高考备考物理必考知识点总结归纳

高考备考物理必考知识点总结归纳

高考物理必考电学学问点总结

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=L60xl0-19C);带电体电

荷量等于元电荷的整数倍

2.库仑定律：F=kQlQ"r2(在真空中){F：点电荷间的作用力(N),k：

静电力常量k=9.0xl09N?m"C2,QI、Q2：两点电荷的电量(C),

r：两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上，作用力与反作

用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引}

3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C),是矢量

(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)}

4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r：源电荷到该位置的.距离

(m),Q：源电荷的电量)

5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB：AB两点间的电压(V),d：AB

两点在场强方向的距离(m)}

6.电场力：F=qE{F：电场力(N),q：受到电场力的电荷的电量(C),

E：电场强度(N/C)}

7.电势与电势差：UAB二巾A-4)B,UAB=WAB/q=-AEAB/q

8.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：带电体由A到B时电场力

所做的功(J)，q：带电量(C),

UAB：电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),

E：匀强电场强度，d：两点沿场强方向的距离(m)}

9电势能:EA=q4)A{EA：带电体在A点的电势能(J),q：电量(C),

，A：A点的电势(V)}

10.电势能的改变AEAB二EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置

时电势能的差值}

11.电场力做功与电势能改变AEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量

等于电场力做功的负值)

12.电容OQ/U(定义式，计算式){C：电容(F),Q：电量(C),U：

电压(两极板电势差XV)}

高考物理必考电学公式学问点

L电流强度：l=q/t{l:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面

的电量(C),t:时间(s)}

2.欧姆定律：l=U/R{l:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:

导体阻值(Q)}

3.电阻、电阻定律：R=pL/S{p:电阻率(Q?m),L:导体的长度(m),

S:导体横截面积(m2))

4.闭合电路欧姆定律：l=E/(r+R)或E=lr+IR也可以是E=U内+U外

{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Q),r:电

源内阻(Q)}

5.电功与电功率：W=Ult,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),

t:时间⑸,P:电功率(W)}

6.焦耳定律：Q=l2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的

电阻值(Q),t:通电时间⑸)

7.纯电阻电路中:由于l=U/R,W=Q,因此W=Q=Ult=l2Rt=U2t/R

8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总二IE,P出=IU,n=P

出/P总

{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),q：电源效

率}

9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R

成反比)

高三物理一轮复习方打算

在高三物理一轮复习中要坚持做到一个不落，有所侧重。

一个不落是说不能遗漏任何一个小要点，因为一轮复习的目的就

是打基础，时间也足够长，所以肯定要全面复习，高三物理教材上每

句话都要思索。但这并不是要把全部学问一视同仁，而是应当根据考

纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。

物理学中更难学的还是力学，因为学生很有可能混淆不同的概

念，毕竟物理在学习的过程中就始终比较抽象。所以，同学们做题的

视乎有时候甚至是运用到自己的想象力。状况不同，对力的分析也不

一样。对于这些比较难的专题同学们就应当多花一点时间去学习。

另外，在高三物理一轮复习阶段,尽量将自己的学问融合在一起。

因为考卷上的题目大部分会涉及到不同的学问，这时候我们的物理综

合能力就显得和重要了。不会因为某一个学问点不知道就解不出题

目。

高三物理复习方法

1、独立思索

有部分同学平常练习做题还可以，一到考试的时候成果却没有进

步。造成这个缘由就是没有独立思索，这类型同学往往是边看答案变

做题，甚至有的题目还没看明白就翻去抄答案。这种做题的方法就类

似于校对，答案看明白可就认为自己会做了，盲目追求做题的数量。

高考复习阶段时间紧，内容多，有独立思索能力是特别有必要的,

做题要留意题后的总结和反思，才能提高复习效率。

2、擅长总结

在每章节复习结束后，可借助课堂笔记和参考资料做一次单元小

结，理清本章学问线索和学问网络。总结不单只是照着课本的公式定

理抄下来，而是把老师在课堂上讲过的结论、方法、典型题型都结合

自己的理解和领悟总结下来，加强记忆。

总结要留意不应千遍一律，要有独特化的总结。在考试前把考试

范围的学问总结起来，利用考前的时间看一遍，这样会心中有数，加

强考试的信念。

3、限时训练

常常会见到有一些平常很用功的同学，做题很细心，过程一步都

没有落下，各种题型也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分,

这是什么缘由呢?就是平常做题不限时