《社会项目管理》教学大纲

《社会项目管理》教学大纲课程编号：051142B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□学科基础课□专业必修课eq\o\ac(□,√)专业选修课总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0学分：2考试方式：□考试eq\o\ac(□,√)考查适用对象：社会工作、社会保障等专业eq\o\ac(□,√)是□否适合作为其他专业学生个性化选修课先修课程：社会学、社会工作导论本课程是劳动经济学院的专业选修课，目标是在于帮助学生更好地了解社会工作服务项目在国内的发展现状及前沿问题。1、通过前期所学个案社会工作、群体社会工作、社区社会工作中掌握的方法和能力，分析讨论社会工作服务项目的开发与实施。培养出可以协助服务对象解决问题，增强能力，达到助人自助目的的具有新时代社会主义的社会工作者。2、熟悉当前社会工作服务项目设计、执行与发展的理论与政策法律基础。3、掌握开展社会工作服务项目所需要的专门知识、方法和技巧。4、引导学生运用专业知识评估社会工作不同实务领域的项目管理案例的优势与不足。5、教学中采用讨论、演示，论文撰写等方式，提高学生的研究、分析和表达能力。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系1、教学内容要求《社会项目管理》是社会工作实务课程，其目标在于帮助学生更好地了解社会工作服务项目在国内的发展现状与最新进展，熟悉当前社会工作服务开展的项目管理方式，及社会工作服务项目设计与执行所需要的专门知识、方法和技巧等。如项目资金管理、项目绩效评估、项目人员分配等。通过积极参与思考分析，获得真实的感受，找出问题及解决问题的方案。同时通过具体项目分析，可以调动学生学习的自觉性和主动性；培养学生寻找问题、解决问题以及寻找信息间逻辑关系的能力。2、教学方法与手段《社会项目管理》的教学内容分为两大部分：第一部分是理论知识，介绍社会工作服务项目设计、执行的政策法规依据和相关理论基础等。第二部分是社会工作服务项目实务的案例分析，通过介绍社会工作服务项目的不同案例，进一步加强社会工作服务项目管理各个环节的演练和操作，掌握社会项目管理的主要方法和技能技巧。同时，针对不同社会项目管理案例的优势与不足等进行分析和讨论。这两个部分从不同角度帮助学生全面地掌握社会工作服务项目管理的系统知识与工作能力。3、课后作业以及学生自学的要求本课程要求学生在学期前期理论知识的基础上，通过关注社会工作服务项目发展的实践领域和热点问题，查阅相关文献等方式，熟悉和了解不同领域社会工作服务项目的重点内容与主要环节，并尝试将社会工作的理论与不同实务领域的项目管理相结合，真正将理论运用到解决实际问题中去。培养学生主动学习以及分析问题和解决问题的能力。4、该课程从哪些方面促进了毕业要求的实现本课程通过丰富的理论与实践活动内容，能够帮助学生熟悉社会工作不同实务领域项目管理的知识和方法，并通过拓展专业视野，尝试用专业的方法解决不同领域的实际问题；掌握项目管理不同环节的技能方法；培养专业能力，具备开展专业社会工作的技能。三、各教学环节学时分配教学课时分配序号章节内容学时分配讲课实验其他小计1社工服务项目设计与执行的依据2132社工服务项目设计流程21143社工服务项目执行21144老年服务项目案例21145儿童服务项目案例2136青年服务项目案例2137家庭服务项目案例2138外来人口服务项目案例1129社区发展项目案例111310社会救助项目案例1113

合计169732

四、教学内容第一讲社工服务项目设计与执行的依据（3学时）介绍社工服务项目的基本概念、理论基础、价值观原则。并且分析社工服务项目设计与执行的政策法规依据。本章教学重点、难点：（1）中国特色社会主义社会工作的理念和内涵（2）社工服务项目设计的理论基础。（3）社工服务项目设计的实务依据。本章的考核要求：了解和掌握社工服务项目设计的基础理论、价值观与政策法规。复习思考题：社工服务项目设计的理论依据和政策法规依据以及现实需求分别指什么？它们之间的差异是什么？第二讲社工服务项目设计流程（4学时）介绍社工服务项目的实务类别、项目的需求调查与评估，实务模式与经验借鉴，如何撰写项目计划书以及如何申请项目资助等内容。本章教学重点、难点：（1）社工项目的需求评估与调查。（2）社工项目的申请与资助。本章的考核要求：掌握社工服务项目的设计方法、流程与基本要求。复习思考题：如何做好社工服务项目的需求调查和评估工作，其对于项目设计、申请和执行的意义是什么？第三讲社工服务项目执行（4学时）了解和掌握社工服务执行的周期与各阶段的工作重点，使学生熟悉社工服务项目执行的基础知识和技能方法。1、当前我国社工服务项目的总体特点及目标2、社工服务项目的开始3、项目的中期检查4、项目的结项5、社工服务项目的督导本章教学重点、难点：（1）社工服务项目的执行（2）社工服务项目的督导本章考核要求：1、熟悉社工服务项目执行的各个环节2、掌握项目各个执行环节中的工作重点3、了解督导对于项目执行的重要作用复习思考题：项目开始阶段、中期以及结项阶段的重点工作分别是什么？项目执行阶段督导的作用如何发挥？第四讲老年服务项目案例（4学时）通过对一个典型的老年社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉老年社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）老年社工服务项目的设计（2）老年社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握老年社工服务项目的设计与执行复习思考题：老年社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的老年社工服务项目具备哪些基本元素？第五讲儿童服务项目案例（3学时）通过对一个典型的儿童社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉儿童社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）儿童社工服务项目的设计（2）儿童社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握儿童社工服务项目的设计与执行复习思考题：儿童社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的儿童社工服务项目具备哪些基本元素？第六讲青年服务项目案例（3学时）通过对一个典型的青年社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉青年社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）青年社工服务项目的设计（2）青年社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握青年社工服务项目的设计与执行复习思考题：青年社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的青年社工服务项目具备哪些基本元素？第七讲家庭服务项目案例（3学时）通过对一个典型的家庭社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉家庭社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）家庭社工服务项目的设计（2）家庭社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握家庭社工服务项目的设计与执行复习思考题：家庭社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的家庭社工服务项目具备哪些基本元素？第八讲外来人口服务项目案例（2学时）通过对一个典型的外来人口社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉外来人口社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）外来人口社工服务项目的设计（2）外来人口社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握外来人口社工服务项目的设计与执行复习思考题：外来人口社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的外来人口社工服务项目具备哪些基本元素？第八讲社区发展项目案例（3学时）通过对一个典型的社区发展社工服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉社区发展社工服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）社区发展社工服务项目的设计（2）社区发展社工服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握社区发展社工服务项目的设计与执行复习思考题：社区发展社工服务项目的需求调查如何开展？一个好的社区发展社工服务项目具备哪些基本元素？第十讲社会救助项目案例（3学时）通过对一个典型的社会救助服务项目案例的深入分析和讨论，了解和熟悉社会救助服务项目的设计依据、执行重点与评估内容等。本章教学重点、难点：（1）当前我国社会救助服务项目的意义及影响（2）社会救助服务项目的设计（3）社会救助服务项目的执行本章的考核要求：是否掌握社会救助服务项目的设计与执行复习思考题：社会救助服务项目的需求调查如何开展？一个好的社会救助服务项目具备哪些基本元素？五、考核方式、成绩评定开卷考试或者论文。平时成绩占30%，期末成绩占70％。六、主要参考书及其