安徽省2019年中考历史真题试卷（含答案）

安徽省2019年中考历史试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想2．汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（）A．王国 B．侯国 C．郡 D．县3．下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）A．源于自然灾害 B．促进了江南地区的开发C．阻碍民族交融 D．推动经济重心南移完成 第3题图 第4题图4．下图是中国棉纺织业布机数（1912—1921年）和机制面粉业年产量（1913—1921年）柱状图。该图反映了（）A．列强加大对中国的商品倾销 B．中国近代民族工业开始起步C．中国重工业获得了初步发展 D．民族工业获得快速发展良机5．“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素，在得民众扶助。”这次革命的重任是（）A．推翻清政府统治 B．反对袁世凯独裁C．打倒列强除军阀 D．打败日本侵略者6．抗战时期，苏联援华约7亿美元；美国援华8.4亿美元，仅占其对外援助的1.8%；英国对华援助也是有限的。中国实际所获外国援助与所需相距甚远。这反映了（）A．中国抗日战争无需外援 B．中国单独抗击日军C．中国抗战主要依靠自己 D．中国经济实力强大7．1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民到使用的”“人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这表明我国（）A．完全消灭了封建剥削制度 B．已经进入社会主义社会C．人民代表大会度已确立 D．人民真正成为国家主人8．197年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国均有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明（）A．中美两国关系开始走向正常化 B．一个中国原则是我国政府的一贯立场C．中国已恢复在联合国合法席位 D．驱逐台湾在联合国席位成为中美共识9．1979年、占中国人口80%以上的农民群体人均存款不足10元。2009年，中国人均存款超万元。从1979年到2009年，中国GDP增长了近100倍，人民币总量增加了700多倍。这些变化出现的主要原因是（）A．国有企业改革 B．农村经济体制改革C．实行改革开放 D．大量引进外来资金10．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法（）A．是现存第一部完备的成文法典 B．对后世的立法产生了深远影响C．成为资产阶级革命纲领性文件 D．奠定了近代西方民主制的基础11．“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是（）A．古巴比伦时期 B．罗马帝国时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期12．议会发布了一项文件，作为新国王登基的条件．文件保证了议会的官论自由，并规定除非得到议会同意，禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣官》 D．《民法典》13．下图是英国约・莱齐的漫画。科学家法拉第递给：“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是（）A．工业化造成环境污染 B．城市化带来出行拥堵C．现代化加剧温室效应 D．全球化导致贫富分化14．经过总结教训，列宁认为，既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此苏俄实施了（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．社会主义工业化 D．农业集体化15．美国高呼着“共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。”“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（）A．防止革命 B．控制西欧 C．遏制苏联 D．称霸世界二、辨析改错（8分）16．分裂违背历史潮流、统一是人心所向。辨别下列史实的正误。（1）589年，隋朝灭掉南方的宋朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。（2）1279年，鲜卑族建立的元朝完成了统一，再次实现全国范国的大一统。（3）1949年，德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国，德国分裂。（4）1999年，中国对澳门恢复行使主权，结束了西班牙对澳门的殖民统治。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17．阅读材料，完成下列要求。材料一：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方。1895年春，1300多名举人在北京发动“公车上书”。——据雷颐《走向革命：细说晚清七十年》材料二：中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。——据徐国琦《中国与大战》等（1）根据材料一指出“新的救国之道”是什么？结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。（2）根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化，并分析其影响。（3）综合上述材料，概述19世纪末20世纪初中国知识分子的时代使命。18．阅读材料，完成下列要求。材料一：为解决劳动力问题，彼得一世子1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪起中叶，农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍。——据吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编》材料二：美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。——据（英）安德鲁·玛尔《世界史》（1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，井概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。（2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。（3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？四、活动与探究（12分）19．读图，完成下列探究活动。造纸术的传播示意图（1）造纸术发明前，我国主要的书写材料有、（写出两个）；东汉时（人名）改进了造纸术。（2）从上图所示的①②③④四个传播方向中任选一个，提取信息，运用所学知识加以解读。（3）造纸术的发明与传播说明了什么？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】结合所学知识可知，仁和礼是孔子思想的核心，孔子是儒家思想的代表之一，A选项符合题意。

道家强调的是无为而治，B选项排除。

墨家强调的是兼爱和非攻，C选项排除。

法家强调的是法治，D选项排除。

故答案为A。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对儒家思想的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。2．【答案】A【解析】【分析】结合学知识可知，汉高祖刘邦错误的吸取了秦朝灭亡的教训，在地方推行郡国并行制，王国成为威胁中央集权的一个重要因素，因此汉武帝时期，针对王国出现的问题，采取推恩令来加强中央集权，A选项符合题意。

侯国是推恩令实行后出现的地方制度，B选项排除。

郡和县是中央集权强化的产物，CD选项排除。

故答案为A。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对汉武帝加强大一统措施的准确把握，汉武帝时期，针对王国出现的问题，采取推恩令来加强中央集权。3．【答案】B【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，西晋末年至南朝时期北民南迁，给江南地区带去了大量的劳动力和先进技术，促进了江南地区的开发，B选项符合题意。

南北朝时期北民南迁的主要因素是社会环境动荡，A选项排除。

北民南迁促进了民族交融，C选项排除。

经济重心南移完成是在南宋，D选项排除。

故答案为B。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对江南地区的开发的准确把握，西晋末年至南朝时期北民南迁，给江南地区带去了大量的劳动力和先进技术，促进了江南地区的开发。4．【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知，一战期间列强放松对中国的经济侵略，是民族资本主义发展的有利时机，D选项符合题意。

一战期间列强加大对中国的商品倾销的说法不符合史实，A选项排除。

19世纪60、70年代标志着中国近代民族工业开始起步，B选项排除。

纺织和面粉属于轻工业，C选项排除。

故答案为D。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对一战期间民族资本主义发展的准确把握，一战期间列强放松对中国的经济侵略，是民族资本主义发展的有利时机。5．【答案】C【解析】【分析】根据材料“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐”可知指的是北伐，北伐战争的任务是打倒列强，除军阀，C选项符合题意，D选项排除。

1911年辛亥革命就已经结束了清王朝的统治，A选项排除。

袁世凯于1916年去世，B选项排除。

故答案为C。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对北伐战争的准确把握，伐战争的任务是打倒列强，除军阀。6．【答案】C【解析】【分析】根据抗战期间国际社会对中国援助的比重来看，国际社会的帮助并非是中国抗战胜利的主要原因，这说明抗战胜利的主要原因是中国全民族抗战，C选项符合题意。

ABD选项说法不符合史实，排除。

故答案为C。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对抗日战争胜利原因的准确把握，根据抗战期间国际社会对中国援助的比重来看，国际社会的帮助并非是中国抗战胜利的主要原因，这说明抗战胜利的主要原因是中国全民族抗战7．【答案】D【解析】【分析】根据材料关键信息“1949年”、“人民二字的频繁出现”可知新中国的成立使人民真正成为国家的主人，D选项符合题意。

1950—1952年的土地改革，中国消灭了存在两千多年的封建土地剥削制度，A选项排除。

1956年三大改造完成后，标志着中国进入社会主义社会，B选项排除。

1954年第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立，C选项排除。

故答案为D。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新中国成立的历史意义的准确把握，新中国的成立使中国人民真正成为国家的主人。8．【答案】B【解析】【分析】结合所学知识可知，美国在联合国上提出“双重代表权”方案，体现的是美国试图制造两个中国的阴谋，中国方面拒绝这一提案，说明一个中国原则是中方的一贯立场，B选项符合题意。

尼克松访华标志着中美两国关系开始走向正常化，A选项排除。

1971年第26届联合国代表大会通过决议，中国恢复在联合国中的合法席位，C选项排除。

D选项说法不符合史实，排除。

故答案为B。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对中国恢复在联合国的合法席位的准确把握，美国在联合国上提出“双重代表权”方案，体现的是美国试图制造两个中国的阴谋，中国方面拒绝这一提案，说明一个中国原则是中方的一贯立场。9．【答案】C【解析】【分析】结合所学知识可知，中国从1979年经济总量和存款快速增长主要得益于改革开放，解放了生产力，C选项符合题意。

ABD选项只是改革开放的一方面，排除。

故答案为C。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对改革开放的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。10．【答案】B【解析】【分析】材料“、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用”体现的是罗马法对后世的立法产生深远影响，B选项符合题意。

《汉谟拉比法典》是现存第一部完备的成文法典，A选项排除。

罗马法属于奴隶主专制的工具，C选项排除。

雅典民主政治奠定了近代西方民主政治的基础，D选项排除。

故答案为B。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对罗马法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。11．【答案】C【解析】【分析】结合所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义，材料“将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”体现的是人文主义，C选项符合题意。

AB选项未涉及人文主义，排除。

启蒙运动的核心是理性主义，D选项排除。

故答案为C。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对文艺复兴运动的准确把握，文艺复兴运动的核心是人文主义。12．【答案】A【解析】【分析】结合所学知识可知，英国的《权利法案》确立了议会主权，限制了国王的财政权、军权和立法权，A选项符合题意。

《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则，B选项排除。

《美国独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告，C选项排除。《法国民法典》是一部早期的资产阶级民法典，与当时的自由竞争经济条件相适应，体现了“个人最大限度的自由、法律最小限度的干预”这样的立法精神，D选项排除。故答案为A。【点评】本题主要考查英国的《权利法案》，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握，英国的《权利法案》确立了议会主权，限制了国王的财政权、军权和立法权。13．【答案】A【解析】【分析】根据材料““泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度”可知体现的是工业革命造成的环境污染，A选项符合题意。

BCD选项与材料无关，排除。

故答案为A。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对工业革命影响的准确把握，材料强调的是工业革命造成的环境污染。14．【答案】B【解析】【分析】结合所学知识可知，新经济政策的特点是利用市场、商品货币关系来发展生产，间接过渡到社会主义社会，B选项符合题意。

战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径，A选项排除。

社会主义工业化强调的是优先发展重工业，C选项排除。

农业集体化强调的是建立集体农庄，为工业化积累资金，D选项排除。

故答案为B。【点评】本题主要考查新经济政策，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握，新经济政策的特点是利用市场、商品货币关系来发展生产，间接过渡到社会主义社会。15．【答案】D【解析】【分析】材料““共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话””体现的是美国发动冷战的目的是为了称霸世界，D选项符合题意。

ABC选项与材料无关，排除。

故答案为D。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对美苏冷战的准确把握，材料强调的是美国称霸世界的目的。16．【答案】（1）错误；“宋朝”改为“陈朝”。（2）错误；“鲜卑族”改为“蒙古族”。（3）正确（4）错误；“西班牙”改为“葡萄牙”。【解析】【分析】（1）589年，隋朝灭掉南方的陈朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。

（2）

1279年，蒙古族建立的元朝完成了统一，再次实现全国范国的大一统。

（3）

1949年，德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国，德国分裂。

（4）1999年，中国对澳门恢复行使主权，结束了葡萄牙对澳门的殖民统治。

故答案为：

（1）

错误；“宋朝”改为“陈朝”。

（2）错误；“鲜卑族”改为“蒙古族”。

（3）正确

（4）错误；“西班牙”改为“葡萄牙”。【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对相关知识的准确识记，较好的考查了历史学科核心素养。17．【答案】（1）维新变法，学习西方。原因：甲午战败，《马关条约》的签订。（2）变化：西方模式到苏俄模式。影响：马克思主义在中国传；中国共产党成立；民主主义革命发展。（3）救亡图存（思想启蒙或民族复兴）。【解析】【分析】（1）根据材料“一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道”结合所学知识可知，救国之道指的是维新变法，学习西方。公车上书的主要原因是甲午战败，《马关条约》的签订。

（2）根据材料“中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同”、“许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。”可知体现的是中国人的国家模式认同变化是西方模式到苏俄模式。其影响体现为马克思主义在中国传、中国共产党成立、民主主义革命发展。

（3）结合上述材料分析可知，19世纪末20世纪初中国知识分子的时代使命是救亡图存。

故答案为：（1）

维新变法，学习西方。原因：甲午战败，《马关条约》的签订。

（2）变化：西方模式到苏俄模式。影响：马克思主义在中国传；中国共产党成立；民主主义革命发展。

（3）救亡图存（思想启蒙或民族复兴）。【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对新文化运动和中国共产党诞生的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。18．【答案】（1）态度：维护或强化。原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。（2）南北不同经济形式并存。目的：动员黑人参加北方軍队、扭转战局。（3）当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展。【解析】【分析】（1）材料“但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯”体现彼得一世对待农奴制的态度是维护或强化。根据材料“农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大”可知农奴制成为俄