重庆市渝北中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷

2024-2025学年重庆市渝北中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.下列数据中，最接近生活实际的是(

)A.家用电冰箱的电流大约为1A B.一节新干电池的电压为3V

C.重庆轻轨的速度约为 D.物理教材的质量约为20kg2.关于电阻以下说法正确的是(

)A.长的导线比短的导线电阻大 B.粗的导线比细的导线电阻小

C.铜导线比铁导线电阻小 D.以上讲法均不准确3.了解了电路，小芳整理了笔记，下列笔记错误的是(

)A.蓄电池充电的时候电能转化为化学能

B.在电源外部，电流从电源正极经过用电器回到负极

C.一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联

D.与毛皮摩擦的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦时得到电子4.如图所示，下列电路连接正确的是(

)A. B. C. D.5.四个轻小物体，甲乙带正电，丙带负电，丁不带电，图中它们之间的作用情况正确的是(

)A. B.

C. D.6.如图所示的电路图中，要使灯泡和组成并联电路，应该是(

)

A.只闭合 B.只闭合

C.同时闭合和，断开 D.同时闭合和，断开7.如图所示的电路中，电源电压为6V不变，闭合开关S后，灯泡、都发光，电压表示数为，则(

)A.灯两端电压为

B.灯两端电压为

C.灯两端电压为

D.灯和灯两端电压之和为8.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是(

)A.闭合、断开时，照明灯与电动机并联

B.、都闭合时，照明灯与电动机串联

C.关上冰箱门时、自动断开，使得照明灯熄灭

D.冰箱内温度降低到设定温度时，自动断开，电动机停止工作

9.小聪设计并组装了一个智能门锁灯电路，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁。它利用感应开关有人摸门把手时，闭合；无人摸门把手时，断开和光敏开关天暗时闭合，天亮时断开控制电路，下列符合这种“智能”要求的电路图是(

)A. B.

C. D.10.一个滑动变阻器铭牌上标有“”的字样，它的意思是指变阻器的(

)A.电阻最小值是，允许通过的最大电流是1A

B.电阻最小值是，允许通过的最小电流是1A

C.电阻最大值是，允许通过的最小电流是1A

D.电阻变化范围是，允许通过的最大电流是1A11.小明和同学们乘坐客车去劳动教育实践基地。小明上车时，他的手刚触碰到车门就被“电”了一下，坐到座位后小明系好安全带。客车行驶到一个路口时，小明看到路旁立着如图所示的标志牌。下列说法正确的是(

)

A.车门电手是因为客车行驶时和空气摩擦创造了电荷

B.以行驶的客车为参照物，路旁的树木是静止的

C.小明系安全带是为了减小惯性

D.客车到劳动教育实践基地至少还需要12.如图所示的电路中，甲、乙分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，且互不影响则(

)A.甲、乙均接入电压表

B.甲、乙均接入电流表

C.甲接入电流表，乙接入电压表

D.甲接入电压表、乙接入电流表13.如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是(

)

A.灯与灯是串联，且灯被短路 B.电流表测的是灯的电流

C.电流表测的是灯的电流 D.电压表不能测出灯两端的电压14.如图所示电路中，下列关于灯泡﹑、连接说法中不正确是(

)

A.都断开，串联 B.都闭合，并联

C.断开，闭合，串联 D.断开，闭合，只有能发光15.在“测量串联电路的电压”实验中，小聪同学连接如图所示电路时，闭合开关后两个灯泡都不发光，电压表有示数，关于电路故障，下列判断正确的是(

)A.灯泡短路

B.灯泡短路

C.灯泡开路

D.灯泡开路二、填空题：本大题共6小题，共15分。16.为了纪念法国物理学家______，以他的名字命名为电流得单位。教室里的各盏照明灯之间是______联的。17.小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验，请你帮助他完成以下的判断：

当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将______填“变暗”“不变”或“变亮”

当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向______端移动．

18.如图甲所示电路中的两个电灯是______联，电流表的示数如图乙所示，则干路电流为______A，电流表的示数为，则中的电流是______A。

19.如图所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数为，则______V，______V；若S断开，电压表的示数为______

20.在如图所示的电路中，要想使和串联，应闭合______；要想使和并联，应闭合______；同时闭合、、，将会发生______现象。

21.如图所示的电路中，若电表1、2、3均为电流表，表1的示数1A，表2的示数为，表3的示数为3A，则的电流为______A。若电表1、2为电压表，3为电流表，三只灯泡完全相同，电路无故障时表1的示数为1V，则当突然短路时表1示数变为______V。

三、作图题：本大题共2小题，共5分。22.请用笔画线代替导线按电路图完成中实物图的连接。导线不能交叉

23.根据如图的实物图甲，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。

四、实验探究题：本大题共4小题，共26分。24.如图的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察______，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫______填“等效替代法”或“转换法”。这个实验装置是研究电阻大小与导体______的关系。25.在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。

在连接电路时，开关应处于______状态；

连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”。

排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电源负极之间，观察到同样的现象。说明在串联电路中开关位置______选填“可以”或者“不可以”任意。26.如图所示，在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

如图甲所示，在连接电流表时，需选择合适的量程，并将它分别______联接在a、b、c三处，小明在连接连接好最后一根导线后，指针马上发生偏转，原因是______。

用笔画线代替导线，按图乙中电路图把图丙中的实物电路连接完整导线不得交叉。

小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______选填“灯开路”或“灯短路”。

排除故障后，他测出支路的电流、干路电流都如图丁所示，则______A，______A，______A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______写、、关系式即可。

实验中，小明应该选择两个规格______选填“相同”或“不相同”的小灯泡重复实验，这是为了______填选项前字母；

A.多次测量求平均值，减小测量误差

B.探究普遍规律，避免偶然性27.渝北中学初三某班同学分组做“探究串联电路的电压关系”的实验，图甲是他们所设计的实验电路图，电源电压为3V。

若要测量灯两端的电压，请在图乙中补充完整实物电路连接图。

第一小组同学连接电路前，发现电压表指针如图丙所示，接下来他们要对电压表进行的操作是______。

在实验过程中，第一小组同学发现连接好电路，闭合开关S后，指针偏转情况仍然如图丙所示，原因是______。排除故障后，他们测得灯两端的电压，电压表示数如图丁所示，则灯两端的电压是______V。在测量灯两端的电压时，他们打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，断开A接点改接到C接点上，此操作可能会导致电压表出现的情况是______。重新正确操作后，测得灯两端的电压是______V。

第二小组同学实验过程中，灯的灯丝断了，他们观察到此时电压表的示数为______V，灯______选填“发光”或“不发光”。

第二小组同学更换了坏灯泡，接着完成了实验，并把数据进行了记录。他们接下来的操作正确的是：______。

A.得出实验结论，整理实验器材

B.改变电压表的量程或换电压表再测几次

C.换用不同规格小灯泡，多次几组电压值五、计算题：本大题共3小题，共24分。28.如图所示的电路图中，闭合开关，电流表、选用的量程及指针偏转如图所示，求：

电流表、的示数分别是多少？

通过灯的电流是多少？

通过灯的电流是多少？29.如图甲所示，闭合开关S后，电流表A的示数如图乙所示，电压表和的指针所指位置完全相同，如图丙所示。求解下列问题：

通过灯泡的电流是多少？

电源电压是多少？

灯泡和两端的电压分别是多少？30.如图电路中，电源电压不变，当开关S断开时，的示数为5V，的示数为7V；当开S闭合时，的示数为9V，的示数为求：

电源的电压为多少？

开关S闭合后，两端的电压？

开关S断开时，两端的电压？

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、家用电冰箱的电流大约为1A，故A符合生活实际；

B、一节新干电池的电压为，故B不符合生活实际；

C、重庆轻轨的设计最高速度约为，故C不符合生活实际；

D、物理教材的质量约为，故D不符合生活实际。

故选：A。

首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2.【答案】D

【解析】解：在温度一定时，影响电阻的因素还有材料、长度和横截面积，只有两个因素确定，才能确定电阻与第三个因素的关系，所以A、B、C的说法都错误。

故选：D。

导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料有关，在材料和横截面积一定时，导体越长，导体电阻越大；在材料和长度一定时，导体横截面积越大，导体电阻越小。

判断电阻的大小应应用控制变量的思想，从导体的长度、横截面积、材料同时考虑。3.【答案】C

【解析】解：A、给蓄电池充电是将电能转化为化学能，故A正确；

B、在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故B正确；

C、灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡；灯泡并联，但开关放在干路上，仍然可以控制两盏灯泡；所以这两盏灯泡串联或并联都可以，故C错误；

D、橡胶棒与毛皮摩擦过程中，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，电子从毛皮转移到橡胶棒，故D正确。

故选：C。

蓄电池充电是将电能转化为化学能，蓄电池放电是将化学能转为为电能；

在电路中，电流从电源的正极经过用电器流向负极；

在串联电路中，开关控制整个电路；并且用电器之间工作时相互影响；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路；

不同物质原子核对核外电子的束缚本领强弱不同，在摩擦的过程中，对核外电子束缚能力弱的失去电子，带上正电，对核外电子束缚能力强的得到电子，带上负电。

本题考查了能量转化和电流的方向、串联电路的电流特点以及摩擦起电问题，是一道综合题。4.【答案】B

【解析】解：A、是个短路，不符合题意。

B、两个灯是串联的，电路正确，符合题意。

C、电压表的接线柱接反了。不符合题意。

D、电流表没有经过任何用电器直接接在电源上，不符合题意。

故选：B。

电流表的正确使用：与被测电路串联。电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。不要超过所用量程。绝对不允许不经过用电器直接接在电源上。

电压表的正确使用：与被测电路并联。电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。不要超过所用量程。

电路不要出现短路。

能正确使用电压表和电流表。电路中一定不要出现短路现象。5.【答案】D

【解析】解：A、甲乙带正电，同种电荷相互排斥，故A错误；

B、甲带正电，丙带负电，异种电荷相互吸引，故B错误；

C、乙带正电，丁不带电，带电体能够吸引不带电的轻小物体，故C错误；

D、乙带正电，丙带负电，异种电荷相互吸引，故D正确。

故选：D。

电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体能够吸引不带电的轻小物体。

本题是基础题，要求理解电荷之间的作用规律和带电体的性质。6.【答案】D

【解析】解：

A、只闭合时电流只有一条路径，是的简单的电路，不合题意；

B、只闭合时电流只有一条路径，电流依次流过、和开关，属串联电路，不合题意；

C、同时闭合和时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的，不合题意；

D、同时闭合和，断开时，电流有两条路径，分别流经灯泡和，属并联电路，符合题意。

故选：D。

电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响。在进行电路连接时，还一定要注意不能出现电源短路。

解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图。7.【答案】A

【解析】解：ABC、由电路图可知，与串联，电压表测两端的电压，

由电压表的示数可知，灯两端电压为；

因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯两端电压，故A正确、BC错误；

D、灯和灯两端电压之和，故D错误。

故选：A。

由电路图可知，与串联，电压表测两端的电压，根据电压表的示数可知灯两端电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压，然后求出灯和灯两端电压之和。

本题考查了电压表的使用和串联电路的电压特点，要注意电压表不测带电源用电器两端的电压。8.【答案】D

【解析】解：

A、开关闭合、断开时，照明灯不工作，只有电动机工作，故A错；

B、开关、都闭合时，照明灯L与电动机M并联，故B错；

C、关上冰箱门时，自动断开，照明灯熄灭，故C错；

D、冰箱内温度降低到设定温度时，自动断开，电动机停止工作，这是压缩机工作的一般原理；故D正确。

故选：D。

电冰箱中电灯与压缩机是并联关系，并联电路的特点是相互不影响工作；

冰箱门在电路中相当于一个开关，和照明灯串联，控制照明灯的工作。

本题考查了电冰箱的工作电路。电冰箱中电灯与压缩机是并联关系，能够独立工作，互不影响。9.【答案】B

【解析】解：根据题意可知只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，否则灯不亮，说明感应开关、光敏开关不能独立工作、即为串联，共同控制灯，即两个开关串联后再和灯串联，故B正确。

故选：B。

根据题意分析两个开关的连接方式、电路的连接方式。

本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出两开关的连接方式是关键。10.【答案】D

【解析】解：铭牌上标有“”，含义是滑动变阻器的接入电路的电阻范围，电阻的最大值是，允许通过的最大电流是1A。

故选：D。

滑动变阻器的铭牌上标有“”的字样，其含义是滑动变阻器连入电路的最大阻值，允许通过的最大电流。

本题主要考查滑动变阻器铭牌参数的含义的理解，难度不大。11.【答案】D

【解析】解：摩擦起电是实质是电子的转移，车门电手是因为客车行驶时和空气摩擦过程中电子转移，不是创造了电荷，故A错误。

以行驶的客车为参照物，路旁的树木相当于客车为位置发生改变，是运动的，故B错误；

小明系安全带是为了减小惯性带来的危害，不能减小惯性，故C错误；

客车到劳动教育实践基地45km，行驶的最大速度为，根据速度的公式知，

至少还需要的时间，故D正确。

故选：D。

摩擦起电是实质是电子的转移；

物体相对于参照物位置发生变化，是运动的，反之是静止的；

物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，其大小仅与物体的质量有关；

根据图中读出路程路程和速度，运用速度公式计算时间。

本题考查摩擦起电的实质、惯性、运动的相对性、速度的公式，属于中档题。12.【答案】D

【解析】解：由图可知，当S闭合后，为使两灯均能发光，则通过两盏灯都有电流，假设甲为电流表，可见右边灯泡被短路，不能正常发光，故甲应为电压表；

假设乙为电流表，两个灯泡并联，都发光，故乙应为电流表。

故选：D。

电流表相当于导线，电压表相当于开路，如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则通过两个灯泡都有电流。

本题主要考查对串联的特点以及电流表、电压表特性的了解，属于基础知识，要掌握。13.【答案】C

【解析】【分析】

串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。

电流表应该串联在电路中，电压表应该并联在电路中。

解决此类电路问题的关键是根据串、并电路的特点，结合题意分析即可判断。

【解答】

当闭合开关后，电流从电源正极出发，经过开关S、电流表后分两条路径，一条经回到负极，另一条经、回到负极，电压表测量的是、或电源的电压。

A、当闭合开关后，灯与灯是并联的，故错误；

B、电流表测的是总电流，故错误；

C、电流表与串联，故测的是灯的电流，故正确；

D、电压表测量的是、或电源的电压，故错误；

故选：C。14.【答案】C

【解析】解：A、﹑都断开时，灯、串联在电源上，故、亮。故A选项正确，不符合题意。

B、﹑都闭合时，闭合，对灯短路不能发光，、分别有电流通过，是并联。故B选项正确。

CD、闭合时，灯短路不能发光，由于断开没有连入，只有连在电源上，能发光。故C选项错误，符合题意，D选项正确，不符合题意。

故选：C。

通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；

开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；

短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路。

本题考查了学生利用电路的三种状态和开关的通断分析电路图的能力。15.【答案】C

【解析】解：由图可知，两灯串联，电压表测量两端的电压，电流表测电路中的电流；

闭合开关S后，、都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，则灯泡是完好的，所以故障原因是灯泡开路。

故选：C。

由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，据此判断故障位置。

根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有开路故障；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。本题是考查电路故障的典型题，难度一般。16.【答案】安培

并

【解析】解：为了纪念法国物理学家安培，以他的名字命名为电流的单位。教室里的各盏照明灯之间是并联的。

故答案为：安培；并。

为了纪念安培，命名电流的单位。

并联电路的各个用电器互不影响，串联电路的各个用电器互相影响。

本题考查的是串、并联电路的特点；知道电流的单位安培。17.【答案】变暗

B

【解析】解：当滑动变阻器的B、C接线柱接入电路中时，若滑片P向A移动，则滑动变阻器的电阻增大，串联电路中的总电阻增大，在电源电压不变的情况下，电阻越大，经过灯泡L的电流越小，因此灯L将变暗；

当A、D两个接线柱接入电路中时，若使灯变暗，则必须使经过灯泡的电流减小，那么滑动变阻器的电阻应增大，即滑片需向B端移动；

故答案为：变暗、

根据滑动变阻器的接线方法，可判断出滑片向不同方向移动时，电路中电阻、电流的变化情况，进而判断出灯泡是变亮还是变暗．

此题考查了滑动变阻器的使用方法和欧姆定律的应用；

使用滑动变阻器时，应按“一上一下”的原则进行连接；

根据灯泡的明暗程度来判断串联电路中电流的大小，用到了物理学中常用的“转换法”．18.【答案】并

【解析】解：由图可知，两个电灯并列连接，是并联的，电流表测干路中的电流，电流表测中的电流。

根据图乙可知，电流表的量程为，分度值为，示数为，即干路电流；

电流表的示数为，即中的电流为，

由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以中的电流为。

故答案为：并；；。

由图可知，两个电灯并列连接，是并联的，电流表测干路中的电流，电流表测中的电流。根据图乙得出干路中的电流，根据并联电路的电流规律求中的电流。

本题考查并联电路的电流规律的应用，难度不大。19.【答案】；；6

【解析】解：当开关闭合时，两电阻串联，电压表并联在两端，则可知，两端的电压为，则由串联电路的电压规律可知，两端的电压为；

当开关断开时，电路中没有电流，灯泡可看作导线，电压表与电源相连，则可知电压表的示数为

故答案为：；；

由电路图可知，两灯泡串联，电压表测两端的电压；一节干电池的电压为，根据串联电路的电压特点可知电源的电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压．当电路为断路时，电压表是否有示数取决于电压表的正负接线柱能否与电源两极相连．

本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断．20.【答案】

、

电源短路

【解析】解：要使灯泡、串联，则电流只有一条路径：正极负极，所以应只闭合开关；

要使电灯和并联，那么电流从电源正极出发后，分别经过灯泡、，然后汇合一点后回到电源的负极，由图知应闭合开关、；

如果电路同时将开关、、闭合，电流会不经过灯泡直接流回电源的负极，形成电源短路，会损坏电源。

故答案为：；、；电源短路。

电路连接形式有两种：一种是串联，串联电路中电流只有一条流通路径；另一种是并联，并联电路中电流有多条流通路径。

电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过。

在分析判断时可从电源的正极开始，按照电流的流向逐步分析判断。

本题考查了开关的断开和闭合对电路的影响，以及通路、短路以及断路的掌握情况，在分析时可根据电流的走向进行分析。21.【答案】

【解析】解：由电路图可知，表1、2、3均为电流表时，闭合开关，三灯并联，电流表1测量通过灯、的电流；电流表2测量通过灯、的电流，电流表3测量干路中的电流。

因为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，且表1的示数1A，表2的示数为，表3的示数为3A，则有：

……①

……②

……③

由①②③解得：，，；

电表1、2为电压表，3为电流表时，闭合开关，三灯串联，电压表1测量灯、两端的电压，电压表2测量灯、两端的电压，电流表3测量电路中的电流。

因为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，且三只灯泡完全相同，

所以各灯两端的电压相等，即，

此时电压表1的示数为：，

即：，

则电源电压为：；

当短路时，灯、串联，电压表测量灯两端的电压，

则此时电压表1的示数为：。

故答案为：；。

由电路图可知，表1、2、3均为电流表时，闭合开关，三灯并联，电流表1测量通过灯、的电流；电流表2测量通过灯、的电流，电流表3测量干路中的电流，根据各表的示数和并联电路的电流规律求得通过的电流大小；

电表1、2为电压表，3为电流表时，闭合开关，三灯串联，电压表1测量灯、两端的电压，电压表2测量灯、两端的电压，电流表3测量电路中的电流。三只灯泡完全相同，根据串联电路的电压规律求得电源电压的大小，当短路时，灯、串联，电压表测量灯两端的电压，根据串联电路的电压规律求得此时电压表1的示数大小。

本题考查串、并联电路的电压、电流规律的应用，正确判断电路的连接方式和电表的测量对象是关键。22.【答案】解：由电路图甲可知，与并联，开关位于干路，开关位于支路，根据电路图连接实物图，如下所示：

【解析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。

本题考查根据电路图连接实物图，关键是分清电路连接关系，注意各元件顺序与电路图一一对应。23.【答案】解：由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，在支路上，电流表在支路上，电压表并联在两端，电路图如图所示：

。

【解析】从实物图中可以看出两只灯泡并联，开关S控制整个电路，在支路上，电流表在支路上，电压表并联在两端。

本题考查了由实物画电路图的能力。要明确电流表是测量哪个电灯的电流，及电压表、开关的位置。24.【答案】电流表的示数

转换法

横截面积

【解析】解：

实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小，这是采用的转换法；

实验中导体的材料和长度均相同，横截面积不同，电阻值不同，所以该实验研究的是电阻大小与导体横截面积的关系。

故答案为：电流表的示数；转换法；横截面积。

实验中采用转换法，通过观察电流表的示数来比较电阻的大小；

导体的电阻和导体的长度、材料、横截面积有关，采用控制变量法来做实验。

此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用。25.【答案】断开

与灯座接触不良

可以

【解析】解：

为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；

闭合开关S，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；

当用手按一下灯泡，、仍然都不亮，说明故障可能没有在；按一下灯泡，两灯都亮，则故障在；松开手两灯又不亮，说明故障可能是与灯座接触不良；

串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象；说明在串联电路中开关位置可以任意。

故答案为：断开；与灯座接触不良；可以。

为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；

闭合开关S，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良，根据题中信息分析解答；

串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响，开关控制所有用电器，开关位置变化，控制作用不变。

本题考查了电路连接的注意事项、故障分析以及串联电路开关作用的探究，难度不大。26.【答案】串

连接电路时没有断开开关

断路

不相同

B

【解析】解：电流表串联在电路中，为了电路安全，连接电路时要断开开关，连接好最后一个导线，电流表指针马上发生偏转，说明连接电路时没有断开开关；

根据题意要求，灯、并联，电流表串联在灯泡的支路中，连接电路如下：

电流表无数，灯不亮，说明灯断路。

支路电流、干路中的电流都如图丁所示，可知两此测量电路所需的量程不同，故选的大量程示数为1A，选的小量程示数为，，由此可知；

应该选用不同规格的小灯泡支路的电流不同，找出干路电流和支路电流的普遍规律，多次实验，避免偶然性；

故答案为：串；连接电路时没有断开开关；见解答；断路；；1；；；不相同；B。

电流表使用时串联在电路中，连接好最后一个导线，电流表指针马上发生偏转，电路中就有电流了，说明连接电路时没有断开开关；

根据乙图两灯泡并联，电流表串联在灯泡的支路中连接电路；

电流表无数，没有电流，若灯泡短路电流表很大，灯被短路；

支路电流、干路中的电流都如图丁所示，可知两此测量电路所需的量程不同，由此可知它们电流的大小及干路电流和支路电流的关系；干路中的电流等于各支路电流之和；

为了找出干路电流和支路电流的普遍规律，应该选用不同规格的小灯泡多次实验。

本题考查了电流表的使用方法，连接电路时的注意事项，并联电路中干路电流和支路电流之间的关系。27.【答案】调零

电压表的正负接线柱接反了

电压表指针反向偏转

不发光

C

【解析】解：探究串联电路电压的特点，应使两灯串联；若要测量灯泡两端的电压，因电源电压为3V，故电压表选用小量程与这个灯并联，如下图所示：

使用前，需要检查电压表指针是否指在零刻度线上，连接电路前，小明发现电压表指针不指零，故接下来他要对电压表进行的操作是将电压表指针调零；

在实验过程中，第一小组同学发现连接好电路，闭合开关S后，此时有电流通过，指针偏转情况仍然如图丙，是反向偏转，原因是电压表的正负接线柱接反了。

根据图丁可知，电压表选择量程，分度值为，电压表示数为，串联电路各用电器两端电压之和等于电源电压，电源是两节干电池，电压3V，所以灯两端的电压是；

电压表所接的B接点不动，断开A接点改接到C接点上，此时电流从负接线柱流入导致电压表指针反向偏转。

如果灯丝断了，电路相当于断路，此时电压表和灯泡串联在电路中，电压表的电阻很大，而灯泡的电阻较小，根据串联电路分压原理以及可知，此时电压表的示数接近电源电压，所以观察到电压表V示数为3V，而灯泡不发光；

由于一次实验得出的结论具有偶然性，为了探究串联电路电压的普遍规律，需要换用不同的灯泡进行多次实验；故选C。

故答案为：见解答；调零；电压表的正负接线柱接反了；；电压表指针反向偏转；；；不发光；。

两灯串联，电压表与待测电路并联，根电源