下列说法不正确的是()A、王某,刘某的行为是刑事违法行为B、说明自由不是随心所欲的,它受道德法律的约束C、说明任何违法行为都要承担法律责任D、告诉我们要合理利用网络,不信谣,不造谣不传谣6.小强在影剧院观看电影时兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说这是我的权利和自由,我想怎么样就怎么样,下列选项不能反驳其观点的是()A、社会规则对自由起的约束和保障作用B、公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益C、公民要在道德,法律等规则的范围内行使自由和权利D、公民在行使权利和自由时,必须得到他人的许可7.人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得()①物质支持②精神滋养③奖赏荣誉④权力地位A、①②B、②③C、①③D、①④8.作为社会的一员,我们每个人首先对谁负责()A、父母B、国家C、自己D、他人9.吴某应容留他人吸毒,被法院一审判处有期徒刑9个月,并处罚金2000元,从刑罚的种类看,有期徒刑属于()A、主刑B、附加刑C、行政处罚D、民事处罚10.“己所不欲,勿施于人”,这句话告诫我们,与人交往时要()A、敢于吃苦B、敞开心扉C、想人所想D、取人所长。11“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”。冯玉祥的这句名言告诉我们()A、诚信是事业成功的唯一保障B、诚信就是诚实,守信和信任C、诚信是一个人安身立命之本D、诚信会使人一帆风顺的走向成功。12.待人和气,属于与人良好交往素质中()A、语言文明B、说话得体C、态度亲和D、举止端庄13.雷锋同志有一句名言:自己活着,就是为了使别人过得更美好。这句话体现()A、每个人活着都是为了他人B、自己活得好,别人才能活得好C、服务社会体现人生价值D、人生只有社会价值而没有自我价值14.违反社会规则的行为会受到处罚。下列关于处罚措施、手段的说法错误的是()A、有法律规定的非强制性措施B、有纪律规定的强制性措施C、有道德包含的非强制性措施D、有风俗包含的非强制措施15.“位卑未敢忘忧国”是作为()的责任A、中华儿女B、学生C、朋友D、成人16.雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森等人的事迹启示我们()A、主动承担社会责任,不言代价和回报B、承担责任有一定物质回报C、责任是无法选择的D、每一种责任都是可以选择的17.刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的()A、犯罪B、一般违法行为C、危害社会行为D、违反法规的行为18.根据刑法规定,罪犯的三个基本特征是()①严重的社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性④限制或剥夺犯罪人权益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④19.社会秩序是社会生活的一种()状态A、稳定B、不稳定C、有序D、无序20.下列选项中关于选择与责任之间关系的表述正确的是()A、选择与责任无关B、没有选择,就没有责任C、选择意味着责任D、选择得好就不用负责任二、判断题(本题共10个小题,每小题1分,共10分)21.遵守社会规则只需要他律。()22.不负责任的行为都要受到法律的制裁()23.社会秩序是人民安居乐业的保障。()24.个人是社会的有机组成部分。()25.讲文明、懂礼貌是个人私事,是无足轻重的小事。()26.遵守道德是人们行为的底线。()27.尊重他人要尊重他人的人格、权利,尊重他人的劳动。()28.违法就是犯罪,犯罪就是违法。()29.惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是民法。()30.关爱他人,就要倾其所有。()三、综合题(本题共2个小题,31题共10分,32题共8分,共18分)31.随着互联网的发展,青少年上网现象越来越普遍。但是,网上不良信息的出现,网上交往规则的丧失,时刻威胁在青少年,严重影响了青少年的健康成长。(1)沉迷于网络有哪些危害?(4分)(2)青少年进行网络交往应遵循哪些基本准则?(2分)(3)我们中学生应怎样合理利用网络?(4分)32.社会环境十分复杂,未成年人缺乏社会经验,难免受到伤害,针对这一情况,某校八年级学生组织了一次了解法律知识,学会保护自己的知识普法活动。(1)活动一:请你介绍提供法律服务和帮助的机构至少两个?(2分)(2)活动二:处理纠纷应对侵害最正规最权威的手段是什么?(2分)(3)活动三:谈谈在日常生活中,作为青少年怎样加强自我防范?(4分)四、材料综合题(12分)33.关爱是一缕照射冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖,关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重生,看到新的希望,雷锋传人郭明义40年如一日学雷锋,工作至今,资助了300名贫困学生,为500多个家庭送上了温暖,捐献血小板折合献血量达6万多毫升是自身血量的10多倍。(1)在日常生活生活中我们为什么需要关爱他人(2分)(2)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术,关爱他人要讲究哪些艺术?(2分)(2)勿以善小而不为,在学习生活中你做过哪些善举?(2分)(3)请你分析这些善举在践行的过程中,有哪些代价与回报?(6分)参考答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.C11.C12.C13.C14.A15.A16.A17.A18.A19.C20.C二、判断题21.×22.×23.√24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.×三、综合题31.(1)沉迷网络的危害:①影响学习,导致成绩下降;②影响身心健康,如视力下降、身体虚弱等;③影响人际交往,导致现实生活中人际关系冷漠;④容易受到不良信息影响,走上违法犯罪道路。(2)青少年网络交往应遵循的基本准则:遵守道德和法律。(3)中学生合理利用网络的方法:①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息节食”,不沉迷于网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;④自觉遵守道德和法律,在网上传播正能量。32.(1)提供法律服务和帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)处理纠纷应对侵害最正规最权威的手段是诉讼。(3)青少年加强自我防范的方法:①增强自我保护意识,提高自我保护能力;②树立正确的价值观,自觉抵制不良诱惑;③学习法律知识,了解违法犯罪的危害;④谨慎交友,避免沾染不良习气。四、材料综合题33.(1)我们需要关爱他人的原因:①关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;②
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