秋日断章教案设计一等奖

秋日断章教案第1篇活动目标秋日私语教案.初步感知乐曲ABA的结构，感受其流畅连贯的旋律。.借助故事和名画等理解乐曲，通过语言和绘画表现自己的想法。.乐意倾听，喜欢欣赏活动。活动准备.白金尧的画《秋日私语》。.图谱，两只小鸟。.油画棒、画纸。活动过程一、出示画《秋日私语》，组织谈话教师：这是什么季节？两只小鸟在干什么呢？二、欣赏故事欣赏教师讲述的配乐故事，初步了解故事的‘内容及基本结构。教师：秋天的脚步慢慢走来，秋天的清风拂过林荫道，阳光穿过树冠照射在地面上，地面的落叶被踩的沙沙作响，树林是那么的寂静，鸟儿唱着思乡的歌谣准备离开北方，天是那么的高，前方的路是那么的遥远。心情带着单单的忧郁,不知是惋惜落叶的飘零，还是在追忆往昔的欢乐？三、幼儿完整欣赏乐曲，了解乐曲ABA结构.幼儿完整地倾听音乐。教师：让我们一起来听一首好听的音乐，音乐中就讲了这个故事。.出示图谱和小鸟，引导幼儿根据故事情节，感受乐曲ABA结构。.幼儿分段欣赏音乐，尝试表现乐曲。.交代作品：《秋日私语》。教师：这首动听的乐曲名字叫《秋日私语》，是法国作曲家塞内维尔和图森保罗谱写的，理查德•克莱得曼是原演奏者。四、再次出示画，激发幼儿创作教师：这是白金尧作家画的，名字也叫《秋日私语》，我们也来做一个小画家，把你听音乐的感受也通过画画出来。五、结束活动教师：我们回去把这首好听的音乐介绍给爸爸妈妈听，好吗？活动延伸日常活动中在来园活动、操作活动、游戏活动等时候可以播放这首乐曲，让幼儿多听听秋日断章教案第2篇活动目标：.培养幼儿动手能力，开展手指小肌肉灵活性。.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。.培养幼儿的'技巧和艺术气质。活动准备：光盘《秋天多么美》，采集树叶，胶棒塑封机。活动过程：一、开始局部：带着幼儿户外散步，引导幼儿发现秋天大自然的变化。（天凉了，树叶落了）二、基本局部：.谈话，引出主题。.播放光盘，激发幼儿热爱大自然的情感。.请幼儿简单描述所采集的树叶。.出示范例，吸引幼儿制作兴趣。.幼儿制作，教师巡回指导。.小结，作品展ZR."大自然是人类的好朋友，大家要爰护它，保护环境，不乱扔废弃物。三、结束局部：播放《秋天多么美》鼓励幼儿将自己制作的贺卡送给客人及好朋友。中班秋日贺卡教案2目标：.培养幼儿动手能力，开展手指小肌肉灵活性。.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。准备：光盘《秋天多么美》，采集树叶，胶棒塑封机。过程：一、开始局部带着幼儿户外散步，引导幼儿发现秋天大自然的变化。（天凉了，树叶落了）二、基本局部.谈话，引出主题。.播放光盘，激发幼儿热爰大自然的情感。.请幼儿简单描述所采集的树叶。.出示范例，吸引幼儿制作兴趣。.幼儿制作，教师巡回指导。.小结，作品展示。"大自然是人类的好朋友，大家要爰护它，保护环境，不乱扔废弃物。三、结束局部：播放《秋天多么美》鼓励幼儿将自己制作的贺卡送给客人及好朋友。评析：秋天到了，现在正是引导幼儿观察秋天了解秋天的好时机，使幼儿在好奇，新鲜，快乐，满足的心情萌发他们对大自然的热爰。本节