2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江西省南昌县莲塘第一中学数学高一上期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题“,是4倍数”的否定为()A.,是4的倍数 B.,不是4的倍数C.,不是4倍数 D.,不是4的倍数2.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B.C. D.3.已知函数,若,,,则,,的大小关系为A. B.C. D.4.如图是函数在一个周期内的图象,则其解析式是()A. B.C. D.5.已知实数满足方程,则的最小值和最大值分别为()A.-9,1 B.-10,1C.-9,2 D.-10,26.函数的图像大致为()A. B.C. D.7.已知向量,,则向量与的夹角为()A. B.C. D.8.若函数在区间上单调递增,则实数k的取值范围是()A. B.C. D.9.的值是A.0 B.C. D.110.设长方体的长、宽、高分别为,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为A.3a2 B.6a2C.12a2 D.24a2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,则_________.12.函数且的图象恒过定点__________.13.命题“,使关于的方程有实数解”的否定是_________.14.古希腊数学家欧几里得所著《几何原本》中的“几何代数法”,很多代数公理、定理都能够通过图形实现证明,并称之为“无字证明”.如图,O为线段中点,C为上异于O的一点,以为直径作半圆,过点C作的垂线,交半圆于D,连结,过点C作的垂线,垂足为E.设,则图中线段,线段,线段_______;由该图形可以得出的大小关系为___________.15.函数的反函数为___________16.已知直三棱柱的个顶点都在球的球面上,若,,,,则球的直径为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数f(x)=(x>0)(1)作出函数f(x)的图象;(2)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求+的值;(3)若方程f(x)=m有两个不相等的正根,求m的取值范围18.△ABC的两顶点A(3,7),B(,5),若AC的中点在轴上,BC的中点在轴上(1)求点C的坐标;(2)求AC边上中线BD的长及直线BD的斜率19.某果农从经过筛选(每个水果的大小最小不低于50克,最大不超过100克)的10000个水果中抽取出100个样本进行统计,得到如下频率分布表:级别大小(克)频数频率一级果50.05二级果三级果35四级果30五级果20合计100请根据频率分布表中所提供的数据,解得下列问题:(1)求的值,并完成频率分布直方图;(2)若从四级果,五级果中按分层抽样的方法抽取5个水果,并从中选出2个作为展品,求2个展品中仅有1个是四级果的概率;(3)若将水果作分级销售,预计销售的价格元/个与每个水果的大小克关系是:,则预计10000个水果可收入多少元?20.已知集合,,.(1)求,;(2)若,求实数的取值范围.21.如图5,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中点.(Ⅰ)证明:CD⊥平面PAE;(Ⅱ)若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥P-ABCD的体积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据特称量词命题的否定是全称量词命题即可求解【详解】因为特称量词命题的否定是全称量词命题,所以命题“,是4的倍数”的否定为“,不是4的倍数”故选:B2、B【解析】根据函数的定义域求出的范围,结合分母不为0求出函数的定义域即可【详解】由题意得:,解得:,由,解得:,故函数的定义域是,故选:B3、C【解析】根据函数解析式先判断函数的单调性和奇偶性,然后根据指数和对数的运算法则进行化简即可【详解】∵f(x)=x3,∴函数f(x)是奇函数,且函数为增函数,a=﹣f(log3)=﹣f(﹣log310)=f(log310),则2<log39.1<log310,20.9<2,即20.9<log39.1<log310,则f(209)<f(log39.1)<f(log310),即c<b<a,故选C【点睛】本题主要考查函数值的大小的比较,根据函数解析式判断函数的单调性和奇偶性是解决本题的关键4、B【解析】通过函数的图象可得到:A=3,,,则,然后再利用点在图象上求解.,【详解】由函数的图象可知:A=3,,,所以,又点在图象上,所以,即,所以,即,因为,所以所以故选:B【点睛】本题主要考查利用三角函数的图象求解析式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.5、A【解析】即为y-2x可看作是直线y=2x+b在y轴上的截距,当直线y=2x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时,解得b=-9或1.所以y-2x的最大值为1,最小值为-9故选A.6、B【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.7、C【解析】结合平面向量线性运算的坐标表示求出,然后代入模长公式分别求出和,进而根据平面向量的夹角公式即可求出夹角的余弦值,进而求出结果.【详解】,,,,从而,且,记与的夹角为,则又,,故选:8、C【解析】根据函数的单调性得到关于k的不等式组,解出即可【详解】解:f(x)==1+,若f(x)在(﹣2,+∞)上单调递增,则,故k≤﹣2,故选:C9、B【解析】利用诱导公式和和差角公式直接求解.【详解】故选:B10、B【解析】方体的长、宽、高分别为,其顶点都在一个球面上,长方体的对角线的长就是外接球的直径,所以球直径为:,所以球的半径为,所以球的表面积是,故选B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用两角差的正切公式可计算出的值.【详解】由两角差的正切公式得.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解题的关键就是弄清角与角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】令真数为,求出的值,再代入函数解析式,即可得出函数的图象所过定点的坐标.【详解】令,得,且.函数的图象过定点.故答案为:.13、,关于的方程无实数解【解析】直接利用特称命题的否定为全称命题求解即可.【详解】因为特称命题的否定为全称命题,否定特称命题是,既要否定结论,又要改变量词,所以命题“,使关于的方程有实数解”的否定为:“,关于的方程无实数解”.故答案为:,关于的方程无实数解14、①.②.【解析】利用射影定理求得,结合图象判断出的大小关系.【详解】在中,由射影定理得,即.在中,由射影定理得,即根据图象可知,即.故答案为:;15、【解析】先求出函数的值域有,再得出,从而求得反函数.【详解】由,可得由,则,所以故答案为:.16、【解析】根据题设条件可以判断球心的位置,进而求解【详解】因为三棱柱的个顶点都在球的球面上,若,,,,所以三棱柱的底面是直角三角形,侧棱与底面垂直,的外心是斜边的中点,上下底面的中心连线垂直底面,其中点是球心,即侧面,经过球球心,球的直径是侧面的对角线的长,因为,,,所以球的半径为:故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)2;(3)见解析.【解析】(1)将函数写成分段函数,先作出函,再将x轴下方部分翻折到轴上方即可得到函数图象;(2)根据函数的图象,可知在上是减函数,而在上是增函数,利用b且,即可求得的值;(3)构造函数,由函数的图象可得结论【详解】(1)如图所示(2)∵f(x)==故f(x)在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数由0<a<b且f(a)=f(b),得0<a<1<b,且-1=1-,∴+=2.(3)由函数f(x)的图象可知,当0<m<1时,函数f(x)的图象与直线y=m有两个不同的交点,即方程f(x)=m有两个不相等的正根.【点睛】本题考查绝对值函数,考查数形结合的数学思想,考查学生的作图能力,正确作图是关键18、(1)(2),【解析】(1)由条件利用线段的中点公式求得点C的坐标;(2)求得线段AC的中点D的坐标,再利用两点间的距离公式、斜率公式求得AC边上的中线BD的长及直线BD的斜率试题解析:(1)设,考点:1.待定系数法求直线方程;2.中点坐标公式19、(1)的值为10,的值为0.35;作图见解析(2)(3)元【解析】(1)根据样本总数为可求,由频数样本总数可求;计算出各组频率,再计算出频率/组距即可画出频率分布直方图.(2)根据分层抽样可得抽取的4级有个,抽取5级果有个,设三个四级果分别记作:,二个五级果分别记作:,利用古典概型的概率计算公式即可求解.(3)计算出100个水果的收入即可预计10000个水果可收入.【详解】(1)的值为10,的值为0.35(2)四级果有30个,五级果有20个,按分层抽样的方法抽取5个水果,则抽取的4级果有个,5级果有个.设三个四级果分别记作:,二个五级果分别记作:,从中任选二个作为展品的所有可能结果是,共有10种,其中两个展品中仅有一个是四级果的事件为,包含共个,所求的概率为.(3)100个水果的收入为(元)所以10000个水果预计可收入(元).【点睛】本题考查了频率分布表、频率分布直方图、分层抽样以及古典概型的概率公式,用样本估计总体,属于基础题.20、(1),;(2).【解析】(1)利用集合的并、交运算求,即可.(2)讨论、,根据列不等式求的范围.【详解】(1)∵,∴,.(2)当时,,解得,则满足.当时,,解得,又∴,解得,即.综上,.21、(1)证明略(2)【解析】(Ⅰ)要证平面,由已知平面,已经有,因此在直角梯形中证明即可,通过计算得,而是中点,则有;(Ⅱ)PB与平面ABCD所成的角是,下面关键是作出PB与平面PAE所成的角,由(Ⅰ)作,分别与相交于,连接,则是PB与平面PAE所成的角,由这两个角相等,可得,同样在直角梯形中可计算出,也即四棱锥P-ABCD的高,体积可得.另外也可建立空间直角坐标系,通过空间向量法求得结论,第(Ⅱ)小题中关键是求点的坐标,注意这里直线与平面所成的角相等转化为直线与平面的法向量的夹角相等试题解析:解法1(Ⅰ如图(1)),连接AC,由AB=4,,是的中点,所以所以而内的两条相交直线,所以CD⊥平面PAE(Ⅱ)过点B作由(Ⅰ)CD⊥平面PAE知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论