统编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》精美课件

富饶的西沙群岛18风景优美物产丰富这些景色是不是很美？这里就是美丽富饶的西沙群岛，快去文中领略一下吧！

西沙群岛是我国南海诸岛四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一，也是中国南海陆地面积最大的群岛。南海诸岛海洋资源丰富，理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。认识10个生字，读准多音字“参”，会写13个字，正确读写22个词语。朗读课文，说说课文是从哪三个方面来写西沙群岛的，找出第五自然段是围绕哪句关键句来写的。能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读饶优瑰岩参武粪辈设栖饶组词：富饶求饶丰饶辨字：富（娆饶）√优组词：优美优良优劣辨字：（优忧）秀√瑰组词：瑰宝瑰丽玫瑰辨音：瑰宝（ɡuǐɡuī）√岩组词：熔岩岩石岩洞辨音：岩石（yányàn）√参组词：人参海参参茶辨音：人参（shēncān）√武组词：威武武功武断辨音：武术（wǔwù）√栖组词：山栖

栖息栖音辨音：两栖（xīqī）√粪组词：粪土鸟粪粪便辨音：粪土（fènfēn）√辈组词：辈分长辈晚辈辨字：祖（辈斐）√设组词：设想建设

设问辨音：设计（sèshè）√饶瑰参优武粪辈设岩虾栖优淡浅错岩挺刺鼓数厚宝贵业组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他优先完成了比赛，获得了第一名。优秀优美优点优胜劣汰Y音序：辨字：忧担忧忧伤左右亻6组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：月光淡淡地洒在阳台上。淡水冷淡平淡云淡风轻D音序：辨字：谈谈心谈话左右氵11组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这件浅绿色的毛衣是妈妈亲手织的。深浅短浅肤浅

浅显易懂Q音序：辨字：线毛线电线左右氵8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：知错能改才是好孩子。过错

错误错过阴差阳错C音序：辨字：措措施措辞左右钅13组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：花岗岩非常坚硬。岩石岩洞岩浆千岩竞秀Y音序：辨字：岸伟岸河岸上下山8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这棵古松高大挺拔。挺拔挺进笔挺昂首挺胸T音序：辨字：艇快艇游艇左右扌9组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：吃鱼的时候要小心鱼刺。刺激刺痛刺猬悬梁刺股C音序：辨字：策策划对策左右刂8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：老师经常鼓励我们好好学习。鼓励打鼓

鼓舞一鼓作气G音序：辨字：喜喜欢喜爱左右支13组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：天上的星星多得数不清。数落数一数二数不胜数S音序：辨字：楼高楼楼房左右攵13组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这次作文比赛，主办方准备了丰厚的奖品。深厚浓厚

厚爱不负厚望H音序：辨字：原原来平原半包围厂9组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：大熊猫是我国的国宝。宝贝宝贵国宝珠光宝气B音序：辨字：室教室密室上下宀8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：车上装载着贵重物品，路上一定要小心。贵重宝贵

贵宾难能可贵G音序：辨字：责责任责怪上下贝9组词：造句：笔顺：哥哥已经小学毕业了。农业

业余毕业安居乐业结构：部首：笔画：Y音序：独体字业5辨字：亚亚洲亚军位于部分风景优美物产丰富相互交错游动堆积宝贵肥料祖国事业发展成群结队表词语挑战一下

他最大的梦想是将

来能成为一名统率千军万马的将

领。注意红色字的读音原文示例·随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将（）变得更加美丽，更加富饶。将（将来）（将领）

多音字富裕≈富饶

↔贫瘠我依依不舍地离开美丽富饶的家乡。我依依不舍地离开美丽富裕的家乡。家乡的土地太贫瘠了。富饶富裕贫瘠☞一起读一读近

反义词蠕动：像蚯蚓一样慢慢移动。富饶：物产多，财富多。[造句]解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

[造句]富饶美丽的祖国屹立在世界的东方。词语解释栖息：课文中指鸟类停留、休息。瑰丽：异常美丽。[造句]这些作品为我们的文学艺术增添了瑰丽的花朵。[造句]茂密的热带雨林里栖息着各种动物。成群结队：使一群群（人或物）集合在一起。相互交错：互相交织夹杂。

[造句]聚集在一起的大雁成群结队地向南方飞去。[造句]地下溶洞更是千姿百态,相互交错,洞中有洞,如谜宫一样。词义辨析栖息休息都有“停下来歇息”的意思。意思例句例句意思“栖息”指停留、休息，多用于鸟类。一只美丽的翠鸟栖息在树枝上。妈妈正在休息，别去打扰她。“休息”指暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、多用于人。读完后，说说课文的主要内容，找出本文的中心句。探究读依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：本文的朗读基调是喜爱、赞美的。语气要亲切、语调要优美、自然，节奏要明快，充分体现西沙群岛优美的景色和丰富的物产。朗读指导读完后，说说课文的主要内容，找出本文的中心句。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

本文主要向我们介绍了位居我国南海的美丽富饶的西沙群岛。

给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。尤（）（）昔（）（）（）（）（）（）下（）（）尧（）（）（）（）（）（）

优优美犹犹如虾龙虾吓惊吓错误错措措施烧燃烧富饶饶1.练习朗读课文。2.抄写课文中优美的句子。3.课后搜集描绘祖国风光的谚语、诗句。富饶的西沙群岛业岩错浅淡优刺贵宝厚数鼓挺优美淡青浅绿交错岩石事业挺进刺耳打鼓数不清厚重宝贵贵重富饶的西沙群岛18风景优美物产丰富同学们，回忆一下我们上节课学习的内容，哪位同学说说西沙群岛有什么特点呢？下面让我们进一步去了解它吧！西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。全文中心句总体介绍西沙群岛的特点对西沙群岛的印象：美丽富饶物产丰富鸟类繁多下面让我们一起来仔细了解它吧！自由朗读课文，想想课文是从哪些方面介绍了可爱的西沙群岛？说一说，西沙群岛给你留下了怎样的印象？海水海底海岛西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。为什么会出现这样的情景？海水特点深蓝淡青浅绿杏黄因为——海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。所以——从海面看，色彩就不同了。颜色浅颜色深山崖峡谷海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。西沙群岛的海底有些什么？作者运用了哪些修辞手法进行具体描写？比喻——写出了海底珊瑚各异的形态海底珊瑚多想象一下海底的珊瑚还能像什么？用“有的像……有的像……有的像……”说一说。示例：珊瑚有的像雨伞，有的像蘑菇，有的像棉花糖，有的像树枝，真是千姿百态。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。海参说明了海参的多和海底物产的丰富。懒洋洋拟人——生动写出了海参蠕动的姿态。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。写出了大龙虾神气活现的样子。大龙虾鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。“成群结队”形容物种聚集的样子。从这个词我们可以体会到海里的鱼的数量非常多。鱼有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。排比、比喻——不仅生动地写出了鱼的外形好看，种类繁多，还把鱼的样子写的活灵活现。彩色的条纹长着一簇红缨周身像插着好些扇子身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。种类繁多西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。夸张——照应了西沙群岛“物产丰富”的特点。海岛西沙群岛也是鸟的天下。关键句为什么这样说？作者又是按照怎样的顺序描写的？往下读，寻找答案。

岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。由上到下的顺序树多鸟多蛋多粪多齐读课文最后一段，说说这段在全文中有何作用。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。总结全文、首尾呼应。同时也表达了作者对西沙群岛的无限热爱。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。学完课文，说说你是从哪些地方看出西沙群岛的美丽和富饶的？海水的奇异色彩美丽海底的物产海底的鱼“鸟的天下”富饶学完课文，说说你是从哪些地方看出西沙群岛的美丽和富饶的？

同学们，你去过最美的地方是哪里呢？它有哪些地方吸引了你，把它介绍给大家吧！按“总—分—总”的方式安排结构是本文的一个写作特点。按照这种方式构段，使文章条理清楚，层次分明，中心明确。运用这种写作方式进行写作，首先，要抓住事物的特点进行简要概述；其次，要具体从多方位、多角度来描述这个特点；最后，要加以总结。

本文通过对我国南海的西沙群岛的介绍，赞扬了西沙群岛的，表达了作者对。美丽和富饶祖国山河的热爱富饶的西沙群岛总起是个可爱的地方分述海水五光十色海底珊瑚、海参、大龙虾、鱼海岛鸟的天下总结更加美丽富饶景色优美物产丰富南海诸岛南沙群岛西沙群岛中沙群岛东沙群岛有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。

课文写了西沙群岛五光十色的海水、各种各样的珊瑚、各种各样的鱼、茂密的树林等景色，写了珊瑚、海参、大龙虾、鱼、各种海鸟等物产。

西沙群岛是鱼的天下。人们常说西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼，这话一点不假。海底各种各样好看的鱼多得数不清，有的全身布满彩色条纹，有的眼睛圆溜溜的……如果有机会，请你一定要亲自去看一看。选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。18

富饶的西沙群岛第一阶：课前预习学习内容1.朗读课文，了解大意。2.了解背景资料。3.认写生字、词语。课文大意本文先介绍了西沙群岛的位置，点明了西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方；然后分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三个方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产；最后写西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶。背景资料西沙群岛

西沙群岛位于南海，海南岛的东南方，是南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之一。盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。永兴岛是西沙群岛最大的岛屿，是海南省三沙市的政府驻地。会认字富饶

优美瑰丽岩石海参威武

栖息

鸟粪祖辈建设guīyánráoyōubèiwǔfènshēnshèqī我会认山石岩岩石字义：构成地壳的石头。yán我会认qī栖会意字。篆隶楷从木(橡树)，表示鸟停宿在树木上；从妻，妻嫁夫而有家，有得以久居长安之意；妻(qī)兼表声。简体字从木、从西，西(xī)兼表声，西的本义是鸟巢，也表示太阳西下时鸟栖于树。本义是鸟停宿。我会认“瑰”是形声字，“王”字旁表示“玉”。“瑰”的本义为一种次于玉的美石。引申指奇特、杰出。多音字

辨析：表示“人参、星宿名”时，读shēn，如，丹参、参商；表示“参加、加入”“进见”等时，读cān，如，参战；用于“参差”一词时，读cēn。人参参(shēn)海参(cēn)参差(cān)参与易读错“设、饶”是翘舌音；“错”是平舌音；“瑰”读guī；“参”在“海参”一词中读shēn。会写字刺数优淡浅错挺左宽右窄左窄右宽业岩宝贵独体字上下结构鼓厚半包围结构书写指导左右两部分都紧靠竖中线。左半部分的上面两横稍斜且下横要短。右边“支”的横撇要穿插到左边部分的下面。鼓左半部分“米”最后一笔是点，“女”的撇点要缩短。右半部分反文的长撇与“女”的撇点底部齐平，捺从短撇的下方开始运笔，要舒展。数书写指导上半部分要写得扁，第五笔横要写得伸展。下半部分的“贝”要写得瘦长，最后一笔是点。贵结构：部首：书写：半包围厂厚“厂”的横稍短。撇伸展。“曰”稍扁，“子”横宜长。书写指导厚德载物厚此薄彼易写错优最后一笔是点，不要丢掉。贵上面不要写成“虫”字。易写错挺“壬”不要写成“王”。鼓左边部分的最后一笔是提。词语听写优美交错宝贵位于部分风景物产丰富相互游动堆积肥料祖国事业发展淡黄深浅岩石虾米挺立刺猬鼓励厚度数一数二成群结队

近义词瑰丽—美丽茂密—茂盛栖息—休息威武—威严五光十色—五颜六色成群结队—三五成群反义词富饶—贫瘠茂密—稀疏威武—软弱成群结队—形单影只五光十色—暗淡无光理解词语[优美]美好。[五光十色]五、十,表示多。形容色彩光泽明

亮鲜丽，花样繁多。[瑰丽]异常美丽。[栖息]停留；休息(多指鸟类)。[蠕动]像蚯蚓爬行那样动。[威武]力量强大；有气势。[成群结队]结成一群群、一队队。形容人多。绽放：花朵开放。第二阶：阅读理解学习内容1.了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三方面来写西沙群岛的。2.能发现第5自然段的关键句，并借助关键句理解自然段的意思。这句话是本文的中心句，全文都是围绕这句话写的。阅读理解西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。阅读理解从颜色的角度描写了海水的特点。形象、具体地体现了海水的五光十色。解释了海水“五光十色”的原因。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。阅读理解把珊瑚比喻成了“花朵、鹿角”，既写出了珊瑚的形状多样，又突出了珊瑚的美丽。运用拟人的修辞方法，从动作的角度描写了海参的特点。“全身披甲”是外貌描写，“划过来，划过去”是动作描写。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。海底的生物珊瑚海参大龙虾阅读理解说明了海里的鱼多。这两个词语说明鱼在珊瑚间游动的场面是壮观、唯美的。这句话是本段的中心句。鱼成群结队地在珊瑚中穿来穿去，好看极了。阅读理解排比句这句话运用了排比、比喻的修辞方法，生动形象地描写了鱼不仅外形好看，而且品种非常多。比喻句有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。阅读理解照应本段开头的“成群结队”。运用夸张的修辞方法，写西沙群岛海里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。细读第五自然段，说说这个自然段是围绕哪句话来写的。主要写了哪几方面的内容。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。阅读理解阅读理解关键句，本段是围绕这句话展开的。本段从“树林多、鸟蛋多、鸟粪多”三个方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”。岛上树林多，自然鸟也多。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟蛋多。鸟粪多。本段与第一段形成呼应，突出了西沙群岛的美丽和富饶。阅读理解富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。结构图示富饶的西沙群岛景色优美物产丰富分起总结总起是个可爱的地方海面→五光十色海底→珊瑚、海参、大龙虾、鱼海岛→鸟的天下更加美丽富饶第三阶：方法学用学习内容借助关键语句理解一段话的意思。关键句“关键句”指能够提示文章的主旨，或能够集中体现段落意思的句子。关键句在文中一般起总起、过渡、总结的作用，多出现在一段话的开头(总起句)、中间(过渡句)或结尾(总结句)。明确什么是关键句。本文的第5自然段主要写了岛上“树林多、鸟蛋多、鸟粪多”三个方面内容。这三个内容都是围绕第一句话来写，所以第一句话“西沙群岛也是鸟的天下”是这个自然段的关键句。借助这个关键句我们能理解这段话的意思。借助关键句理解一段话的意思。第四阶：课后练习学习内容1.课后习题。2.随堂检测。(1)选择注音完全正确的一项填在()里。(2)看拼音，写词语。(3)判断对错，对的打√，错的打×。课后习题1有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。课后习题1

风景：五光十色的海水、各种各样的珊瑚、各种各样的鱼、茂密的树林。

物产：珊瑚、海参、大龙虾、鱼、各种海鸟、树、遍地的鸟蛋、厚厚的鸟粪。课后习题2西沙群岛海里的鱼好看极了，有的身上布满彩色的花纹；有的头上长着一簇漂亮的红缨；有的浑身像插着许多小扇子，游动起来飘飘摇摇的。选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。课后习题3小练笔从下面的图中选择一幅，写几句话。课后习题3第一幅图：鱼儿在海里十分自由。有的独自游来游去，有的互相追逐，有的碰到闲游的同伴，就会嬉戏起来。有的鱼儿呈扇形，游起来像蝙蝠在飞翔；有的鱼儿在阳光的映衬下，活像披甲戴盔的勇士；有的鱼儿吐着白泡泡，好像老爷爷在悠闲地吐着烟圈……真是形形色色，无奇不有。课后习题3第二幅图：这么漂亮的珊瑚，真是用语言无法形容。它们的颜色五彩缤纷，形状千奇百怪，谁能说哪个就是最好看的呢？看，有的珊瑚长得像衣服上的纽扣，我叫它扣扣珊瑚；有的珊瑚长得像气泡，我叫它泡泡珊瑚；有的珊瑚像绽开的花朵，我叫它朵朵珊瑚；有的珊瑚非常柔软，像在水中翩翩起舞，我不妨叫它水袖珊瑚吧。啊！实在是太有趣了。课后习题3第三幅图：多么有趣的海龟啊！它趴在岩石上，抬起头眺望远方，那双深邃的眼睛正四处张望。它就那样一动不动的，好像在倾听大海给它讲惊险的故事呢。课后习题3第四幅图：一望无际的大海，是海鸟的乐园。它们自由地飞翔着，时而贴着海面低飞，时而凌空冲向云霄，时而俯冲下来，迅猛无比。它们久久地盘旋着，是在开一场盛大的舞会吗？随堂检测B一、选择注音完全正确的一项填在()