八年级上册每单元语法讲解

PAGEPAGE15八年级上册每单元语法讲解汇总Unit1Wheredidyougoonvacation?不定代词一、概念不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词。二、常见的不定代词some一些somebody某人someone某人something某事any一些；任何anybody任何人anyone任何人anything任何事no无nobody无人noone无人nothing无物every每个everybody每人；大家；人人everyone每人everything每件事；一切all全体；全部both两个(都)none没人或物(指两个以上)neither没人或物(指两个当中)either任何一个(指两个当中)each每个other(s)另一个(些)another另外一个；又一个much很多many很多few几乎没有afew一些；几个little几乎没有alittle少数几个【例1】—Whohelpedyourepairyourbike?—______！Irepaireditallbymyself.A．Anybody B．EverybodyC．Somebody D．Nobody点拨：根据答语“我自己修的”可知是“没人”，故D项正确。句意为“——谁帮你修的自行车？——没人。我自己修的”。答案：D【例2】Makesureyou'vegottheticketsandguidebooksand______beforeyouleave.A．something B．anythingC．everythingD．nothing点拨：句意为“确保你离开前，带好票、指南以及所有的东西”，故C项正确。答案：C【例3】Shehaswrittenalotofbooks，but______aregoodones.A．anyB．someC．fewD．many点拨：根据but可知前后意思表示转折，“她已经写了许多书”，但是“几乎没有好的”，故选C项。答案：C三、不定代词的用法要注意1．some系列的词项是肯定词，主要用于肯定句；any系列的词项是非肯定词，主要用于疑问句、否定句或条件状语从句中。它们都既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。Thereissomethingwrongwithher.她生病了。Thereisn'tanyoneintheclassroom.教室里没有人。Isthereanymeatinthekitchen?厨房里还有肉吗？注意：在Wouldyoulikesth.？之类的问句中用some，不用any。2．由some，any，no，every构成的复合不定代词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。EveryoneinChinalikestheSpringFestival.在中国，人人都喜欢春节。3．形容词修饰不定代词时，通常放在不定代词的后面。Pleasedosomethingspecial.请做些特别的事情吧。4．几组不定代词的区别：(1)both，either，neither这三个词都指两者，both表示“两者都”，either表示“两者中的任何一个”，neither表示“两者都不”。—Whichdoyoulikebetter，teaorcoffee?你更喜欢哪个，茶还是咖啡？—Neither，Ilikewaterbetter.两者都不，我更喜欢水。(2)afew；few；alittle；little①afew，few用来修饰可数名词，alittle，little用来修饰不可数名词。其中afew，alittle表示肯定，意为“有一些”；few，little表示否定，意为“几乎没有”。②quiteafew和quitealittle意为“相当多”；veryfew和verylittle意为“很少”。Thereisalittlemilkleftinthebottle.在瓶子里有点剩余的牛奶。Thereislittlemilkleftinthebottle.瓶子里几乎没有牛奶了。Therearequiteafewapplesinthestore.在商店里有相当多的苹果。【例4】—Whatelsedoyouwant?—______else.IthinkIhavegoteverythingnow.A．SomethingB．EverythingC．NothingD．Anything点拨：根据答语“我认为现在我准备好了一切”可知“没什么其他的”，故选C项。答案：C【例5】—Thebooksaresonice，whichonecanItake?—Oh，youcantake______ofthem.I'llkeepnone.A．both B．all C．neither D．either点拨：根据答语中的none可知表示三者或三者以上，故排除A、C、D三项。句意为“——这些书这么好，我可以拿哪本？——哦，你可以都拿走。我一本也不要”。答案：B【例6】—Doyouhaveanywater?—Yes，Ihave______inmyglass.A．little B．few C．afew D．alittle点拨：根据water是不可数名词，故排除修饰可数名词的B、C两项；答语是肯定的，故选D项。答案：D【例7】Mysisterhastwoskirts.Oneisyellow，______isblack.A．other B．another C．others D．theother点拨：根据题干可知“两件裙子中的另一件”用theother表示。故选D项。答案：D【例8】—Wouldyoulikesomebreadorcookies?—______，thanks.Idon'thaveanyfoodbeforegoingtobed.A．NoneB．EitherC．NeitherD．both点拨：根据问句的“面包和甜饼”可知表示两者，排除A项；答语“我在上床前不吃任何食物”，故“两者都不要”，选C项。答案：C(3)none，noone①none表示对三个或三个以上的人或事物的否定，意为“没有什么人”或“没有什么东西”，用作主语和宾语，后面可以接of短语。—Howmanybooksarethereonthedesk?桌子上有多少书？—None.一本也没有。②noone意为“无一人，没有人”，仅指人(＝nobody)，常用来回答who的提问。—Whoisinyourroom?谁在你的房间里？—Noone.没人。(4)many，muchmany修饰可数名词，much修饰不可数名词。Hehascollectedmanystampsintenyears'time.十年间他收集了许多邮票。ThiscoatcostsmuchmoneyandIcan'taffordit.这件大衣太贵了，我买不起。【例9】—Howmanypeoplearethereinthehall?—______.Theyallgohome.A．Noone B．NoneC．Nobody D．Everybody点拨：问句是以howmany引导的特殊疑问句，答语通常用none；此处指“没有一个人”。答案：B【例10】Asmilecostsnothing，butgivesso______.A．little B．fewC．manyD．much点拨：but表示转折，前半句意为“一个微笑不花钱”，故后半句“但是给予那么多”，故选D项。答案：DUnit2Howoftendoyouexercise?频度副词频度副词表示行为动作的频率，本单元中我们接触的主要是频度副词，按其频率发生的高低分别是：always总是；usually通常；often经常；sometimes有时；hardlyever几乎不；never从不。基本用法：1．频度副词表示经常性的动作或情况，常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。Theyalwaysgototheparkbybus.他们总是乘公共汽车去公园。2．频度副词一般放在系动词be、助动词、情态动词之后，实义动词之前。Kateisoftenlateforschool.凯特经常上学迟到。3．对这些频度副词进行提问时，用特殊疑问词howoften，意为“多久一次”。Isometimes_watchTVprograms.(对画线部分提问)HowoftendoyouwatchTVprograms?你多久看一次电视节目？【例1】Ihope______toseehimagain.A．ever B．oftenC．alwaysD．neverA曾经×B经常×C总是×D从来不√句意我希望再也不要见到他。【例2】—Howoftendoyouvisityourgrandparents?—______.A．Foraweek B．OnceaweekC．Insummervacation D．OnFriday解析由问句中的howoften知应该用表示动作频率的单词或短语回答。foraweek“一周”，表示一段时间；insummervacation“在暑假”；onFriday“在周五”，都是回答某个时间，故排除A、C、D三项。答案B句意“你多久去看望一次你的祖父母？”“一周一次。”【例3】Mymotherhatescyberbars(网吧)．She______allows(允许)metogoin.A．once B．neverC．often D．alwaysA一次×B从来不√C经常×D总是×句意妈妈讨厌网吧。她从不允许我进入。Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.形容词和副词的原级和比较级我们都知道饭店、旅馆有级别，其实形容词和副词也有三级——原级、比较级和最高级。本单元先学一下原级和比较级。1．形容词和副词的原级，即形容词和副词原形形式，常用于very，so，quite，too之后。还用于句型as...as...(……和……一样)，以及notso/as...as(不如……)。ButheisnotsogoodatEnglishasI.但是他不如我擅长英语。(使用了good的原级)2．形容词和副词的比较级，用于两者间进行比较，其中一个比另一个“更……”或“较……”。比较级后用连词than，连接另一个所比较的人或物。Butheisolderthanme.但是他比我大。older，longer，quieter，moreathletic，better是形容词的比较级。它们的变化有一定规律可循：（一）规则变化的：1、单音节词和少数双音节词(1)一般在词后加­er，longer(2)哑音e结尾的，在词后直接加­r，nicer(3)以辅音字母y结尾的，变y为i，再加­er，funnier(4)重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，先双写辅音字母，再加­er，bigger【例1】Computersareverypopularnowandtheyarenotas______asbefore.A．expensive B．moreexpensiveC．mostexpensive D．themoreexpensive解析此题考查形容词的级别。As...as结构中，中间要用形容词原级。答案A句意电脑现在非常普及并且它们没有以前那么贵了。【例2】Mobilephonesare______thanbefore.A．cheap B．cheaper C．cheapest D．thecheapest解析由连词than可判断，此题应用形容词的比较级。答案B句意手机比以前更便宜了。2、多音节词和少数双音节词(5)在词前加more，moreimportant（二）不规则变化的：good/well→better，bad/ill/badly→worse，many/much→morelittle→less，far→farther/further，old→older/elderMyeldersisterisfiveyearsolderthanI.我姐姐比我大五岁。3．比较级的一般用法：(1)比较级之前加much，far，alot，abit，alittle，even，still等词修饰，表示“一方比另一方……”，用以加强语气。Thebookismuchmoreinterestingthanthatone.这本书比那本要有趣得多。(2)名词＋介词短语＋be＋比较级＋than＋that(those)＋介词短语。Thepictureonthewallismorebeautifulthanthatonthedesk.墙上的这幅画比桌子上的那幅漂亮。(3)比较级＋thananyother＋单数名词表示“比其他的任何……都……”，主语在介词短语所表示的范围之内。Ericistallerthananyotherboyinhisclass.艾瑞克在他班里比其他任何一个男孩都高。如果主语不在介词短语所表示的范围内时，则不用other。ShanghaiislargerthananycityinJapan.上海比日本的任何一个城市都大。(4)数量词＋比较级＋than...Hisroomistwometerslongerthanmine.他的房间比我的长两米。(5)Who/Whichis＋比较级，...or...?Whoiscleverer，XiaoLongorXiaoFei?小龙和小飞，谁更聪明？4．比较级的特殊用法：(1)“比较级＋and＋比较级”或moreandmore＋多音节形容词，表示“越来越……”。ItgetswarmerandwarmerandT­shirtsaremoreandmorepopular.天气变得越来越暖和，T恤衫也越来越流行了。【例3】Ishe______thanyou?A．muchthin B．muchthinnerC．muchthiner D．morethinner解析本题考查比较级的用法，much修饰比较级但不修饰原级，排除A项；而more是放在形容词原级前表示比较，D项是比较级双重混用；C项中n应双写。答案B句意他比你瘦得多吗？【例4】Springiscoming.Thedayisgetting______.A．longandlong B．longerandlongC．longerandlonger D．longandlonger解析比较级＋and＋比较级，表示“越来越……”。答案C句意春天来了，天变得越来越长。【例5】Hesings______thanTom.A．good B．thebetterC．better D．well解析由连词than可知，此处考查形容词的比较级。答案C句意他歌唱得比汤姆好。【例6】—Rememberplease，class.______youwork，______resultsyou'llget.—Weknow，MissRead.A．Thebetter；thebetter B．Theharder；thebetterC．Thehard；thebetter D．Theharder；thegood(2)“The＋比较级＋句子，the＋比较级＋句子”表示“越……就越……”。Theharderwework，theeasieritisforustofinish.我们干得越努力，完成得就越轻松。(3)“the＋比较级＋ofthetwo”表示“两个中比较……的”。Heisthemorecarefulofthetwoengineers.他是两名工程师中较细心的一个。5．原级和比较级的转换SheisnotastallasI．＝SheisshorterthanI．＝I'mtallerthanshe.她不如我高。(她比我矮。我比她高。),解析浏览选项可知应用“the＋形容词(副词)比较级……，the＋形容词(副词)比较级……”。排除C、D两项；依句意可知选B项。答案B句意“同学们请记住：你越努力学习，你的成绩就越好。”“我们知道了，里德老师。”【例7】同义句转换She'ssmarterthanI.Iam________________________she.点拨：句意为“她比我聪明”也可理解为“我不如她聪明”。答案：notso/assmartasUnit4What'sthebestmovietheater?形容词和副词的最高级一、最高级的比较范围形容词、副词的最高级用于三者或三者以上之间的比较，且形容词最高级前要加定冠词the。(但是形容词最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格或专有名词修饰时，不用定冠词the。)副词最高级前的the可以省略。最高级通常有一个比较范围，一般用介词of，in表示一定的范围。of表示比较的对象属于同一范畴；in则表示不属于同一范畴。Heistheclevereststudentofall.他是所有学生中最聪明的。(他属于学生)Heistheclevereststudentinhisclass.他是他班中最聪明的学生。(他在班级范围内)Thisishismostinterestingbook.这是他最有趣的一本书。二、形容词和副词最高级的变化观察下列形容词和副词的词形变化，总结最高级变化：1．great—greatest；long—longest2．large—largest；nice—nicest3．fat—fattest；thin—thinnest4．happy—happiest；easy—easiest5．comfortable—mostcomfortable；interesting—mostinteresting6．good—best；badly—worst(一)规则变化的：单音节词和少数双音节词1．一般在词后加est，longest2．哑音e结尾的，直接加st，nicest3．以辅音字母y结尾的变y为i，再加est，funniest4．重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，先双写辅音字母，再加est，biggest5．多音节词和少数双音节词在词前加most，mostimportant(二)不规则变化的：good/well→best，bad/ill/badly→worst，many/much→most，little→least，far→farthest/furthest，old→oldest/eldest三、形容词和副词最高级的用法以下几个句子代表了最高级的几点用法，你能总结吗？1．Heisoneofthetalleststudentsinourschool.他是我们学校最高的学生之一。2．TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国的第二长河。3．Whoistheshortest，Tom，TimorJim？汤姆、蒂姆和吉姆，谁最高？eq\x(\a\al(1.oneof＋the＋最高级＋名词复数，表示“最……之一”；,2.the＋序数词＋最高级不再加the表示“第几……”；,3.Which/Who＋动词＋最高级，A，BorC？))四、形容词和副词最高级、比较级和原级的互换有时候，形容词和副词的三个等级之间可以表达相同的含义。ThisisthebestmovieIhaveeverseen.＝Ihaveneverseenabettermoviebefore.＝Ihaveneverseensuchagoodmovie.这是我看过的最好的一部电影。MissLiisthemostpopularteacherinourschool.＝MissLiismorepopularthananyotherteacherinourschool.李老师是我们学校中最受欢迎的老师。【例1】IthinkEnglishis______thantheothersubjects，andIdo______initofall.A．lessinteresting；better B．moreinteresting；bestC．muchmoreinteresting；well D．muchinteresting；best解析由前半句中的than可知用比较级，排除D项，因为interesting前加much不能构成比较级；根据后半句的ofall，of表示范围，是最高级的标志词。所以用最高级，排除A、C两项；故只有B项符合语法结构。答案B句意我认为英语比其他任何一门学科都有趣，在所有科目中我英语学得最好。【例2】Henryistallerthan______boyinhisclass.A．anyB．anotherC．anyotherD．others解析Henry属于hisclass中的一员，anyother＋名词(单数)表示其他任何一个。故选C项。答案C句意亨利比他班里的其他任何一个男孩都高。【例3】Beijing，thecapitalofChina，isoneof______citiesintheworld.A．thebiggest B．biggerC．muchbigger D．big解析“oneof＋the＋形容词的最高级＋复数名词”意为“最……之一”。答案A句意中国的首都北京是世界上最大的城市之一。【例4】Ofallthesportsshoes，Johnbought______pair.Thenhehadsomemoneyforsocks.A．acheaper B．themostwonderfulC．theleastexpensive D．moreexpensive解析根据后一句“这样他可以省些钱买袜子”可推知约翰是买了便宜的一双鞋。又由句首of短语可知他买了所有运动鞋中最便宜的一双。答案C句意在所有的运动鞋中约翰买了最便宜的一双，这样他可以省些钱买袜子。【例5】Beijingisthe______cityinChina.A．second B．secondlargeC．largest D．secondlargest解析本句用“the＋序数词＋最高级……”表达“第几……”。答案D句意北京是中国第二大城市。【例6】Hehastriedontwomorebluesweaters，buthestillthinksthegreenonefitshim______.A．best B．better C．well D．good解析因为句中提到三件毛衣，三者或三者以上进行比较时，用最高级形式best，其中副词的最高级前可省掉the。答案A句意他又试穿了两件毛衣，但是他仍然认为绿色的那件最适合他。Unit5Doyouwanttowatchagameshow?询问对某人某事的看法及评价常用问句句型：1．Whatdo/does＋主语＋thinkof...？……认为……怎么样？Whatdoyouthinkofcomedies?你认为喜剧怎么样？WhatdoesSuethinkoftheTVshow?苏认为这个电视节目怎么样？2．What/Howabout...？……怎么样？Whataboutthebook?这本书怎么样？常用答语：(1)可以用动词like，love，can'tstand，don'tmind构成以下句子：Ilike/loveit.我喜欢它。Idon'tmindit.我不介意它。Idon'tlikeit.我不喜欢它。Ican'tstandit.我不能忍受它。(2)也可以用形容词interesting，boring等及表示程度的副词verymuch，alot，alittle等来回答。Ithinkthebookisveryinteresting.我认为这本书很有趣。Ilikeitalittle.我有点喜欢它。Ithinkit'saboringfilm.我认为这是一部无聊的电影。Ilikeitverymuch.我非常喜欢它。【例1】—Whatdoyou______yourhometown?—Iloveitverymuch.A．lookat B．talkaboutC．thinkof D．like点拨：浏览题干，根据答语“我非常喜欢”可知问句是询问“你认为你的家乡怎么样？”；又因为疑问词是what，故选C项。答案：C【例2】—Whatdoesyoursisterthinkofthefilm?—______.A．Shedoesn'tmindthem B．ShelikesthemC．Shelikesit D．Shedoesn'tlikeher点拨：问句句意为“你妹妹认为这部影片怎么样？”，故答语用评价性的句子；thefilm为单数且为物，故C项正确。答案：C【例3】—______？—Oh.Ican'tstandit.A．HowaboutChineseCookingB．WhatdoesyourmotherthinkofthebookC．WhatdoesyourmotherlikethebookD．Whatdoeshethinkofthebook点拨：根据答语“噢，我不能忍受它。”可知问句询问“对……的看法？”由答语中的I可知选A项。答案：AUnit6I'mgoingtostudycomputerscience.begoingto在时态上相当于一般将来时，它是一般将来时的一种特殊结构。用来表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事，所以常与表示将来的时间状语tomorrow，thedayaftertomorrow，nextyear(week，month，term，etc.)，inafewyears等连用。一、其常用用法有以下几种：二、观察下列句子，总结begoingto结构的句式：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1.Billisgoingtolearnskatingthiswinter.,比尔打算今年冬天学滑冰。,2.Billisnotgoingtolearnskatingthiswinter.,比尔不打算今年冬天学滑冰。,3.—IsBillgoingtolearnskatingthiswinter？,比尔打算今年冬天学滑冰吗？,—Yes，heis./No，heisn't.是的，他打算。/不，他不打算。,4.WhatisBillgoingtodothiswinter？,比尔打算今年冬天做什么？))聪明的你看出来了吗？1．肯定句：主语＋begoingto＋动词原形＋其他。(be随主语人称变化而变化)2．否定句：主语＋be＋notgoingto＋动词原形＋其他。3．一般疑问句：Be＋主语＋goingto＋动词原形＋其他？肯定回答：主语＋be.否定回答：主语＋benot.4．特殊疑问句：特殊疑问词＋be＋主语＋goingto＋动词原形＋其他？【例1】—Whatisshegoingto______nextweekend?—SheisgoingtotraveltoJapan.A．haveB．havingC．do D．doing解析begoingto后接动词原形，故排除B、D两项；根据答语“她打算去日本旅行”可知是“做”某事，故排除A项。答案C句意“下周末她打算干什么？”“她打算去日本旅行。”【例2】Thereisgoing______ascienceshowthisweekend.A．tobe B．tohaveC．tohold D．tosee解析根据thisweekend表示将来，可知用begoingto结构。在therebe句型中，应用be的原形，前后结合，用tobe。答案A句意这个周末有一个科学展览。【例3】—Jim，canyouhelpmetowashthedishes?—Sorry，Dad.I______toplayfootball.A．go B．wentC．amgoingD．havebeen解析由句意知应用将来时态，begoingto表示将要发生的事或打算计划要做的事。答案C句意“吉姆，你能帮我刷盘子吗？”“很抱歉，爸爸。我要去踢球。”【例4】Ifitrainstomorrow，we______stayathome.A．isgoingto B．aregoingtoC．will D．willbe解析在含有条件(时间)状语从句的句子中，主句一般使用will或shall表示将来，而不用begoingto；从句要用一般现在时。答案C句意如果明天下雨，我们就会待在家里。三、Therebe句型与begoingto结构连用时，则：thereis(are)goingtobe＋名词＋其他。Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.下周将举行一次运动会。Therearegoingtobetwomatchesthisevening.今晚将有两场比赛。Thereisgoingtobeanexamthisafternoon.今天下午将有一场考试。【例5】There______afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning.A．had B．isgoingtobeC．willhave D．hasbeen解析therebe不能与have连用，故排除A、C两项；由时间状语tomorrowmorning可知应用将来时态，故排除D项。答案B句意明天上午将有一场意大利与德国的足球赛。Unit7Willpeoplehaverobots?一般将来时★概念：一般将来时是表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。MybrotherwillwatchafootballmatchonTVthisevening.我弟弟今天晚上将在电视上观看一场足球比赛。构成及句式：Hewon'tgotoschoolthisafternoon.今天下午他不去上学了。—Willshevisithergrandmanextweekend?下个周末她去探望她的祖母吗？—Yes，shewill./No，shewon't.是的，她去。/不，她不去。★时间状语：这一时态常用的时间状语有：tomorrow(morning，afternoon，evening)，nexttime，inamonth，fromnowon，soon等。I'llbemorecarefulfromnowon.从现在起我会更加小心的。★一般将来时的其他形式：1．“begoingto＋动词原形”可表示将来，用来表示近期将要发生的动作或存在的状态，以及计划、安排、打算要做的事。其中be有人称和数的变化。We'regoingtopickapplesnextweek.下周我们打算去摘苹果。2．现在进行时也可表示将来，通常表示已安排好的活动或事情。He'sleavingforShanghaitomorrow.他明天要出发去上海。【例1】—TomorrowwillbeFather'sDay.Whatwillyoudo?—I______“Iloveyou，Daddy”tohim.A．willsay B．issayingC．says D．say解析由问句中的“Tomorrow”可知，答句是表示将来要发生的事，故用一般将来时态。答案A句意“明天是父亲节，你会做什么？”“我会对他说‘我爱你，爸爸’。”【例2】There______fewertreesinthefuture.A．isgoingtobe B．aregoingtobeC．isgoingtohave D．aregoingtohave解析此题考查therebe句型一般将来时的用法。句中的主语是trees(可数名词)，首先排除A、C两项；且therebe本意是“有”，不能与实义动词have/has用在一起。答案B句意将来会有更少的树。【例3】Wewillhaveadiscussionaboutit______.A．threedaysago B．afterthreedaysC．thedaybeforeD．inthreedays解析本题考查in的用法。将来时不与表示过去的时间连用，故排除A、C两项；在将来时中表示一段时间之后，介词用in不用after。答案D句意三天后我们将有一次关于这件事情的讨论。【例4】I______mygrandparentstonight.A．willvisit B．amvisitingC．visit D．bothAandB解析由时间状语tonight可知要用一般将来时，而一般将来时的结构为“will/shall＋动词原形”或直接用现在进行时表示计划、打算要做的事，故选D项。答案D句意今晚我要去看望我的祖父母。Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?在七年级上册第六单元我们学过可数名词和不可数名词，下面我们回顾一下并进一步了解：当表达不可数名词的具体数量时，可以用“数词＋单位名词＋of”来表示，其单复数通过单位名词来体现。Iwantthreeglassesofmilk.我想要三杯牛奶。Pleasegivehimapieceofpaper.请给他一张纸。也可以用some，any，alotof，lotsof，much，alittle等来修饰表示泛指的数量。Hehasalotoftimetostudy.他有大量学习的时间。对数量进行提问时，howmany后接可数名词复数；howmuch后接不可数名词。—Howmanyorangesdidhebuy?他买了多少个橘子？—Heboughtsixoranges.他买了六个橘子。【例1】Ineedtwo______.A．spoonofmilk B．spoonsofmilksC．spoonsmilk D．spoonsofmilk解析milk是不可数名词，没有复数形式，故排除B项；two后接单位名词复数，故排除A项；表示不可数名词的具体数量时，用数词＋单位名词＋of表示，故排除C项。只有D项合适。答案D句意我需要两匙牛奶。【例2】—CouldIhavesomethingtoeat?—Sure，here'ssome______.A．chicken B．tomatoesC．orange D．water解析根据问句“吃点东西”，排除C、D两项，它们是“喝的东西”；又根据谓语动词is可判断主语用单数形式或不可数名词，故排除B项。答案A句意“我可以吃点东西吗？”“当然，这儿有些鸡肉。”【例3】—Howmany______arethereinyourbasket，Jeff?—Onlythree.A．rice B．orangeC．hamburgers D．fruit解析根据howmany后跟可数名词复数可知选C项。A项意为“大米；米饭”，是不可数名词；B项意为“橙子”时，是可数名词；意为“橙汁”时，是不可数名词；D项意为“水果”，也是不可数名词。答案C句意“你的篮子里有几个汉堡？”“只有三个。”Unit9Canyoucometomyparty？情态动词can，haveto的用法你会说英语吗？你必须学习英语。“会”和“必须”在英语中是情态动词，它们的用法可是要你认真学习的呀！先观察下面的句子：1．—CanyouspeakFrench？你会说法语吗？表示能力—No，Ican't.不，我不会。2．Youcantakethecar，ifyouwant.表示许可如果你想的话，你可以坐汽车。3．—Canyougivemesomeadvice?表示请求你能给我一些建议吗？—Ofcourse.当然可以了。4．Youcan'tplayinthestreet.表示禁止你们不准在街道上玩。5．Thatcan'tbeMr.Liu.Heisnothereatthemoment.表否定推测那肯定不是刘先生。他此刻不在这里。6．It'slate.Ihave_togonow.天晚了。我不得不走了。7．—Doeshehave_togetupearlyinthemorning?他必须早上早起床吗？—Yes，hedoes.是的。8．Shedidn't_have_towalkhomeyesterday.昨天她不必走着回家。【例1】—LiHai，______youspeakChinese?—Yes，onlyalittle.A．must B．needC．havetoD．can解析must表“必须，强调主观意愿”；need表“需要”；haveto表“必须，强调客观情况”，其疑问句要借助于助动词；can表“能力”。根据答语“是的，只一点。”可知选D项。答案D句意“李海，你会说汉语吗？”“是的，只会一点。”【例2】—Willyoustayforlunch?—Sorry，I______.Mybrotheriscomingtoseeme.A．mustn't B．can'tC．needn't D．won'tA一定不能×B不能√C不必×D(将)不会×句意“你要留下吃午饭吗？”“很抱歉，我不能。我哥哥要来看我。”【例3】—Ican'tgiveupsmoking，doctor.—Foryourhealth，I'mafraidyou______.A．may B．canC．haveto D．could解析由句意知应选haveto，“必须，不得不”。答案C句意“医生，我不能戒烟。”“为了你的健康，恐怕你不得不戒烟。”Unit10Ifyougototheparty，you'llhaveagreattime!If引导的条件状语从句生活中，我们常常用“如果”作假设，来谈论某些情况产生的某些影响。而在英语中，这种假设常用条件状语从句来表示。下面让我们解读一下if条件状语从句：if意为“如果”，由它引导的条件状语从句表示假如有从句的动作发生，就会有主句的动作发生。从句可以放在主句前或主句后；当从句置于主句前时，须用逗号与主句隔开。IfIgothere，I'lltakehersomeflowers.如果我去那儿，我将给她带些花。if条件状语从句的时态：当谈论将来可能出现的情况时，条件状语从句用一般现在时表示将来，主句常用一般将