山东省德州市临邑永兴学校2024-2025学年五年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年山东省德州市临邑县永兴小学五年级（上）第一次月考语文试卷一、积累大比拼（48分）1．（5分）书法展示台，默写《蝉》（题目和作者各占一行）2．（6分）根据语境，读拼音、写词语。（1）亲爱的小伙伴，你空闲时会做些什么呢？bùfáng去读jīngdiǎn美文、品书香yùnwèi。（2）wàipó每年都会做一箩筐的桂花gāobǐng，并用一些漂亮的xiázi装起来，方便储存。3．（4分）查字网。“典”的第三笔是，在字典里的解释有：①标准、法则。②典范性书籍。③典故。④典礼。⑤主持，请将词语中“典”的意思选择正确的序号。引经据典国庆大典有典有则4．（2分）语文老师写了首《多音字歌》，给歌词中加点字注音完全正确的一项是（）多音字族，音随义转。睦邻友好，亲密无间，富国强兵，因利乘便，广厦万间，人民欢颜。中华汉字，谱写新篇！A．jiānqiángjiān B．jiānqiǎngjiàn C．jiànqiángjiān D．jiànqiǎngjiān5．（2分）下面哪个同学默写的词语是全对的？（）A．小力：适宜爱幕吩咐 B．小宇：懂得讯期懒惰 C．小华：平衡商议允诺 D．小君：馅坑俯冲侵略6．（2分）下列各组句子中画线的词语意思完全相同的一项是（）A．我的小猫脾气很温和。老师走过来，温和地拍了拍我的肩膀。 B．山头上有敌人的堡垒。我们攻克了科学堡垒。 C．残余匪徒全都解决了。有人说蔺相如能解决这个问题。7．（2分）下列说法有误的一项是（）A．“紧走搭石慢过桥”的意思是说过搭石的时候速度要慢些。 B．琦君笔下的桂花雨寄托了她浓浓的思乡之情。 C．为了提高阅读的速度，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。8．（6分）按要求完成句子练习。（1）王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我看得见。”（改转述句）（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感（仿写句子）一片片雪花从空中飘落下来，它们，也。（3）将“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。9．（15分）课内知识大比拼。（1）小学阶段，要培养大家珍惜时间的习惯，曾经说过：“，岁月不待人。”（2）汉代呕心沥血创作了《史记》，留下了许多令人赞不绝口的故事，其中《将相和》就出自这部作品，我们学到三个小故事：、、。你还知道书中有哪些故事：、。（3）那雪白的，那全身的，那铁色的，那青色的脚，增之一分则，减之一分则，之一忽则，之一忽则。10．（4分）传统文化及课外古诗。（1）不要人夸好颜色，。（2），大雪满弓刀。（3）寡人闻之，。（4），不成人之恶。二、阅读题（22分）11．（12分）课内阅读。落花生（节选）父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着回答：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（1）一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的，，这三个方面各自发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的。（2）下面对父亲的话理解正确的一项是。A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

（3）桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？

（4）父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处，来教导“我们”如何做人。从写法上看，这是一种的写法。12．（10分）课外阅读。故乡的芦苇（节选）多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……

在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……（1）根据意思从文中选出恰当的四字词语。①某事牵动灵魂，萦绕于梦中。②形容心情急切，急迫得不能等待。③高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。（2）文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的三件事，请用简洁的语言概括。卷芦叶哨子吹曲儿→→（3）文章第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4）文章表面上写的是芦苇，实际上表达了作者什么样的情感？三、习作（30分）13．每个人都有自己喜爱的东西，郭沫若眼中的白鹭，琦君笔下的桂花雨……想一想你的心爱之物是什么？围绕心爱之物注意写清楚它的样子，得到它的经过和它成为你心爱之物的原因，题目自拟。

2024-2025学年山东省德州市临邑县永兴小学五年级（上）第一次月考语文试卷参考答案一、积累大比拼（48分）1．【答案】蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。2．【答案】（1）不妨经典韵味；（2）外婆糕饼匣子。3．【答案】横②④①4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】（1）王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他看得见。（2）带来了满树的银花带来了孩子们的欢声笑语；（3）爷爷躺在葡萄架下的躺椅上，旁边放着冒着热气的茶。爷爷一边听戏，一边摇着蒲扇，喝着热茶，真是快乐无比！9．【答案】（1）陶渊明及时当勉励；（2）司马迁完璧归赵渑池会见负荆请罪四面楚歌指鹿为马；（3）蓑毛流线型结构长喙嫌长嫌短素嫌白黛嫌黑。10．【答案】（1）只留清气满乾坤；（2）欲将轻骑逐；（3）敬以国从；（4）君子成人之美。二、阅读题（22分）11．【答案】（1）味道用途价格品质；（2）C；（3）它们并不是没有可取之处。他们只是与花生的特点不一样而已，他们同样是有用处的东西。（4）借物喻人。12．【答案】（1）①魂牵梦萦；②迫不及待；③欢呼雀跃；（2）用芦叶折成芦叶船到芦苇丛中抓纺织娘；（3）该句运用了拟人的修辞手法，将故乡的芦苇人格化，生动形象地表现了芦苇顽强的品质；（4）文章表面上写的是芦苇，实际上表达了作者对童年生活的怀念，对家乡的思念之情。三、习作（30分）13．【答案】我的心爱之物我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航