2025届高考语文复习之变换句式

变换句式1、变换句式知识讲解2、2021－2024全国高考句式变换真题3、2025届各地模考句式变换题目精选变换句式是基本的高考题型。

１、高考试题中第三部分“语言文字运用”里考得多。常见题型有：长句变短句、短句变长句、单句变复句、复句变单句、用长单句下定义、和不同句式的不同表达效果……

２、在文学类文本鉴赏、古代诗歌鉴赏中，也可能用到句式的相关知识。比如，2019浙江卷《呼兰河传（节选）》中，要求“简析文中画线部分的语言特点”，答案有一个角度就关于“句式”——“句式上长短交错，使语言生动活泼”

３、高考作文评分细则的发展等级中，也有“句式灵活”的要求。一篇作文，如果都是长句，很容易表意不清，读起来费力，而且很容易出现病句，最好多用表意明确，节奏分明的短句。此外，陈述句和反问句，肯定句与否定句，彼此结合，会让作文的语言更为灵动，有表现力。

（一）句式的种类根据表达语气分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。根据主语的性质分为主动句和被动句。根据结构的繁简分为长句和短句。根据判断的性质分为肯定句和否定句。根据句子成分或成分句的位置分为常式句、变式句和把字句。根据语体风格分为口语句和书面句。根据句式整齐分为整句和散句。根据句子数量分为单句和复句。八种不同句式，表达的内容基本相同，表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。在高考试题中，它可以以客观选择题的形式出现，也可以以主观表达题的形式出现。

变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否做出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。

每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系变换，避免张冠李戴。在一定的语言环境下，句子的变换是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺、生动、合理，防止顾此失彼。（二）变换句式的基本要求①不改变原意;②不能改变内容;③可增删个别词语;④注意层次及逻辑关系;⑤尽量避免重复，可用指示代词简化。（三）变换和选用的原则（四）句式变换的方法

1、长句和短句的变换

长句和短句是相对而言的，词语多、结构复杂的句子就是长句;词语较少、结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点，表达效果也各有不同:长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通、气势畅达，适宜于政论性的文章和在文学作品中描写自然景色、心理活动等内容;短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生动活泼，适宜于叙述性的文章，尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。

一个长句改换成几个短句，方法如下:首先，用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句;然后，将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。

几个短句变成一个长句，方法和长句变换成短句正好相反:首先，以其中一个主要句为主干;然后，把剩余短句作主要句的定语或状语。【例1】把下面五个句子改写为一个长的单句，可以增删词语，但不得改变原意。文学是一种语言艺术。文学是艺术的基本样式之一。文学通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。文学以语言文字为媒介和手段，塑造艺术形象。文学反映现实生活，表现人们的精神世界。【解析】本题考查短句变换为长句的能力。短句变长句，最关键的一步是确定主干句。此题第一句和第二句都可以作为主干句，导致有的学生无所适从。其实这个题目与“下定义”不同，短句变长单句，主干句的主语“文学”前面是可以加定语的，而下定义主干句的主语前面是不能加定语的。既然可以在前面加定语，就可以把一、二两句中的一句作为定语，留下另一句作为主干句。再抽取三至五句中的必要信息按一定的逻辑顺序作为定语填充到主干句中。直接加入如果有不通顺的，要加一些连缀词语作为句子的“润滑剂”，使长单句通顺流畅，但不能改变原意。【答案示例】作为艺术的基本样式之一的文学是一种以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用的语言艺术。【例2】把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置并能够增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重追求。【解析】先提取出主干“当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求”，然后整理枝叶部分，又能分为两个方面，组合成两个句子。（1）当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求。（2）这在中国财富文化中占据首要位置。（3）它能够增加外国人与“中国元素”的亲近感。【答案示例】

【解析】注意分清整个句子的主干，再整理枝叶也就是修饰语嵌入。【例3】把下面三个短句改写成一个长句。（可增删个别词语）①湖南“长株潭”城市经济产业链示范区潜力巨大。

②它区位优势明显、劳动力和自然资源丰富。

③它以科技与人文支撑可持续发展。湖南“长株潭”城市经济产业链示范区是一个区位优势明显、劳动力和自然资源丰富、以科技与人文支撑可持续发展的潜力巨大的示范区。【答案示例】2、主动句、“把”字句和被动句的变换主语是动作或行为的实施者的句子叫主动句。用“把”字将谓语动词支配的对象提到谓语动词前的特殊句式叫“把”字句。主语是动作行为的受事者的句子叫被动句。它们三者之间根据表达的重点可以互相转换。【例】他打扫了房间。（主动句，一般陈述）他把房间打扫了。（“把”字句，强调重点是动词谓语“打扫”）房间被他打扫了。（被动句，强调重点受事主语“房间”）【解析】主动句变被动句，只要把“把”字后的受动者，即“把”带的宾语提到主语的位置上，将“把”改为“被”即可。被动句变主动句，只要将“被”字带的宾语提放到主语位置上，将受动者放到动词后面，去掉“被”字即可。【例】

“一场无情的大火烧掉了他的全部藏书”是一个一般语气的陈述句。在保持原意的基础上，选用恰当的句式。①如果需要强调“他的全部藏书”，应改为

。

②如果强调“烧掉”这个动作，应改为

。

【答案示例】

①他的全部藏书被一场无情的大火烧掉了。（被动句，强调重点受事主语“他的全部藏书”）②一场无情的大火把他的全部藏书烧掉了。（“把”字句，强调重点是动词谓语“烧掉”）【例】

主动句:我们把大连队打败了。被动句:大连队被我们打败了。反问句:难道我们不是把大连队打败了吗?将上面三个句子分别填入下列句子的横线上。①

要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。②大连队从八一队招来了两个边锋，满以为能夺冠，但是，

获得了优胜杯。③

难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。第①句，选被动句;第②句，选主动句;第③句，选反问句。【答案示例】

3、陈述句和反问句的变换

反问句比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情。陈述句改成反问句，陈述句是肯定语气，反问句应加否定词;陈述句是否定语气，反问句就可不用否定词，或用双重否定。反之，也是如此。【例】把下面的陈述句改为反问句。

他是一个善良的人。【解析】陈述句是肯定语气，改为反问句时就应加上否定词。【答案示例】难道他不是一个善良的人吗?4、肯定句和否定句的变换

同一个意思，可以用肯定句表达，也可用否定句表达。

肯定句:我们要加强素质教育。你这样做很对。

否定句:我们不加强素质教育不行。你这样做不错。

【注意】由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万不要把意思说反了。应该明确，双重否定表示肯定，三重否定则还是表达否定的意思。【例

】

下列三句把意思说反了。①雷锋精神当然要赋予它新的内涵，难道能否认现在就不需要学习雷锋了吗?②老一辈革命家无时无刻都在关心青年人的成长。③谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。

①句中已有两重否定，再加上反问又等于一重否定，三重否定还是表示否定的意思，可去掉“不”字。

②句“无时无刻”只能算一重否定，应该把“都”改成“不”，才能构成双重否定句。

③句中也是三重否定，意思表达反了，由于“否认”的宾语是一个复指短语，只能去掉第三重否定“不是”。

【解析】

5、祈使句和疑问句的变换

将祈使句改成疑问句时，首先要去掉表示祈求命令的动词，使原先的被祈使者成为动词对象，作主语。然后，要在谓语中心词前面加上“能不能”“可不可以”之类的词语向对方发问，最后将祈使句末尾的句号、感叹号改成问号。把疑问句改成祈使句，就是把谓语中心词前的“能不能”“可不可以”之类的词语去掉，然后加上表示祈求命令的动词，最后将句末的问号改成叹号或句号。

【例】祈使句:请你不要再批评他了。

疑问句:你能不能不再批评他了?6、常式句和变式句的变换

常式句是指正常语序的句子，变式句是指句子成分倒装的句子。常见的变式句:主谓倒装、状语后置、宾语前置、定语后置四种情况。【例】你今天的演说棒极了。（常式句）棒极了，你今天的演说!（主谓倒装）学生家长明天下午在会议室开会。（常式句）学生家长明天下午开会，在会议室。（状语后置）明天下午，学生家长在会议室开会。（状语前置）他吃了一个苹果，红的。（定语后置）另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。（1）因果倒置【例】因为虫害严重，所以今年棉花减产了。（常式句）

今年棉花减产了，是因为虫害严重。（变式句）（2）转折倒置【例】他虽然生病了，但还是坚持学习。（常式句）

他还坚持学习，虽然生病了。（变式句）（3）条件倒置【例】无论天气多么恶劣，他总能按时到达岗位。（常式句）

他总能按时到达岗位，无论天气多么恶劣。（变式句）7、整句和散句的变换

一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句，其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。

使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句、散句也是可以互换的。散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。【例】

把下面句子中画横线的部分改为整句。

他是一个热心人。有谁遭遇不幸，他总是去安慰周济;遇到别人家办喜事，他会登门祝贺;逢到雨季，他还会去帮人家检查屋漏。【解析】按其中的一句结构仿写，即可化散为整。【答案示例】

谁家遭不幸，他安慰周济;谁家办喜事，他登门祝贺;谁家屋漏，逢到雨季他必去检查。【例】

把下列句子改为散句。

花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。（整句）【解析】把整句中重复使用的词语或结构去掉，使相关内容变成细小成分。【答案示例】

花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。

【例】把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效益，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。

【解析】分析句子结构和内容可知，这一组句子有一个明显的特征，每一个部分都有一个相同的词语“为了”，因此，只要先将这一相同的词语提取出来，即提取“公因式”，放在第一个句子中表示原因;最后一个句子是中心句，放在中间。

【答案示例】为了充分发挥群众的积极性和创造性，提高工作效益，更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。

【例】请将下面语段中画线的散句改为整句，可适当增删个别词语。

在实现民族复兴的关键阶段，最大程度吸纳人民群众参与改革发展、促进全面小康的共建共享、动员全体人民同心共筑“中国梦”，就能激发每个中国人的进取心和创造力。

【解析】先找出可以共用的词汇“最大程度”;然后，根据表达的需求，增删个别词语。

【答案示例】最大程度吸纳人民群众参与改革发展，最大程度促进全面小康的共建共享，最大程度动员全体人民同心共筑“中国梦”。“不同句式，不同表达效果”答题角度小结：总体答题思路:

找不同、看手法、定范围、析效果。答案组织角度:①修辞手法考虑是否有比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶等修辞手法，可能让句子更生动贴切，或者更有节奏感，或者语气更强烈。②表现手法有没有语言、动作等的细节描写，或者视听结合，对比烘托等等。③句式特点有没有句式的改变，比如:长短句、整散句，倒装句，被动句，常式句，变式句，肯定句，否定句，反问句，设问句，感叹句，存现句，单句，复句。或者句子成分是否发生改变，是否强调突出某个成分④词语锤炼是否有值得赏析的动词、形容词、修饰词等，甚至考虑单音节、双音节词，比如2023新高考I卷。可能表达更准确，更贴切，搭配更合理。⑤陈述对象有没有发生改变，比如主体是突出人的感受，还是突出物、景的特征。⑥角度顺序角度顺序是否发生改变:高低、俯仰、先后;时间，空间，逻辑。可能思路更清晰，表达更条理，从简到难，从浅到深，从一般到特殊。⑦结构作用和上下文是否有结构关联，比如:照应、铺垫、过渡、照应开头、放在结尾。⑧语体风格是否有语体色彩改变，比如幽默、风趣、活泼、轻松、舒缓、严谨。⑨表达效果是前面①②④点可能带来的效果，比如:生动、形象、传神、诗意、和谐、有感染力。⑩情感主题可能涉及作者或主人公的态度，文章的主旨，比如:满足、喜欢、热爱、讴歌、赞美、批评、厌恶。2021－2024全国高考句式变换真题2024年新高考甲卷阅读下面的文字,完成17~20题。天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭上眼睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或平行或交错,许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。18、请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语;不得改变原意。

本题考查变换句式的能力。长句一般修饰限制成分多,或者主语、宾语、谓语部分比较复杂。画线句属于修饰成分多、宾语复杂的句子。首先确定句子主干,“暖湿气流造就了田地和牧场”,让主干单独成句;然后把修饰部分按照语法规则加以拆分,比如定语拿出来单独成句,“带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入”,作为句子时需要添加主语“暖湿气流”。

然后强调一下两个宾语的特点,比如“田地里一片片麦浪滚滚”“牧场上水草丰美”。

最后根据逻辑关系排列成几个短句。【参考答案】示例(1)示例(2)【答题解析】⑤牧场水草丰茂。④田地麦浪滚滚，③造就了一片片田地和牧场，②在伊犁河谷一路长驱直入，①暖湿气流带着充沛的水汽，麦浪滚滚的田地和水草丰茂的牧场。③造就了一片片②在伊犁河谷一路长驱直入，①暖湿气流带着充沛的水汽，阅读下面的文字，完成下面小题。看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了，云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧?淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗?2024年新高考Ⅱ卷18、文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。【解题思路】

本题考查学生语言表达之句式变换的能力，长句变短句的一般步骤为:

第一步，提取原句的主谓宾:大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。

第二步，将定语转换成主谓句:将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”;将定语“带着细丝样的小毛边儿的小块云”变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”去掉连词“和”。

第三步，按照逻辑关系调整语序:先分别叙述“大块云”“小块云”的特征然后对它们的共同特征进行总结，故

大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。关系调整语序。根据句子与句子间的逻辑转换成主谓句子切分修饰成分提取主干【参考答案】为:(2023·新高考II卷)

那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。

那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着;另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤无计可施，以致本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫………

见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众赞不绝口。

19、文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)

[参考答案]①原句每个动词都带“着”,强调动作正在进行，现场感更强;

②原句单双音节变化使用，不呆板;③原句中单音节的“舞、踱”和双音节的“跳舞、踱步”相比，更能体现出仙鹤动作的轻盈。一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着。(2022·新高考1卷)阅读下面文字，完成后面题目

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了不解之缘

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。

失败在航天领域的研发过程中是屡见不鲜的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为:失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

20、请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。

(写成两个短句1分;写成三个短句2分;写成四个或四个以上短句3分;表达流畅给1分。其他答案，言之成理，酌情给分)答案示例:①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，②第一步在陆上的发射台发射，③第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，④第三步进行潜艇发射。[湖南省评分细则]1、本题从两方面赋分:

(1)从句式变换的角度:写成四个或四个以上短句，指出发射的顺序，语意完整，给3分;

(2)从语言表达的角度:整个句子表达准确流畅，条理清晰，符合“总分”或“分总”的逻辑结构，有第步、第二步、第三步，或首先、其次(再)、再次(最后)等标志性的顺次词语，给1分。2、如果照抄原文，但对“台”“筒”“艇”进行解释，给1分

例如:“台”是指在陆地上的发射台发射，“筒”是指把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境发射，“艇”是指进行潜艇发射。(1分)3、如果照抄原文，或者还是一个长句，不给分。2021年新高考全国II卷中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画?潺潺山泉，如何表达?白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。

文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。上面句子是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)①山峦映衬下的山涧内，②乱石之中，③潺潺的清泉不断涌出，④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。参考示例:①山峦映衬下的山涧内，②乱石之中，③不断涌出的潺潺清泉里，④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。答案对比:2025届各地模考句式变换题目精选原本是苦坐书斋、让人望而生畏的学术研究，如今却能走向大众，让更多的人了解喜爱。考古工地变身旅游胜地，展示了学术研究与公众互动的可能性。然而，面对席卷而来的考古旅游热，一些人提出了担忧。北京大学考古文博学院徐天进教授表示，把遗址整体保护下来的考古遗址公园却存在着太像公园、丢失了其特有气质的过度建设问题。不少业内专家学者呼吁，在推动考古旅游“热”的同时,还需要进行文化上的“冷”思考，守住文化的底线。“考古旅游还是应该将文化作为落脚点，展现遗址、文物背后的文化内涵。”河南省社会科学院历史与考古所研究员师永伟认为。广东省深圳市高级中学2025届高三上学期第一次诊断测试阅读下面的文字，完成18～22题。21、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

【参考答案】

考古遗址公园把遗址整体保护下来，却存在着过度建设问题，这些问题表现为太像公园，丢失了特有气质等。【评分标准】4分。每写对一个分句给1分，整句流畅简洁1分。热带森林中的大树排斥周围同类的生长，但相比之下，它们对和自己不同种的大树就多了一些包容。也就是说，面对同种树它们过于“社恐”，但对于异种树，它们又表现得有些“社牛”，可以说是非常“双标”

。将这种“双标”体现得（

甲

）的，大概是热带森林里的那些稀有树种了。如果在环境恶劣的高纬度地区，一个物种数量稀少，那或许就意味着它已经处于消失的边缘，岌岌可危了。但是在热带森林里，如果一种树的种群密度很小、数量稀少，那可能只是因为它对同种树过于排斥。换句话说，它成为稀有树种，可能不是因为生存能力不如其他树，而是因为自己的存在抑制了附近同种树的生长。山东省泰安市2025届高三10月阶段性测试阅读下面的文字，完成下面小题。19、

请将文中横线的句子改写成以“它”为开头的单句，可以改变个别词语或句子的语序，但不得改变原意。【解题指导】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。画横线句子为二重复句，第一重为因果关系，第二重为并列关系。根据题干要求，以“它”为开头，写一个单句，应先确定好单句的主干“它成为稀有树种”，然后再把并列关系的复句作为长定语补充到主干中，并让修改后的单句衔接紧密，没有语法毛病。【参考答案】

它可能不是因为生存能力不如其他树，而是因为自己的存在抑制了附近同种树的生长才成为稀有树种的。阅读下面的文字，完成下面小题。他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西，这是清晨的图画里的重要题材，假若满涂污泥，就把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕枪或是较老的藕朴，大口地嚼着解渴。过路的人便站住了，红衣衫的小姑娘拣一节、白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。江西省2025届高三十月月考语文试题22、文中画波浪线的句子，改为“于是家家户户都能享受到清淡的甘美的滋味了”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【解题指导】①原文“清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了”，主语是“滋味”，“清淡的甘美的”作定语修饰“滋味”，强调滋味的美好，生动形象，启人联想。②改句“于是家家户户都能享受到清淡的甘美的滋味了”中“享受”的主语是“家家户户”，强调人的感受；原句中“普遍”的主语是“滋味”，强调“滋味”本身，突出对“藕”这一对象的描写，和文段中心话题“藕”一致。③“普遍”这里作谓语，属于形容词用作动词，表达灵活新颖，读来别有意味。④“家家且人人”，由家到家中人，既强调每一家，也强调每一个人，把“清淡的甘美的滋味”落实到每个人嘴里，更能表现存在范围广。①原文以“滋味”作主语，强调滋味的美好。②“享受”强调人的感受，“普遍”强调“滋味”本身，突出对“藕”这一对象的描写。③“普遍”属于形容词用作动词，表达灵活新颖。④“家家且人人”不仅强调每一家，还强调每一个人，更能表现存在范围广。【参考答案】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。阅读下面的文字，完成小题。

一到夏天，黄曲霉菌就很“嗨”很活跃。尤其在潮湿闷热的天气，其常会导致食物发霉，夏季的“食物中毒”现象也

屡见不鲜

。有人问，大米发黄是产生了黄曲霉毒素吗？答案不能一概而论

。大米发黄，更可能的原因是陈化，也就是放久了。陈化会导致营养价值下降，但不一定产生黄曲霉毒素。

黄曲霉菌都有害吗？大多数黄曲霉菌本身无害，大多数黄曲霉毒素也不致癌。黄曲霉菌，是一种常见的腐生霉菌属，大多数属于非致病性菌种，常作为曲种应用于某些有机酸，如L—苹果酸的发酵生产。不过，如果特定黄曲霉菌遇到有特定营养成分的特定环境，只需要几个小时就可能代谢产生有毒的黄曲霉毒素。福建省百校联考2024-2025学年高三上学期10月测评22、请将文中画波浪线的句子改为一个长单句，要求使用下定义。【解题指导】下定义：被定义对象＝种差+属概念。首先，分析原句的主要构成部分，找到属概念，即黄曲霉菌的属性——常见的腐生霉菌属；种差是其多数菌种的特性——非致病性、以及其应用领域——某些有机酸如L-苹果酸的发酵生产。接下来，运用下定义的方法，即“A是B”的句式结构，将这些关键信息整合到一个句子中。为了保证句子的流畅性和逻辑性，需要适当调整各个信息点的顺序和连接方式。最后，确保新构建的长单句不仅包含了原句的所有重要信息，而且通过合理的语法结构和衔接词，使整个句子读起来自然、连贯，同时保持了原有的语言层次结构不变。黄曲霉菌是一种常见的大多数属于非致病性菌种的常作为曲种应用于某些有机酸如L-苹果酸的发酵生产的腐生霉菌属。【参考答案】本题考查学生对不同句式的转换能力。阅读下面的文字，完成小题。

月壤只不过是月球表面的尘土，为什么还要研究它呢？

月球表面几乎完全被月壤所覆盖，这就意味着，环绕月球轨道上的所有探测器直接探测的对象并非岩石，而是月壤。由于太空风化作用，月壤的物质组成和光谱性质发生了不同程度的改变，会对探月仪器和宇航员形成不小的威胁。在人类开展无人着陆和巡视探测时，从月壤表面扬起的覆盖在各种载荷的传感器表面以及充填在仪器和机械的运动机构缝隙里的月尘直接威胁着工程实施的安全。这些月壤颗粒虽然极微细，却像刀尖一样锐利，很可能给宇航员的安全带来重大威胁。因此，对月壤的认识和研究是月球探测、建立月球基地、利用月球资源等不可或缺的基础。

月壤中藏着太阳的秘密。由于月壤一直受到太阳的辐射，太阳的物质以太阳风的形式被注入到月壤颗粒得到保存。因此，从月壤颗粒中可以提取太阳的样本，并对其进行分析。完整的月壤剖面，记录了长达30多亿年的太阳辐射历史和太阳物质的注入情况。吉林省九师联盟2025届高三上教学质量监测19、文中画线句子是个长句，请改写成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（4分）①月壤表面扬起的月尘，②会覆盖在各种载荷的传感器表面，③甚至会充填在仪器和机械的运动机构缝隙里，④直接对工程的实施构成安全威胁。（每点1分，符合文意表达准确即可，其他答案言之有理酌情给分）【参考答案】阅读下面的文字，完成小题。

森林不仅分布广泛，而且类型、景观多样。比如被称为“海上森林”的红树林，它们是湿地木本植物群落，由以红树植物为主体的常绿乔木或灌木组成；再如生长于热带和亚热带地区的榕树，接触土壤后形成支柱根，支撑榕树不断向外生长；热带雨林中，乔木、灌木或藤本植物的树干、枝丫或叶片上，形成“树上生树”“叶上长草”的景观。此外，值得注意的是，竹子虽然不是树，但能达到森林定义标准的竹林也是森林。作为速生、可降解的生物质材料，竹子是塑料的重要替代品森林是陆地生态的重要资源。森林既是水库、钱库、粮库，也是调节气候的碳库，还是很多陆地生物栖息的家园。让我们了解森林，守护好地球家园。辽宁省部分学校2024-2025学年高三上学期10月联考20、请根据材料中的信息，给“红树林”下一定义。要求：使用单句，不超过60个字。首先确定被定义的对象是“红树林”。然后找出红树林的属概念：从“它们是湿地木本植物群落”一句提取“湿地木本植物群落”作为属概念。接着分析材料中关于红树林的描述，提取出关键信息：“生长在热带；“由以红树植物为主体的常绿乔木或灌木组成”具体说明了“红树林”的组成。最后按照“被定义对象+是+种差+属概念”的格式组织答案，形成一个长单句。【解题指导】【参考答案】

红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带由以红树植物为主体的常绿乔木或灌木组成的湿地木本植物群落。阅读下面的文字，完成下面小题。

闪电是怎么形成的？我们可以想象把大气分割成无数个空气团。因为地表的组成复杂多样，有植被、土壤、建筑、水体等，所以地表反射光波的能力不等，这使得空气团的温度不尽相同。空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度便有快有慢，快速上升的热泡会挤压其上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流（热泡之间的相对运动）就产生了。

对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时间越长，粒子所带的电荷就越多。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电。广东省2025届S6高质量发展联盟高三联考

如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云滚滚、电闪雷鸣的场景。但是，如果热泡群比较干燥，水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹雳”就出现了。“红色精灵”是“晴天霹雳”的一种衍生品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。在类似“红色精灵”出现的天气条件下，若空气团的电荷累积量没有达到放电条件，就不会出现“晴天霹雳”。虽然人们对环境的变化浑然不觉

，但是大气中的强对流已悄然形成。如果“晴天霹雳”发生在白天，阳光可能掩藏“红色精灵”，也就隐藏了强对流的警示。这种不可见的强对流比强对流云更具危险性，难以防范。

如果飞机遭遇这样的强对流区，飞行员很难快速做出正确的应对，很可能导致机毁人亡；如果高大的轮船驶入强对流区，也有倾覆的风险；山区的高架桥，如果正处于强对流中，也是危机四伏

。

所以，当我们享受大自然赠予的快乐时，不要忽略它的警告，美景背后可能隐藏着致命的危险。

下定义：被定义概念=种差+属概念，句式采用“……是……”的形式。根据“此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电”“闪电的温度可高达17000℃以上”可知其属概念是“极高温火花”，同时可以将这句话当作定义的主干句，即“闪电是极高温火花”。根据“电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电”可知，“热泡群间高压下”指出了闪电形成的物理环境，即热泡群之间的电荷累积达到一定程度后形成的高压状态。

其次，“电流在导电气道中碰撞”描述了闪电产生时电流在特定通道中的运动状态，这是形成闪电的必要条件。闪电是热泡群间高压下电流在导电气道中碰撞产生的极高温火花。【参考答案】【解题指导】本题考查学生语言表达之下定义的能力。20、请根据材料中的信息，给“红树林”下一定义。要求：使用单句，不超过60个字阅读下面的文字，完成20～22题。门里是一个很宽的院子。院子里一边是牛屋、碓棚；一边是猪圈、鸡窠，还有个关鸭子的栅栏。露天地放着一具石磨。正北面是住房，也是砖基土筑，上面盖的一半是瓦，一半是草。房子翻修了才三年，木料还露着白茬。正中是堂屋，家神菩萨的画像上贴的金还没有发黑。两边是卧房。扇窗上各嵌了一块一尺见方的玻璃，明亮亮的。房檐下一边种着一棵石榴树，一边种着一棵栀子花，都齐房檐高了。夏天开了花，一红一白，好看得很。这家人口不多。一共四口人：赵大伯、赵大妈，两个女儿——大英子、小英子。大娘精神得出奇。五十岁了，两个眼睛还是清亮亮的。不论什么时候，头都是梳得滑溜溜的，身上衣服都是格挣挣的。像老头子一样，她一天不闲着。煮猪食，喂猪，腌咸菜，①她腌的咸萝卜干非常好吃，舂粉子，磨小豆腐，编蓑衣，织芦筐。她还会剪花样子。这里嫁闺女，陪嫁妆，磁坛子、锡罐子，都要用梅红纸剪出吉祥花样，贴在上面，讨个吉利，也才好看：②“丹凤朝阳”呀，“白头到老”呀，“子孙万代”呀，“福寿绵长”呀。二三十里的人家都来请她：“大娘，好日子是十六，你哪天去呀?”——“十五，我一大清早就来！”“一定呀！”——“一定!一定!”(选自汪曾祺《受戒》，有删改)广东省六校2025届高三上学期10月联考22、

文中画波浪线的部分，如果写成“扇窗上各嵌了一块一尺见方的明亮的玻璃”，表达效果有什么不同?(4分)①原文“明亮亮的”单独成句，更能体现赵家人的勤劳，而改动后成为了长句的定语，不能起到原文的强调效果；②原文句子多为短句，原文和上下文句式相应，语言风格更统一。③原句“明亮亮”与下文中“清亮亮”“滑溜溜”“格铮铮”的表达一致，有乡土气息。

(每点2分，答出两点即可)【参考答案】阅读下面的文字，完成18-22题。(本题共5小题，18分)

“中国天眼”又有新发现——迄今宇宙最大的原子气体结构。对此，有人赞叹：“这口‘大锅’了不起！”“中国天眼”即500米口径球面射电望远镜(FAST)，是当今世界口径最大、灵敏度最高的单口径射电望远镜。最新数据显示，它目前共发现660多颗脉冲星，相当于同一时期国际上所有射电望远镜发现脉冲星总数的5倍以上。

唯“观天巨目”能洞悉渺渺星河。人类对于宇宙，未知远大于已知，而天文学又是高度依赖观测设备的科学。目及“光年之外”的大国重器——“中国天眼”，无疑极大地拓宽了人类的“视界”。以这次重大发现为例，探测结果表明，在远离“斯蒂芬五重星系”中心的外围空间，存在大尺度的低密度原子气体结构，尺度比银河系大20倍。有专家认为，这挑战了星系及其气体在宇宙中演化的研究。河南省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试（二）

谁能看见遥远的未来，谁就能更主动地把提现在。正因为宇宙无穷，每一次发现都弥足珍贵，每一“小步”都意义重大。“中国天眼”有这样“积小步为大步”的底气——理论上，它能接收到137亿光年以外的电磁信号，这个距离已接近宇宙的边缘。

“中国天眼”的英文缩写是“快”——在射电天文领域，我国从落后追赶状态发展为遥遥领先

，展现了自主科技的“加速度”。“快”的背后，是一代又一代科研工作者的呕心沥血。事非经过不知难，成如容易却艰辛。事实证明，核心技术买不来，发展最终要靠自己。从预研到完成，没有现成经验可以借鉴，只有近百名科研工作者前赴后继。“中国天眼”的丰功伟绩，本身就是一次直面未知的伟大探索。

“遂古之初，谁传道之?上下未形，何由考之?”这是屈原在《天问》中发出的惊奇之问，是中国人追寻宇宙奥妙的千年之问。未来已来，人类必