河南省七年级下册道德与法治第一单元青春时光基础知识题库

单选题1、“青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们(

)A．青春是热烈奔放的，要我行我素，张扬个性B．青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾C．青春是美好短暂的，要不负韶华，努力奋斗D．青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐答案：C本题考查对青春的认识。C：材料中，青春是瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，这说明青春是美好短暂的，要不负韶华，努力奋斗，故C正确；A：青春不能要我行我素，故排除A；B：材料未涉及化解矛盾，故排除B；D：青春不能尽情享乐，要努力奋斗，故排除D；故本题选C。2、“行己有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要做到“行己有耻”下列做法不正确的是（

）A．知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为B．有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力C．触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做D．磨砺意志，任意放纵，尝试新奇答案：D本题考查青春有格的知识点。D：“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，而不是任意放纵，故D错误；A：“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，故A正确；B：“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，故B正确；C：“行己有耻”要求我们触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做，故C正确；故本题选D。3、2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时，对全国广大青年提出殷切希望：“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”为此，我们要（

）①调适心态，随遇而安

②磨砺意志，激发潜能③静待奇迹，坐等好运

④追梦前行，止于至善A．①②B．①③C．②③D．②④答案：D本题考查磨砺意志，止于至善。①③：随遇而安、静待奇迹、坐等好运等都是消极的心理，故①③说法错误；②④：依据教材知识，习近平总书记对广大青少年提出的希望，启示我们要磨砺意志，激发潜能；要追梦前行，止于至善。故②④说法正确；故本题选D。4、“青春有格”，这里的“格”主要是指（

）①行己有耻

②知耻之心

③止于至善

④见贤思齐A．①②B．③④C．①③D．②④答案：C本题考查青春有格。①③：依据教材知识，青春有格，格指的是行己有耻、止于至善

，故①③正确；②：知耻之心是行己有耻的要求，不符合题意，故排除②；④：见贤思齐是止于至善的要求，不符合题意，故排除④；故本题选C。5、青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（

）①青春意味着向上的活力

②青春梦想是一种臆想

③青春意味着可肆意放纵

④青春孕育着无限希望A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B本题考查对青春的认识和理解。①④：青春意味着昂扬向上的活力，孕育着无限希望，故①④说法正确；②：青春梦想并不是一种臆想，②说法错误；③：青春不可以肆意放纵，③说法错误；故本题选B。6、某班以“青春期的烦恼”为话题，探讨青春期的心理成长。对此，下面同学的观点正确的是（

）①琪琪：矛盾心理能为我们的成长提供契机②鹏鹏：学会独立思考就能克服烦恼③卉卉：遇到烦恼时，我们可以进行自我调节④君君：内心封闭才能免受他人伤害A．①②B．②④C．①③D．③④答案：C本题考查青春期心理矛盾。①③：依据教材知识，青春期的矛盾心理为我们的成长提供契机，遇到烦恼时我们可以进行自我调节，故①③说法正确；②：“就能”观点绝对化，是错误的，故排除②；④：内心封闭不利于身心健康，故④说法错误；故本题选C。7、青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（

）①正视生理变化，感受青春美好

②精心掩饰变化，追求完美形象③尊重同伴生理变化，不要嘲弄

④调节矛盾心理，展现青春力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：C本题主要考查青春期生理心理。①③④：依据教材知识，进入青春期，我们的身体发生变化是正常现象，我们要正视生理变化；不嘲弄同伴的生理变化；对于矛盾心理要学会调节，从而展现青春的力量，故①③④正确；②：错误，追求内在美与外在美的统一，无需掩饰变化；故本题选C。8、2021年“安徽十大新闻人物”陈秀雄，与合作者成功证明“强制性猜想”和“测地稳定性猜想”这两个国际数学界60多年悬而未决的核心猜想，解决了若干有关凯勒流形上常标量曲率度量和卡拉比极值度量的著名问题。陈秀雄的卓越成就启示我们（

）①要不断培养创新思维，敢于质疑

②要培养独立思维，对未知充满好奇③只有否定一切，才能成就大智慧

④坚定有梦想就有希望，用奋斗追梦A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④答案：A本题考查培养创造思维的理解。①②④：上述材料中通过陈秀雄的卓越成就启示我们，要不断培养创新思维，敢于质疑；要培养独立思维，对未知充满好奇；要坚定有梦想就有希望，用奋斗追梦，故①②④说法正确；③：否定一切的说法过于绝对，故③说法错误；故本题选A。9、有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（

）A．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响B．青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾C．青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展D．青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美答案：C本题考查对青春期的认识。C：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”体现出青春期的心理矛盾，青春期是人生重要的过渡阶段，需要做到身心协调发展，C说法正确；A：错误，处理好青春期的矛盾心理，有助于我们的成长；B：“尽情享乐”是荒废青春的表现，是错误的；D：“时刻追求完美”的说法太绝对；故本题选C。10、从两三岁开始，苏翊鸣就由父母带着上雪，十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤，他义无反顾地放弃演艺生涯，直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们（

）①青春的探索需要自信②自强，让青春奋进的步伐永不停息③选择就意味着成功④我们的行为在证明并塑造着我们自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：B本题主要考查自信自强的相关知识。①②④：依据所学知识，结合题干关键词“十一岁、义无反顾、直面、风险和伤痛”等，苏翊鸣的经历启示我们青春的探索需要培养自信、自强品质，自强让青春奋进的步伐永不停息，我们的行为在证明并塑造着我们自己，故①②④选项说法正确；③：正确的选择有利于我们成功，选项说法过于绝对，故③选项排除；故本题选B。11、下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（

）序号微行为微点评①与好朋友一起参加班委竞选用心去关怀对方②小组交流时，对不合理的观点提出质疑具有批判性思维③经常与老师探讨学习和生活中的问题能够与老师和谐相处④建议班级调整值日规则，得到大家赞同正确面对交往中的冲突A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C本题考查批判思维、师生交往的相关知识。①：与好友共同竞选班长，竞争不会伤害友谊，竞争与友谊可以共存，①错误；②：根据所学知识可知，“学贵有疑”是指人要有批判精神，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，小组交流时，对不合理的观点提出质疑体现了具有批判性思维，②正确；③：经常与老师探讨学习和生活中的问题体现了同学和老师之间的平等关系，师生之间互相尊重的道理，能够与老师和谐相处，③正确；④：建议班级调整值日规则，属于批判性思维，④错误；故本题选C。12、处于青春期的我们，拥有旺盛的生命力，感觉生活拥有无限可能，同时也更加关注自己的外表，甚至会感受到正常的生理变化带来的烦恼。为此，我们要（

）①悦纳生理变化

②直面矛盾心理

③学会自我调节

④无视青春烦恼A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③答案：D本题考查正视青春期烦恼。①②③：面对正常的生理变化带来的烦恼，我们要悦纳生理变化，直面矛盾心理，学会自我调节，①②③说法正确，符合题意；④：错误，积极面对和正确处理青春期烦恼，我们才能健康成长，排除；故本题选D。

13、2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，讲述了从坚持真理、坚守理想的老一辈革命家，到立志用知识和汗水报效祖国的新时代建设者，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者的动人故事。这旨在引导青少年（

）①扩大朋友圈，多多交网友

②要学习立志，立大志，立长志③用榜样的力量坚定梦想

④把梦想的实现落实在行动中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：D本题考查对理想的正确认识。①：我们要合理利用网络，要慎重交友，①说法错误；②③④：2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，旨在引导青少年要学习立志，立大志，立长志；用榜样的力量坚定梦想；把梦想的实现落实在行动中，肩负起民族振兴的使命，②③④说法正确；故本题选D。14、“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（

）①向灾区捐款捐物

②休息时间去做义工

③给生病的同学讲题

④考试给好友传答案A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：A该题考查“止于至善”。①②③：结合所学知识可知，“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。向灾区捐款捐物；休息时间去做义工；给生病的同学讲题都是体现了“止于至善”的追求；①②③符合题意；④：错误，这是作弊行为；故本题选A。15、下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是（

）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：C本题考查行己有耻的要求。①③④：行己有耻就是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做；需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，有羞恶之心；树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。拒绝饮酒、主动做家务、拒绝毒品是行己有耻的表现，①③④符合题意；②：沉迷手机、不听从父母的规劝没有做到行己有耻，不符合题意；故本题选C。多选题16、“行己有耻”出自《论语•子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（

）A．拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑B．经常帮助同学，特别是身体有残疾的同学C．喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事D．上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑答案：ACD本题考查行己有耻。B：行己有耻要树立底线意识，触碰道德和法律的事坚决不做。题干中经常帮助同学是乐于助人，尊重同学，做到了行己有耻，故B正确；A：不尊重他人的人格尊严，不符合行己有耻的要求，故A错误；C：不尊重同学的隐私，不符合行己有耻的要求，故B错误；D：违反课堂纪律，都是错误的，没有做到行己有耻，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选ACD。17、陶行知先生曾这样告诫青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？”这启示男女生交往应(

)A．必须只看到异性身上的优秀品质B．都可无拘无束、不分性别C．内心坦荡、语言得当、举止得体D．不理睬异性的肯定与欣赏答案：C本题考查学会与异性交往。C：题文描述告诉我们男女生交往要内心坦荡、语言得当、举止得体，真诚、坦然、大方，故C正确；A：理解片面，不能只看到异性身上的优秀品质，应全面看待异性同学，故排除A；B：错误，男女生交往要举止得体、自尊自爱，故排除B；D：错误，应正确对待异性的肯定与欣赏。故排除C；故本题选C。18、宋元之际，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。恰路边有梨树，行人皆摘梨止渴,惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？”

许衡回答说：“梨虽无主，但我心有主。”这启示我们在为人处事时应（

）①判断是非善恶，明确行为选择

②树立底线思维，少做违法之事③懂得羞恶廉耻，适度抵制诱惑

④努力塑造自我，提升道德素养A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B本题考查行己有耻。①④：题干中许衡的言行是严格自律的表现，说明了我们要自觉遵守规则；要判断是非善恶，明确行为选择；努力塑造自我，提升道德素养，故①④正确；②③：我们不能做违法之事，也要坚决抵制不良诱惑，故排除②③；故本题选B。

19、在与异性交往的过程中，我们应当（

）A．内心坦荡B．言谈得当C．举止得体D．不拘小节答案：ABC本题考查对异性交往的理解。ABCD：依据教材知识，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。故ABC说法正确，D说法错误；故选ABC。20、青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期生理变化的表现是（

）A．身体外形的变化B．自我意识不断增强C．内部器官的完善D．性机能的成熟答案：B本题考查对青春期生理变化的表现的认识和把握。ACD：根据所学知识，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。所以ACD属于青春期的生理变化；B：属于心理变化的表现，B说法错误；本题为逆选题，故本题选B。简答题21、阅读材料,回答问题。

2022年3月9日，阳光中学举行了“十大自强之星”评选活动。15名候选人依次分享了各自在成长路上的心路历程和青春感悟。他们中,有人在病魔面前从未退缩,穷且益坚,不坠青云;有人一心为同学服务,充分发挥学生干部的模范作用;有人虽然在发明创造的道路上历经无数挫折和困难,但依然相信自己,最终凭借不屈的意志和努力获得成功;有人积极参加志愿者活动,传递爱传播文明……春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放,在场的师生被每个候选人背后的故事感动着、感染着。(1)请你为阳光中学的评选活动设计一个主题。(2)请你结合上述候选人的事迹，谈谈“十大自强之星”要具备哪些优秀品质。(3)为了让青春在奋斗中闪光，请你谈谈打算尝试做哪些事情。答案：(1)青春当自强,励志谱华章。(2)自信自强、认真负责、拼搏进取、开拓创新、热心公益等。(3)①我们要憧憬未来，形成自己的远大理想，规划自己的青春路径，思考自己该如何走过青春之路。②我们要激发自信的青春热情保持自强的青春态度，为实现理想而积极进取。③我们要珍惜青春美好时光，努力学习科学文化知识，凝聚和帧发青春力量，创造有梦想、有奋斗，有奉献的人生。解析：（1）本题考查学生在评选活动的主题，为开放性试题，言之有理，从“自强”的角度作答即可。（2）本题考查学生对优秀品质的认识，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。（3）本题考查学生在让青春更闪光的实践能力，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。22、阅读材料，回答问题。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着‘自古英雄出少年’的传统，始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀，始终有着‘少年强则国强，少年进步则国进步’的信念，始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。”(1)青春的创造意味着什么？(2)自强，让青春奋进的步伐永不停息。什么是自强的重要内容？(3)“少年强则国强”，自强要靠什么？答案：(1)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(2)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(3)自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。解析：（1）本题考查开发创造潜力的知识，可结合教材知识作答。（2）本题考查自强的内容，可结合教材知识作答。（3）本题考查自强的要求，可结合教材知识作答。23、阅读材料，回答问题。【性别角色】黄玲先借《你好，李焕英》晋升为国内票房最高女导演，其出色的表现引发社会关注和好评，也让女性影视从业者群体更受关注，有数据显示，在导演/编导从业中，女性导演/编导类中高端人才占比超过男性，为51.34%，打破了人们以往的固有认知。(1)该谈你对性别角色认识的理解。(2)作为学生，我们在与异性变性的过程中应该如何正确把握，以化解学校担忧?

答案：(1)①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。(2)男生女生正常交往应做到：内心坦荡；言谈得当；举止得体；互相尊重，平等待人；男生女生的交往不可超越同学友谊的范围。本题直接考查课本基础知识，解析略。24、【放飞青春】材料一

什么是青春？李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也！”(1)青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。进入青春期，你感受到了自身哪些变化？材料二

青春是美好的，可是青春期的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。(2)我们该如何正确对待青春期的变化，请你谈谈自己的看法。材料三

进入初中，妈妈总是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生？”之类的问题！难道进入初中后男女同学就不能交往了吗？我很困惑……(3)请你帮她解答疑惑：男女生能正常交往吗？