国庆节全园律动活动方案

国庆节全园律动活动方案一、活动主题

红色华诞，律动中华——庆祝国庆节全园律动活动

二、活动名称

“国庆节全园律动活动”

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，全国各族人民以各种形式欢庆这一伟大的节日。为了进一步激发广大师生的爱国热情，增强国家认同感和自豪感，丰富校园文化生活，提高全园师生的凝聚力和向心力，特举办此次“国庆节全园律动活动”。

本次活动以红色主题为背景，通过全园师生共同参与的律动形式，展现我国社会主义事业的伟大成就，传播爱国主义精神，营造积极向上、团结和谐的校园氛围。活动将结合我国丰富的历史文化和红色资源，让师生在参与活动中接受爱国主义教育，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，庆祝中华人民共和国成立纪念日，增强师生国家认同感和自豪感。

2.通过集体律动活动，展现全园师生的精神风貌，增强团队协作能力和集体荣誉感。

3.传承红色文化，激发师生对历史的尊重和未来的憧憬，培养社会主义核心价值观。

4.提供一个展示才艺的平台，发掘和培养师生的艺术潜能，丰富校园文化生活。

5.增进师生之间的交流与互动，营造和谐、团结的校园氛围。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天），上午9:00至11:30。

六、活动地点

学校大操场及室内体育馆。

七、活动对象

1.全体在校师生。

2.邀请部分家长代表及社区代表参与。

3.特邀红色文化传承人、艺术家等参与指导与表演。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-校长致辞，宣布活动开始，介绍活动意义。

-升国旗、唱国歌，表达对祖国的敬意。

-红色文化传承人发言，分享红色故事，传承红色基因。

2.集体律动表演（9:30-10:30）

-全体师生分年级、分小组进行主题律动表演。

-表演内容以红色经典曲目、革命历史故事为主题，展现不同历史时期的红色精神。

-每个表演结束后，由评委进行点评，现场给予鼓励和表彰。

3.红色主题才艺展示（10:30-11:00）

-师生个人或小组才艺展示，形式不限，如歌曲、舞蹈、朗诵、书法等。

-展示过程中，穿插红色文化知识问答，增强活动的互动性和教育性。

4.互动环节（11:00-11:20）

-组织现场观众参与红色主题互动游戏，如“红色知识接力”、“爱国歌曲大家唱”等。

-邀请家长代表、社区代表加入游戏，增进家校社之间的联系。

5.结束仪式（11:20-11:30）

-颁发最佳表演奖、最佳创意奖等荣誉证书。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福。

-校长宣布活动结束，感谢参与，并鼓励师生将爱国精神融入日常学习和生活。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动前对活动场地进行安全检查，确保无安全隐患。

-设立临时医疗救护点，配备必要医疗用品。

-增加安保人员，确保活动秩序及师生安全。

2.活动组织

-提前通知所有参与人员活动时间、地点及注意事项。

-设立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。

-准备活动流程表、表演节目单，确保活动有序进行。

3.环保意识

-增强师生的环保意识，活动结束后，组织清理场地，保持环境整洁。

4.疫情防控

-根据当地疫情防控要求，做好活动期间的健康监测和防疫措施。

-确保参与活动的人员遵守疫情防控规定，如佩戴口罩、保持社交距离等。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地布置费用：预计人民币5000元。

-活动用品费用：包括音响设备、舞台道具、奖品证书等，预计人民币3000元。

-医疗救护及安保费用：预计人民币2000元。

-活动宣传费用：预计人民币1000元。

-总计预算：人民币11000元。

2.准备工作

-提前预订场地，布置舞台及观众席。

-购买或租赁音响设备，确保活动音响效果。

-准备活动用品，包括道具、奖品、证书等。

-安排志愿者及工作人员，进行活动前培训和任务分配。

-与红色文化传承人、艺术家等特邀嘉宾提前沟通，确认参与细节。

-宣传活动，通过校园公告、社交媒体等渠道，提高活动知晓度。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动，师生将深刻感受到祖国的伟大和繁荣，增强国家认同感和自豪感。

-师生对红色文化将有更深刻的理解，激发爱国情操，传承红色基因。

2.社会主义核心价值观的培育

-活动将有助于全园师生树立正确的价值观念，培养社会主义核心价值观。

3.团队协作与个人发展

-增强全园师生的团队协作能力，提升集体荣誉感。

-提供展示个人才艺的平台，增强师生的自信心和自我表达能力。

4.校园文化的丰富

-活动将丰富校园文化生活，提升校园文化氛围，促进校园和谐发展。

5.家校社共育

-通过邀请家长代表和社区代表参与，加强家校社的联系与合作，共同推动学生全面