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文档简介
大单元整体学习Unit4Schooldays主题本单元属于“人与自我;人与社会”的主题范畴,属于主题群的“生活与学习;社会服务与人际沟通”,文中的“多彩、安全、有意义的学校生活;交流与合作,团队精神”属于子主题。语言知识(科学分类,高效学习)玲玲渐渐适应了初中丰富多彩的生活。这周作为班长的玲玲准备开一个主题班会,主题是“Myschooldays”。为了班会顺利进行,玲玲整理出了有关该话题的知识,一起来看看吧。主题单词名词与学习有关的词汇:homework/'həʊmwɜːk/家庭作业weekday/‘wiːkdeɪ/周工作日term/tɜːm/学期,期writer/‘raɪtə(r)/作家language/'læŋɡwɪdʒ/语言biology/baɪ'ɒlədʒi/生物学website/‘websaɪt/网站video/'vɪdiəʊ/视频teamwork/'tiːmwɜːk/团队合作duty/'djuːti/职责,任务,责任,义务group/ɡruːp/组,群,批turn/tɜːn/(依次轮到的)机会脑洞大开1:你还学习哪些学科?______________________________________________Chinese;English;history;geography主题单词名词与日常生活有关的词汇:housework/'haʊswɜːk/家务劳动,家务事activity/æk'tɪvəti/活动nature/'neɪtʃə(r)/大自然,天性field/fiːld/田,地,领域trip/trɪp/旅行tennis/'tenɪs/网球运动;网球tour/tʊə(r)/参观,旅行peace/piːs/平静,和平quiet/'kwaɪət/宁静,平静area/‘eəriə/区域,面积,领域bin/bɪn/垃圾桶主题单词动词practise/'præktɪs/训练,练习leave/liːv/离开;使保留pick/pɪk/采,摘,挑选grow/ɡrəʊ/(使)生长,发育主题单词形容词amazing/ə'meɪzɪŋ/令人大为惊奇的better/'betə(r)/更好的tiring/'taɪərɪŋ/累人的脑洞大开2:你还知道哪些用来描述你的学校生活的词呢?e.g._______________________________副词usually/'juːʒuəli/通常地seldom/'seldəm/很少代词myself/maɪ'self/我自己,亲自something/'sʌmθɪŋ/某事,某物介词through/θruː/以,凭借;通过;穿过exciting;busy;happy缩略词a.m./eɪ'em/上午主题单词兼类词first/fɜːst/det.,ord.num.&adv.第一,首先start/stɑːt/vi.(从……)开始vt.&vi.
开始,着手n.开头,开端outside/aʊt'saɪd/adv.在(向)外面prep.在(向)……外面empty/'empti/vt.倒空,腾空adj.空的主题短语getup起床onweekdays在工作日alittle一点,少量,少量的,一些enjoyoneself玩得痛快,得到乐趣fieldtrip野外考察,实地考察leavefor动身去,到……地方去ofcourse当然rollerskate滑旱冰,溜旱冰takepartin参加taketurns轮流takecareof照顾,照料脑洞大开3:有关日常活动的短语你还知道哪些?________________________________________________brushteeth;takeashower;doexercise重点句型1.—Whattimedoyougetupinthemorning?你早上几点起床?—Iusuallygetupat...我通常在……起床。2.Whatdoyoulikebestabout...?关于……你最喜欢什么?3.Myfavourite...is...我最喜欢的……是……4.WehaveBiologyclassesonTuesdaysandThursdays.我们在周二和周四有生物课。5.Iamintheschoolvolleyballteam.我在校排球队。6.Thishelpsmelearnhowtotakecareofplants.
这有助于我学习如何照顾植物。单元语法1.时间介词in、on、at2.频度副词脑洞大开4:你在描述自己的日常生活时,如何表达时间和频率呢?你能想到的句子有哪些?e.g.Iusuallydomyhomeworkat7:00intheeveningonweekdays.__________________________________________________________________________________________________Ioftenhavelunchat12:00atnoon.Isometimeshavearestafterlunch.语言技能在班会上同学们都积极发言,讲述自己丰富多彩的校园生活。班会结束后,大家都有很大收获,不仅能够勇于表达自己,还对学校生活以及身边的老师、同学都有了更深入的了解。让我们来梳理一下本单元学到的技能吧。听说学到的技能:1.抓关键词2.注意时间的表达3.理顺事件的发展顺序脑洞大开5:你还知道其他的听力技巧吗?_______________________________________________小妙招:你可以通过听数字、月份、时间以及实词等来理顺事件的发展顺序哦!理解全文,跳跃式听,个别单词没听懂不影响全局。听说本单元的听力:WelcometotheunitB的内容是谈论上学日一天的活动,学到了养成良好的生活习惯和学习习惯的重要性。IntegrationC的内容是_____________________________,学到了__________________________________________。谈论学校的野外考察活动亲近自然和团队合作的重要性读学到的技能:寻找关键信息、语境推断脑洞大开6:你知道怎样在阅读文章的时候寻找关键词吗?__________________________________________________________________________________________小妙招:你可以通过读报纸、阅读课外书等来提高提炼关键信息的能力!关键词与文章主题相关,一般是实词,尤其是动词、形容词等,还要注意人称代词。读本单元的语篇:Reading的语篇类型是应用文;语篇内容是描述学校生活;主题意义是通过描述自己的学校生活,感受丰富多彩的校园文化。IntegrationD2的语篇类型是__________;语篇内容是介绍____________________________________________;主题意义是__________________________________。记叙文班级通过分工合作完成日常清洁工作等的经历感受团队合作和责任感的重要性写学到的技能:1.三步法2.注意要点齐全3.关注格式和逻辑关系脑洞大开7:你知道的写作技巧还有哪些?________________________________________小妙招:你可以通过写书信、日记、描述事件的文章等提高写作能力!本单元的写作任务是:描述自己的学校生活或活动写记叙类文章时使用五要素法。单元目标Learningisthekeytounlockingtheworld.①学习是打开世界的钥匙。Inthisunit,wewill在本单元中,我们将1.readaboutinterestingclassesatschool;阅读有关学校的有趣课程;2.gettoknowaboutschoolfieldtripsandschoolchores;
逐渐了解学校野外考察和学校值日工作;温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。3.talkandwriteaboutourlifeatschool;
谈论并写下我们在学校的生活;4.learntoenjoyourschoollife.
学会享受我们的学校生活。Therearemanyinterestingclassesandactivitiesinmiddleschool.Let'slearnhowtotalkaboutourschoollife.中学里有许多有趣的课程和活动。让我们学习如何谈论我们的学校生活吧。1Learningisthekeytounlockingtheworld.(1)动名词作主语本句中Learning是动名词,在句中作主语。动名词作主语时,谓语动词须用单数。Usingpublicchopsticksisnecessarywheneatingwithothers.与他人一起吃饭时,使用公用筷子是必要的。(2
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