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文档简介

2024年中考数学模拟检测卷02全国通用(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的.)1.(3分)根据以下程序,当输入x=7时,输出的y值为()A. B. C.﹣2 D.52.(3分)函数y=+(x﹣1)﹣1,自变量x的取值范围是()A.x>﹣1 B.x≥﹣1 C.x>﹣1且x≠1 D.x≥﹣1且x≠13.(3分)已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长的平方为()A.16 B.34 C.16或34 D.44.(3分)某校九年级学生篮球赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场.若参赛的班级共有x个,共比赛了15场,则x满足的方程是()A. B.x(x﹣1)=15 C.x(x+1)=15 D.5.(3分)下列说法错误的有()(1)两个会重合的三角形一定成中心对称;(2)成轴对称的两个图形中,对称点的连线段互相平行;(3)线段的垂直平分线是线段的对称轴;(4)由平移得到的图形一定可由翻折得到;(5)旋转对称图形不一定是中心对称图形,但中心对称图形一定是旋转对称图形.A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)在方程2x+3y=6中,用含x的代数式表示y的形式,则正确的是()A.y= B.x= C.y=6﹣2x D.x=6﹣3y7.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a2=a6 B.a5•a2=a7 C.(ab5)2=ab10 D.a10÷a2=a58.(3分)直线y=2(x﹣1)向下平移3个单位长度得到的直线是()A.y=2(x﹣3) B.y=3x﹣3 C.y=2x﹣5 D.y=2x﹣29.(3分)如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC=105°,则∠C的度数是()A.55° B.45° C.42° D.40°10.(3分)如图△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=x,∠BAC=α,O为AB中点,若点D为直线BC下方一点,且△BCD与△ABC相似,则下列结论:①若α=45°,BC与OD相交于E,则点E不一定是△ABD的重心;②若α=60°,则AD的最大值为;③若α=60°,△ABC∽△CBD,则OD的长为;④若△ABC∽△BCD,则当x=2时,AC+CD取得最大值.其中正确的为()A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④第Ⅱ卷二、填空题:(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.)11.(3分)据《经济日报》2020年12月2日报道:“1﹣10月份,中国进出口总额达25950000000000元,同比增长1.1%,连续5个月实现正增长”.将数据25950000000000用科学记数法表示为.12.(3分)若三棱柱的高为6cm,底面边长都为5cm,则三棱柱的侧面展开图的周长为cm,面积为cm2.13.(3分)在函数y=x+4中,自变量x的取值范围是.14.(3分)a与2b互为相反数,则a2+4ab+4b2=.15.(3分)已知a2﹣a﹣1=0,且,则x=.16.(3分)写出一个反比例函数,使它的图象在第二、四象限,这个函数的解析式是.17.(3分)对于抛物线y=﹣4x+x2﹣7,有下列说法,①抛物线的开口向上,②对称轴为x=2,③顶点坐标为(2,﹣3),④点(﹣,﹣9)在抛物线上,⑤抛物线与x轴有两个交点.其中正确的有.18.(3分)如图1的图案称“赵爽弦图”,是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的.它由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.我们在此图形中连接四条线段得到如图2的图案,记阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若S1=S2,则的值为.三、解答题:(本大题共10个小题,共96分,解答应写出文字说明、证明或演算步骤。19.(8分)(1)解方程:x2+x﹣1=0;(2)解不等式组.(8分)(1)计算:sin45°﹣(π﹣4)0+2﹣1;(2)化简:(1+a)(1﹣a)+a(a﹣2).21.(8分)如图,在△ABC中,点D,F分别为边AC,AB的中点.延长DF到点E,使DF=EF,连接BE.求证:(1)△ADF≌△BEF;(2)四边形BCDE是平行四边形.22.(8分)为了解学生对校园安全知识的掌握情况,现随机选取甲,乙两个班,从中各随机抽取20名同学组织一次测试,并对在本次测试成绩(满分为100分)进行统计学处理,过程如下:【收集数据】甲班20名同学的成绩统计数据:(单位:分)8790607792835676857195959068788068958581乙班20名同学中成绩在70≤x<80分之间数据:(满分为100分)(单位:分)707275767678787879【整理数据】(成绩得分用x表示)(1)完成下表分数/班级0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100甲班(人数)13466乙班(人数)114甲班成绩得分扇形统计图(x表示分数)【分析数据】请回答下列问题:(2)填空:平均分中位数众数甲班80.682a=乙班80.35b=78(3)在甲班成绩得分的扇形统计图中,成绩在70≤x<80的扇形所对的圆心角为度.(4)若成绩不低于80分为优秀,请以甲班、乙班共40人为样本估计全年级1600人中优秀人数为多少?23.(8分)如图所示,AB是⊙O的直径,AB=10,CD、EF是⊙O的两条弦,CD⊥AB于点M,EF⊥AB于点N,CD=8,EF=6.(1)求MN的长;(2)若点P为AB上的动点,请确定点P的位置,使得PC+PE的值最小,并求出最小值.24.(8分)现有三位“抗疫”英雄(依次标记为A,B,C).为了让同学们了解他们的英雄事迹,张老师设计了如下活动:取三张完全相同的卡片,分别在正面写上A,B,C三个标号,然后背面朝上放置,搅匀后请一位同学从中随机抽取一张,记下标号后放回,要求大家依据抽到标号所对应的人物查找相应“抗疫”英雄资料.(1)求班长在这三种卡片中随机抽到标号为C的概率;(2)用树状图或列表法求小明和小亮两位同学抽到的卡片是不同“抗疫”英雄标号的概率.25.(10分)已知:如图,Rt△ABC,∠C=90°.(1)用直尺和圆规作一个圆,使圆心O在AC上,且与AB,BC相切;(2)若BC=8,AC=6,求⊙O的半径.26.(12分)在平面直角坐标系xOy中,M(x1,y1),N(x2,y2)是抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上任意两点,设抛物线的对称轴为x=t.(1)若对于x1=1,x2=2,有y1=y2,求t的值;(2)若对于0<x1<1,1<x2<2,都有y1<y2,求t的取值范围.27.(13分)(1)如图1,正方形ABCD中,点E为CD边上一点,连接BE,过点E作EF⊥BE交AD边于点F,将△BCE沿直线BE折叠后,点C落在点C′处,连接BF,当点C′恰好落在BF上时,求的值;在(1)的条件下,如图2,若把正方形ABCD改成菱形ABCD,且∠D=60°,∠BEF=120°,其他条件不变,请求出的值.28.(13分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=x2上有两点A、B,其中点A的横坐标为﹣2,点B的横坐标为1,抛物线C2:y=﹣x2+bx+c过点A、B.过A作AC∥x轴交抛物线C1另一点为点C.以AC、AC长为边向上构造矩形ACDE.(1)求抛物线C2的解析式;(2)将

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