【7历期中】安徽省黄山地区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

2023—2024学年度第一学期阶段练习七年级历史（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.《韩非子》载：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人2.原始农业兴起和发展的重要标志是A.农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展B.陶器、玉器的制作C.养蚕缫丝技术的发展D.雕刻技术的发展3.概括历史主题是学习历史的重要能力之一，请你为下列图片确定一个适当的主题A.生产工具的变革 B.我国的农耕文化C.人类社会的变迁 D.生活工具的变迁4.2015年4月5日，清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行，下列有关黄帝叙述不正确的是A.建造宫室、车船、兵器 B.让下属官员发明文字、历法、算术C.教人农耕、发明陶器、开辟集市 D.妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术5.《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.科举制6.下列青铜器中，迄今世界上出土的最重的青铜器是A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.利簋 D.青铜剑7.史料实证是历史学科的核心素养之一。有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，下列证据最有可能支撑该观点的是A.殷墟甲骨文中有字呈牛引犁头启土状B.莫高窟壁画《雨中耕作图》中牛牵曲辕犁C.河姆渡遗址中出土了水牛遗骸D.《春秋》里有关于于牛耕生活的描写8.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③9.关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填第二单元夏商周时期：________第4课夏商周的更替第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣A．中国境内早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融10.当代著名学者余秋雨把都江堰视为“中国历史上最激动人心的工程”，因为“有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”主持修建该工程的是A.禹 B.郑国C.李冰 D.炎帝11.据史书记载，西周初年有800多个诸侯国，春秋初年还剩170多个，到战国初年只有十几个诸侯国,公元前221年，秦朝建立。这表明在争霸与兼并的过程中A.经济力量不断增强B.民族交融逐渐加强C.社会文化高度繁荣D.国家逐渐走向统一12.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现A.百家争鸣的局面 B.诸侯争霸的局面 C.竞相改革的局面 D.商业繁荣的局面13.我国设立国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦朝时，在中央也设置了类似职责的官员，负责掌管监察事务。此官员的名称是A.御史大夫 B.丞相 C.皇帝 D.太尉14.曾有人形容秦朝“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了犯人，如同集市一样。这种现象说明秦朝时A.社会治安混乱 B.国民素质不高 C.人民法治观念淡薄 D.刑法严酷15.下面是某同学做的课堂笔记，通过这一笔记内容可以确定他学习的主题是（1）交战双方：项羽领导的农民军和秦军主力（2）特点：以少胜多（3）结果：秦军大败（4）成语：破釜沉舟A.长平之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.城濮之战16.关于秦末农民起义的叙述，不正确的是A．起义的根本原因是由于秦的暴政B．陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义C．刘邦率领军队打败了秦军主力，取得最终胜利D．秦朝统治者在公元前207年投降，秦朝灭亡17.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻,兵败后降周B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳D.丁是西周王族成员,整日无所事事18.电视剧《芈月传》的主人公芈月历经磨难，后来成为秦国的宣太后，“垂帘听政”数十年。但是，她的故乡不在秦国，而是在位于战国七雄中最南端的是A．秦国B．楚国C．齐国D．燕国19.下列图片是了解史前时期原始人类遗迹的出土文物，它们均属于骨针碳化稻粒纺轮人面鱼纹彩陶A．文献史料B．远古神话C．考古发现D．想象推断20.言简意赅的成语充分体现了中国传统文化的魅力。“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神A.道、儒、墨 B.道、墨、法 C.墨、儒、法 D.儒、道、法二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。【】1.秦朝是当时世界上的大国，东到东海，西到临洮，北至长城一带，南达南海。改正：__________________________________________________________________。

【】2.公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”。改正：__________________________________________________________________。

【】3.战国时，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强，史称“战国七雄”。改正：__________________________________________________________________。

【】4.商朝多次迁都，最著名的是商纣王把都城迁到殷，此后商朝的统治稳定下来。改正：__________________________________________________________________。

【】5.桂陵之战、马陵之战、长平之战等著名战役都发生在春秋时期。改正：__________________________________________________________________。

三、材料解析题。（本大题共两小题，共28分，其中22题12分，23题16分）22.改革是强国之路，促进社会的转型。阅读下列材料，回答相关问题。材料一战国时期……社会生产力水平不断提高，推动社会结构发生了重大变化，新兴地主阶级的势力增强，昔日以等级分封制为相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。在这样的背景下，各国纷纷进行变法，最终各自立起君主集权的官僚制政治形态，为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础。在各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二商鞅变法能够取得比东方诸国更为显著的成功，就是因为其变法实行的更为彻底和全面，执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道，便国不法古”的指导思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中，依法办事，态度坚决。将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行，形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。——摘编自张俊英《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》请回答：（1）材料一中“战国时期社会生产力水平不断提高”有什么表现？（2分）为什么说“秦国的商鞅变法成效最大”？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法“能够取得比东方诸国更为显著的成功”的原因。（4分）（3）结合上述材料，推动社会发展的因素有哪些？（4分）23.文字和思想的光芒折射出中华优秀传统文化的精髓。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

图1甲骨文字形举例图2秦统一文字材料二奠定中华民族精神的儒家、法家、道家等传统思想……诸子百家就是在这样一个大背景下形成的……百家争呜不是坐而论道，而是与中国社会的实践紧密相连，争呜的过程也是一个试错的过程，有些学派会失势，有些会消亡，有些会兴旺起来，而决定学派命运的是看这些学派是否符合天下大势的走向。——《吴建民评点战国策》学派思想主张A道法自然，无为而治。B民为贵，社稷次之，君为轻。C天下兼相爱则治，交相恶则乱。D万乘之主，千乘之君，所以治天下而征诸侯者，以其成势也。（1）甲骨文出现于我国什么时期？（2分）材料一中的图1反映我国古代文字哪些造字方法？（写出其中2种即可，4分）（2）材料一中图2颁行全国的通用文字是什么？（2分）文字的统一有何意义？（2分）（3）结合材料二，分析百家争鸣局面形成的“大背景”指什么？（2分）材料二的表格中体现儒家和法家的思想主张分别是_______和_______。（填字母）（2分）（4）根据材料二，概括春秋战国时期各家学派争鸣的特点。（2分）四、活动与探究（共22分）24．阅读材料，回答问题材料一周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——费正清《中国：传统与变革》材料二秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）材料三

材料四（汉景帝说）：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？（2分）引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么？（2分）（2）材料二中的秦王指的是谁？（2分）秦的统一有何历史意义？（2分）（3）材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度？（2分）秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管军队？（2分）（4）请说出材料三图二中的两项统一措施分别是什么？（4分）（5）材料四反映了汉景帝的什么思想？（2分）历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么？（2分）当前中国社会的“三农”问题（“三农”是指农业、农村和农民）突出，请你为解决“三农”问题提一条合理化建议。（2分）

七年级历史参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）1、D2、A3、B4、C5、B6、B7、A8、B9、B10、C11、D12、A13、A14、D15、C16、C17、B18、B19、C20、D二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21．辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。1.×、改正：将“临洮”改为“陇西”2.×、改正：将“周幽王”改为“周厉王”

3.√、

4.×、改正：将“商纣王”改为“盘庚”。

5.×、改正：将“春秋”改为“战国”三、材料解析题。（本大题共两小题，共28分，其中22题12分，23题16分。）22.（1）表现：农业生产工具的改进，铁制农具和牛耕的使用进一步推广。（2分）经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力；秦国成为最强盛的诸侯国为统一六国奠定了基础。（2分）（2）商鞅变法改革措施彻底全面，执行严格公正；变法确立了正确的指导思想，得到秦孝公的支持；法家思想的传播为变法奠定了理论基础；商鞅取信于民，赏罚分明，敢于同旧势力做斗争，得到人民的支持；商鞅变法符合秦国实际国情，顺应历史发展趋势。（4分，答出其中2点即可）（3）生产工具的改进（或：社会生产力的发展）；实行改革或变法；制定顺应历史发展趋势的制度或政策等。（4分，答出其中2点即可，其他言之有理亦可）23.（1）商周时期；（2分）象形、会意、形声。（写出其中两种即可，4分）（2）小篆；（2分）意义：有助于政令的推行，促进国家的统一，促进文化的交流与发展。（2分）（3）战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立；（2分）B、D。（2分）（4）各家学派的思想与社会实践紧密相连；天下大势的走向决定各家学派的命运等。（2分）四、活动与探究（共