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文档简介
Period1WelcometotheunitUnit1Thisisme!一、根据句意及汉语或首字母提示写单词1.ChinesegeachotherbyshakinghandswhileJapanesebow.2.Hello,Sandy!Gtomeetyou.3.Thegirl’s___________(爱好)islisteningtomusic.4.Pleaseletme____________(介绍)myselftoyouall.5.AmyandMillieareinthe___________(相同的)class.reetladhobbyintroducesame二、单项选择6.—Goodevening,LiPing.—_________,Tom.A.Goodevening B.GoodafternoonC.Goodmorning D.GoodnightA7.Whatabout_________?A.gowalking B.goingwalkingC.gotowalk D.goingtowalk【点拨】whatabout后接动名词；gowalking意为“去散步”，故选B。B8.—Myname’sTim.Nicetomeetyou.—_________.A.Verywell,thankyouB.It’sallrightC.ThatwouldbeveryniceD.Nicetomeetyoutoo【点拨】“Nicetomeetyou.”的答语为“Nicetomeetyoutoo.”故选D。D9.Mum,_________ismyclassmateLily.[盐城亭湖新区月考]A.herB.heC.thisD.it【点拨】介绍某人应用固定句型Thisis...。C10.—What’syour_________?—I’mSandy.A.gradeB.name
C.age
D.work【点拨】句意：——你叫什么名字？——我是桑迪。grade年级；name名字；age年龄；work工作。根据“I’mSandy.”可知上文是问的名字。故选B。B三、根据汉语意思完成句子11.我们应该相互帮助。Weshouldhelp______________________.12.王欣悦被称为米莉。WangXinyue______________________Millie.eachothergoesby/iscalled13.这个女孩在一班。Thegirlis_________________________________.14.我喜欢历史。你呢？Ilikehistory.______________________you?15.一些学生喜爱弹钢琴。Somestudentslove_____________________________.in
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