福州第三中学2025届高二上生物期末调研模拟试题含解析

福州第三中学2025届高二上生物期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各项中，属于基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的实例是①人类的白化病②囊性纤维病③苯丙酮尿症④镰刀型细胞贫血症⑤豌豆的圆粒和皱粒A.①②⑤ B.①③ C.①③⑤ D.②④2．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）A.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到多倍体西瓜B.用脱落酸处理大蒜，可延长其休眠时间，有利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟D.果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落3．人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由是A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育B.性激素的化学本质不是蛋白质而是固醇，只能饲喂不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期4．有关的生物学意义描述正确的是A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞有关，属于体液免疫5．人类镰刀形细胞贫血症形成的根本原因是（）A.红细胞变形，结合氧的功能不足B.血红蛋白的某条肽链的某个氨基酸被替换C.mRNA上某个碱基被替换D.有关基因中某个碱基对被替换6．基因工程技术引起的生物变异属于（）A.染色体变异 B.基因重组C.基因突变 D.不可遗传的变异二、综合题：本大题共4小题7．（9分）关于植物激素的相关问题资料1：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围健康植株高很多，患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状，并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。（1）仅根据资料1能否说明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由为_______________。（2）植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种________起作用。资料2：考查研究生长素极性运输的经典实验是所谓的“供体——受体琼脂块”方法，现利用如下图处理方法做实验。（3）生长素的极性运输是指___________________，检测4个实验受体琼脂块，其中含有生长素的是________。（填序号）（4）为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验①，过一段时间，发现下端的受体琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是_____（填序号）。（5）有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。最适合判断该观点是否正确的对照实验是_______（选三组进行，填序号），实验结果为___________________，则该观点正确。8．（10分），简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。Ⅰ．通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。（1）细胞是垂体。Kp作用的靶细胞是________。（2）在幼年期，通过过程①反馈调节使Kp释放量________，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期启动过程②促进排卵。Ⅱ．Kp-10是Kp的一种，为研究对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑采取腹腔给药的方式，连续20天每天给一定剂量的（鹤鹑需要生长发育到一定日龄后才能够开始产蛋）。本实验是从鹌鹑开始产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。（3）据图可知，________（影响/不影响）鹌鹑最初开始产蛋的日龄。本实验的结果是：________。养殖场________（是/否）可以采取每天饲喂一定剂量来增收。9．（10分）植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：（1）在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性___________。抵抗力稳定性的含义是___________。（2）“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是________________（答出3点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的________。（3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：_______________。10．（10分）下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）①②③分别指________、_______、_________。毛细血管壁细胞具体的内环境是______。（填标号）（2）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？____，原因是图中标号____内存在着_____物质。（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号________。11．（15分）冬泳是一项特殊条件下的体育运动，具有独特的健身功效。冬泳爱好者受到冷水刺激后，机体的部分体温调节过程如下图。请分析回答：（1）人的体温调节中枢位于_______________________________。图中途径①的X表示的生理变化是__________________，途径③中反射弧的效应器是___________。（2）与途径④⑤相比，途径③调节体温的优点是_____________________________。（3）冬泳运动员在运动的过程中会发生一系列的生理变化，如血糖下降，胰高血糖素和________（激素）可缓解血糖变化，胰高血糖素作用的靶器官主要是___________。比赛结束后，运动员的心跳速度依然比较快，从体液调节的特点分析，其原因是_____________________。（4）炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌，使心输出量____________，散热__________，这种调节方式称为_________________，内分泌腺直接或间接受__________________________的调节。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】基因对性状的控制有两种类型：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物的性状，如白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒型等；②基因通过控制蛋白质结构，直接控制生物的性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。【详解】人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，①正确；囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，②错误；苯丙酮尿症属于基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而间接控制生物的性状的实例，③正确；镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，④错误；豌豆的圆粒和皱粒是基因通过控制淀粉分支酶的合成控制细胞代谢而间接控制生物的性状的实例，⑤正确。因此，以上实例中属于基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的是①③⑤，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记基因与蛋白质、性状的关系，了解基因控制性状的两种类型，并结合相关实例进行分析。2、A【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果；2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用；3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用；4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用；5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到多倍体西瓜，A错误；B、脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用，所以用脱落酸处理大蒜，可延长其休眠时间，有利于储存，B正确；C、乙烯具有促进果实成熟的作用，所以用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟，C正确；D、生长素具有促进生长的作用，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，D正确。故选A。3、C【解析】A、垂体可以分泌促性腺激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成，A错误；B、性激素的化学本质是固醇，可以口服和注射，与题目无关，B错误；C、如果直接注射性激素，过多的性激素会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化，C正确；D、垂体提取物中含有生长素，但生长素是促进生长加快的，如果没有性激素不会提前进入繁殖期的，题干中目的是催化产卵的，应用的是性激素，D错误。故选C。4、C【解析】依题意并分析图示可知：甲图表示反射弧，a、b、c、d均位于传出神经上。乙图中的A为组织液，B为淋巴，C是血浆，D为细胞内液。丙图曲线体现出生长素作用的两重性，A、C两点对应的生长素浓度不同，但所起的促进作用相同；B点对应的生长素浓度是促进作用的最适浓度。图丁表示细胞免疫。【详解】A、甲图所示的反射弧中，a、b、c、d均位于传出神经上，若在c点切断，刺激b点后，产生的兴奋能够传到a点，但不能传到肌肉，所以a点会兴奋，但肌肉不会收缩，A错误；B、乙图中，A是组织液，可与组织细胞直接进行物质交换，B是淋巴，可与淋巴细胞直接进行物质交换，C是血浆，可与血细胞直接进行物质交换，B错误；C、植物向光性产生原因是：单侧光使生长素发生横向运输，导致背光一侧生长素含量多于向光一侧，使背光一侧生长比向光一侧快，植物表现向光弯曲，据此可推知：丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度，C正确；D、丁图中，效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解，属于细胞免疫，D错误。故选C。5、D【解析】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变。【详解】A、血液中的红细胞容易变形破裂，不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，而是现象，A错误；B、血红蛋白中的一个氨基酸改变是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，B错误；C、mRNA（信使RNA)是基因转录后的产物，因此，信使RNA中的一个碱基发生改变不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，C错误；D、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中的一个碱基对发生了替换，D正确。故选D。6、B【解析】基因工程就是把一个生物体基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。基因工程技术引起的生物变异属于基因重组，故选B。【点睛】解答本题关键能识记基因工程的原理是基因重组，明确基因工程能够定向地改造生物遗传性状。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.不能②.没有证明植物体可以合成赤霉素（2）信息分子（3）①.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输②.①④##④①（4）②（5）①.①②④②.①④两实验的受体琼脂块都有生长素，且含量相等，②实验的受体琼脂块没有生长素【解析】在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输。图中实验处理：①和②供体琼脂块位于上方，受体琼脂块位于下方，不同的是AB端的位置相反，③和④受体琼脂块位于上方，供体琼脂块位于下方，不同的是AB端的位置相反。【小问1详解】植物激素是植物自身合成的，资料1中没有证明植物体可以合成赤霉素，因此不能说明赤霉素是植物激素。【小问2详解】植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种信息分子起调节作用。【小问3详解】极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。据图可知，A为形态学上端，B为形态学下端，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，与重力方向无关，因此图中受体琼脂块能收集到生长素的为①④。【小问4详解】为了证明生长素的极性运输，即要证明生长素能从形态学上端运往下端，而不能从形态学下端运往上端，则实验的单一变量是形态学上端在上还是在下，重力方向为实验的无关变量，因此与实验①形成对照的组应为②。【小问5详解】有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。即无论重力对生长素的作用方向如何，生长素都能从形态学上端运输到下端，因此①②③④四个实验中，最适合判断该观点是否正确的一组对照实验是①②④，若实验结果为①④都能在受体琼脂块中检测到生长素并且含量基本相同，而②实验的受体琼脂块没有生长素，则证明该观点正确。【点睛】本题考查了生长素极性运输的探究实验，意在考查考生的实验分析能力、理解能力和实验设计能力，难度适中。8、（1）垂体GnRH神经元（下丘脑神经细胞）（2）减少（3）①.不影响②.在42-50日龄内，随着日龄的增加，产蛋率逐渐提高③.否【解析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。过程①抑制Kp神经元活动，故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵．综合上述分析，此过程由神经-体液共同调节。【小问1详解】Kp靶器官由图可知应为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体。【小问2详解】过程①抑制Kp神经元活动，故Kp释放量减少，进而使促性腺激素分泌减少，最终维持较低的雌激素含量。【小问3详解】Ⅱ由图可知，实验组和对照组在第42天都开始产蛋，因此Kp-10不影响鹌鹑的开始产蛋日龄；在42-50日内，实验组的产蛋率都高于对照组，且逐渐增加，因此，Kp-10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用越强。养殖场在产蛋前每天饲喂Kp-10，不是每天饲喂。【点睛】本题综合考查了神经体液调节过程，意在考查学生的理解、应用和识图能力，试题难度中等。9、(1).低(2).生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力(3).改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用(4).分解者(5).种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属【解析】1、生态系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。2、生态工程的基本原理：①物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；②物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；③协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；④整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；⑤系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。【详解】（1）生态系统的抵抗力稳定性取决于生态系统中物种组成的复杂程度，种植一种植物，生态系统的生物种类过少，抵抗力稳定性较低；所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力。（2）由于有机肥料中有机物较多，故施用有机肥料可以改善土壤结构、培育土壤微生物、实现了土壤养分的循环利用。分解人畜粪便、枯枝败叶中的有机物质的微生物属于分解者。（3）要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，可以通过种植能吸收这些金属元素的水生植物，来吸收污水中的金属元素，然后再从植物中回收金属元素。【点睛】本题考查生态系统和生态工程的相关知识，要求考生识记生态系统的结构、稳定性以及生态工程的基本原理及生态恢复工程的实例，掌握生态农业的意义，能结合所需的知识准确答题。10、（1）①.组织细胞②.血浆③.组织液④.②和③（2）①.不会②.②③.缓冲（3）③【解析】据图分析可知，①为组织细胞，②为血浆，③为组织液，④为淋巴。血浆渗透压的维持主要是：①血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。②血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成。任何因素导致血浆的渗透压低于组织液的渗透压，都会引起组织水肿。【小问1详解】据图分析可知，①为组织细胞，②为血浆，③为组织液，毛细血管壁细胞具体的内环境是②血浆和③组织液。【小问2详解】某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中pH明显下降，因细胞外液②血浆中含有缓冲物质，食用酸性物质后，可与缓冲物质中的碱性