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文档简介

第2课时天下兴亡匹夫有责基础过关全练知识点1劳动成就今天1.(2022陕西子洲期末)对漫画理解正确的是(D8104003)()①劳动是幸福的源泉,也是美好生活的源泉②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的③劳动有高低贵贱之分,我们需要有所选择④热爱劳动有利于我们实现自己的人生价值A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.(2021江苏苏州中考)漫画《只会读书可不行》提醒我们(D8104003)()①学习中有苦也会有乐②将读书与实践相结合③要树立职业平等观念④要提高劳动实干能力A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2022江苏连云港猴嘴中学期末模拟)全国劳动模范和先进工作者犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。对此,下列认识正确的是(D8104003)()①他们只是在为自己的事业而奋斗②每个岗位的劳动者都是国家的建设者③中国人民用实干精神创造了今天的辉煌④无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值得我们尊敬和学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知识点2实干创造未来4.下面漫画启示我们,实现中国梦需要(D8104005)()①立足本职,真抓实干②踔厉奋发,勇毅前行③驰于空想,骛于虚声④努力学习,积极探索A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.【跨学科·语文】某同学在课上回答问题时引用了以下四句名言警句:(D8104005)★★“与其坐而论道,不如起而行之。”★“民生在勤,勤则不匮。”★“临渊羡鱼,不如退而结网。”★“耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。”由此可以推测,此时课堂上正在探讨的主题是()A.平等对待他人B.加强自我防范C.实干创造未来D.勇于承担责任能力提升全练6.【时事热点·感动中国人物】(2023山东济南高新区期末,20,★☆☆)杨振宁先生是伟大的物理学家,2022年被评为“感动中国2021年度人物”后,他将自己一生最喜欢的八个字“宁拙毋巧,宁朴毋华”亲自书写下来,并委托自己的学生前往央视颁奖现场,赠予组委会。从这八个字中我们可以体会到,做任何事情都要()A.以礼待人,与人为善B.崇尚科学,自尊自信C.善于应变,学会巧干D.踏实认真,摒弃浮躁7.(2022湖北襄阳中考,8,★☆☆)下列一组图片宣传的主题可能是(D8104003)()A.珍惜粮食B.为劳动喝彩C.创新与生活D.尊重生命8.(2022浙江杭州中考,25,★☆☆)习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革,反映了(D8104003)()A.劳动是幸福的源泉,能促进人的发展B.每个人岗位不同,从事的劳动也不同C.自强不息是当代中国精神的集中体现D.参与劳动实践可以替代学习书本知识9.【核心素养·责任意识】(2022辽宁沈阳中考,11,★☆☆)2022年5月10日,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调,实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们青少年要()①依法行政,规范权力运行②遵纪守法,提升自身素质③注重实践,增强劳动意识④志存高远,坚定理想信念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.【核心素养·健全人格】(2022贵州黔东南州中考,4,★☆☆)网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人放弃奋斗、低欲望的一种生活方式。但是“躺平”不等于平稳,“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该(D8104005)()①拒绝奋斗,趁着青春年华及时享受②积极进取,奋勇争先③树立理想,志存高远,勇担时代重任④努力学习,不负青春年华A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.(2021宁夏中考,7,★☆☆)《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。为此同学们展开了讨论,以下观点你赞同的有(D8104003)()①同学甲说:“人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,劳动最光荣、最幸福。”②同学乙说:“脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬,所以我要成为脑力劳动者。”③同学丙说:“劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务,但是我想放弃。”④同学丁说:“劳动是财富和幸福的源泉,做一些力所能及的事情,累并快乐着。”A.①④B.①③C.②③D.②④12.【跨学科·劳动】(2021江西中考,22,★★☆)老师布置了一道“五一”假期作业——为家人做一顿午餐并写下心得体会。(D8104003)(1)【劳动之行】请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。(4分。至少写出三个步骤)菜名:

烹饪过程:做好洗菜、切菜等前期准备→①→②→③→……(2)【劳动之美】小江的体会:炒菜时,由于油温过高,油锅着火了!我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关,火苗马上熄灭了。化学课上学到的知识真管用!吃饭时,看着家人吃着我做的饭菜,我感到很快乐。洗碗时,我体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦,以后我要尽可能多地做家务。从小江的体会中可以看出,他的哪些意识或能力得到了增强?(4分)素养探究全练13.【核心素养·道德修养】(2023北京海淀区期末)劳动最光荣(D8104003)【精彩的劳动课】在劳动课上,同学们利用物理和数学课上学到的知识,发明了新型百叶窗式可自动开合的雨水箅(bì)子。下雨天,马路上的箅子可能会被树叶、杂物堵塞,导致排水不畅形成积水。学生使用百叶窗形式,解决了实际生活中的这个大问题,他们不仅成功申请了专利,还与有关部门完成了技术转让。在“校园桃树园艺课程”中,学生们跟着专业的园艺师从剪枝、疏花、疏果,到施肥、病虫害防治、套袋,再到采摘、果实的品质鉴定,体验完整的桃树种植养护过程,一边劳动一边学习。(1)结合材料,运用所学知识,说一说这样的劳动课给我们带来哪些收获。(6分)【向劳动者致敬】党的二十大代表风采纪洁虹是一名电力检修工作人员,十多年如一日扎根在一线生产现场,维护检修发电设备、攻克技术难题,为守护万家灯火贡献力量常洪霞是北京公交集团的一名驾驶员,20多年来,她安全行驶50多万千米,她驾驶的1路“中国红”公交车是长安街上一道流动的风景线李得天是真空测试计量专家,三十年如一日,扎根西北,执着科研,取得了一系列具有自主知识产权的原创性成果,为北斗卫星导航系统组网作出了突出贡献(2)运用所学知识,请你谈谈对劳动者的认识。(6分)答案全解全析基础过关全练1.A本题考查劳动的价值与意义。“劳动最光荣”是因为,劳动是幸福的源泉,也是美好生活的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;热爱劳动有利于我们实现自己的人生价值;等等。可见,①②④理解正确。③理解错误,排除。故选A。2.D漫画反映有的人只会读书,不会干家务活。从劳动的角度来看,漫画提醒我们要提高劳动实干能力;从学习的角度来看,漫画提醒我们要将读书与实践相结合。可见,②④符合题意。①③与漫画中提供的信息不符。3.D在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,全国劳动模范和先进工作者用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神,这一方面说明中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;另一方面说明无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。可见,②③④认识正确,符合题意。①认识错误,应当排除。4.C漫画提供的信息是“梦成于干”“中国梦”“实干”“基层”。这启示我们实现中国梦需要立足本职,真抓实干;需要踔厉奋发,勇毅前行;需要努力学习,积极探索。可见,①②④符合题意。“驰于空想,骛于虚声”是缺乏实干精神的表现,排除③。故选C。5.C“与其坐而论道,不如起而行之”的意思是与其坐着谈论大道理,不如亲身实践;“民生在勤,勤则不匮”的意思是民众的生计、生活在于勤劳,勤劳就不会出现物资匮乏的情况;“临渊羡鱼,不如退而结网”的意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网;“耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁”提醒我们不去耕耘、不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼。可见,这四句名言警句都强调实干的重要性,实干创造未来。故选C。能力提升全练6.D通过审题不难发现,A、B、C三项与这八个字的意思不符。杨振宁先生的“宁拙毋巧,宁朴毋华”八字箴言,讲述了他的科学精神和人格特征,说明了做学问没有捷径可走,要脚踏实地、诚实面对。可见,从这八个字中我们可以体会到,做任何事情都要“踏实认真,摒弃浮躁”。故选D。7.B通过审题不难发现,A、C、D三项与这一组图片宣传的主题不符。四幅图片提供的信息分别是:农民为增产增收辛勤劳动、工人通过组装施工辛勤劳动、科技工作者为攻关创新辛勤劳动、医务工作者为护航生命辛勤劳动。可见,这组图片宣传的主题应该是“为劳动喝彩”。故选B。8.A通过审题不难发现,B与材料不符。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,C错误。D认识错误。习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。可见,这一改革反映了劳动是幸福的源泉,能促进人的发展。故选A。9.D当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,就要遵纪守法,提升自身素质;注重实践,增强劳动意识;志存高远,坚定理想信念;等等。可见,②③④符合题意。依法行政,规范权力运行,这是对行政机关及其工作人员的要求,排除①。故选D。10.D“躺平”描述的是新一代年轻人放弃奋斗、低欲望的一种生活方式。但是“躺平”不等于平稳,“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该积极进取,奋勇争先;树立理想,志存高远,勇担时代重任;努力学习,不负青春年华。可见,②③④符合题意。①观点错误,排除。故选D。11.A从劳动的价值与意义角度来看,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,劳动最光荣、最幸福;劳动是财富和幸福的源泉,做一些力所能及的事情,累并快乐着。可见,应当赞同①④。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,不赞同②。劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务,义务不可以放弃,不赞同③。12.(1)例答:西红柿炒蛋。①炒锅放油烧热;②鸡蛋打散放入锅中炒熟;③西红柿放入锅中翻炒;④加入适量调料拌匀,起锅。(2)①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。③安全意识或自护意识。④责任意识。⑤感恩意识。⑥孝亲敬长意识。解析第(1)问属于实践类问题,答案不唯一,具有开放性。根据题目要求,运用自己的经验写出一道拿手菜的菜名并简述这道菜的烹饪过程即可。第(2)问,小江承担家务劳动,说明他的劳动意识、责任意识、感恩意识、孝亲敬长意识得到了增强;小江用化学课上学到的知识熄灭了火苗,这说明他的实践能力或学以致用能力、安全意识或自护意识得到了增强。根据上述分析,组织答案即可。素养探究全练13.(1)①有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;②让我们有机会与不同的人交流,学会合作,增长见识;③有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念

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