【单元热点难点】四年级英语上册 Unit1 My classroom 教材知识梳理+测试 人教PEP版

【单元热、难点梳理+测试】Unit1Myclassroom重点单词、短语。classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门floor地板computer计算机wall墙fan扇子teacher’sdesk讲台onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer在计算机旁边cleantheclassroom打扫教室openthedoor开门cleanthedesksandchairs清洁桌椅二、重点句型。1.—Whereisit?—它在哪儿？—It’snearthewindow.—它在窗户的旁边。—-What’sintheclassroom?—教室里有什么？—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.—一块黑板，一台电视，很多的桌子和椅子。3.—Let’scleantheclassroom!我们打扫教室吧。—OK.好。4.—Letmehelpyou！让我帮你吧！—Thankyou.感谢你。5.—Wehaveanewclassroom.我们有一个新的教室。—Really?真的吗？6.Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。7.Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.看！这是新的教室。门是橙色的。三、难点句型解析。1.What’sintheclassroom?教室里面有什么？句型结构：What’sin+某地/物？【解析】此句型是由what引导的特殊疑问句，答语可以为“Thereis/are+物品+init.”，也可以直接回答物品名称。生活实例：今日是Paul的生日，奶奶送给他一个奇特的礼物，并且把它放在一个盒子里面。盒子里面有什么呢？让我们一起来看看他们的对话吧：Paul:What’sinthebox,Grandma?盒子里面有什么，奶奶？Grandma:Openitandsee.打开它看看。2.—Whereisit?—它在哪儿？—It’snearthewindow.—它在窗户旁边。句型结构：问句：Whereisit?答语：It’s+表示地点的介词短语(nearthewindow,onthedesk...).【解析】这是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“在哪儿”。课文中所用的it是代词，用来代替上文中消灭的某个物品。答语可以为“It’s+表示地点的介词短语.”生活实例：Jack找不到他心爱的玩具小汽车了，于是他去问妈妈：—Mum,Ican’tfindmytoycar.Whereisit?妈妈，我找不到我的玩具小汽车了。它在哪儿？—It’sunderthechair.它在椅子下面。3.Thisisthenewclassroom.这是新教室。【解析】this是指示代词，通常指空间上距离我们较近的事物，表示“这；这个”。句型结构：Thisis+某物(myclassroom,myschool,thenewruler...).生活实例：同学们，当有人来你们的学校参观时，你们可以这样介绍：Thisisourschool.这是我们的学校。4.Thedoorisorange.门是橙色的。句型结构：主语+be动词+颜色(red,black,green…).【解析】be动词要随着主语人称和数的变化而变化。当主语是单数形式时，be动词用is；当主语是复数形式时，be动词用are。生活实例：Jim有一个新书包，他正在向大家介绍：Thisismynewschoolbag.Itisblue.这是我的新书包。它是蓝色的。热难点测试。将单词与相应的图片连起来。A.classroomB.doorC.blackboardD.windowE.picture二、选出每组中不同类的一项。()1．A．doorB．windowC．clean()2．A．girlB．deskC．classroom()3．A．pictureB．nearC．on()4．A．whereB．sixC．eight()5．A．doctorB．eggC．teacher三、单项选择。()1.—Whereismypencil?—It’s______.A.onfloorB.onthefloorC.onfloors()2.Look!Mydeskis______thewindow.A.inB.onC.near()3.—______istheball?—It’sunderthebed.A.WhereB.WhatC.Who()4.—Let’sgoandsee.—________.A.OKB.You’rewelcomeC.Thankyou()5.—______intheclassroom?—Somedesksandchairs.A.WhatB.WhereC.What’s四、读句子，选择正确的图片。1.Let’scleantheclassroom.2.Thedogisunderthedesk.3.Thebookisonthechair.4.Thebookisunderthedesk.5.Letmeturnonthelight.A.B.C.D.E.五、选择合适的单词或短语填空。A.turnonB.putupC.openD.cleanIcomebackhome.I1.______thedoor.I2.______thelightand3.______thepictureonthewall.ThenI4.______theroom.六、给下列句子选择合适的答语。()1.Whereisthepicture?A.OK.()2.Let’scleanthedesks!B.Apenandtwopencils.()3.Letmehelpyou.C.It’snearthewindow.()4.Ihaveanewbook.D.Thankyou.()5.What’sinit?E.Really?读短文，完成下面各题。MyclassroomWelcometomyclassroom.Look!Therearemanydesksinmyclassroom.Andmydeskisoverthere.Iwrotemynameonit.Thisistheteacher’sdesk.Therearemanybooksonit.Therearetwofishinthefishbowl.Thereisablackboard.Myteacherwritesonit.Thereisaround(圆形的)clockabovetheblackboard.Ittellsusthetime.Myclassroomisbigandbeautiful.任务一：依据短文描述的先后挨次给下列图片排序。()()()()()任务二：依据短文内容不全下列句子。（每空一词）1.Iwrotemynameonthe______.2.Therearemanybooksonthe____________.3.The______tellsusthetime.参考答案一、1.D2.C