浙江省浙东北（ZDB）联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题2

2023学年第二学期浙东北（ZDB）联盟期中联考高一年级历史科学科试题考生须知：1.本卷共7页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。这些洪水传说的源头是苏美尔神话。苏美尔所在的两河流域是世界古代文明的重要发源地之一、以下属于古代两河流域文明成果的是（）A.莎草纸 B.楔形文字 C.甲骨文 D.马丘比丘城2.波斯帝国大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。”这主要是凭借（）A.君主专制的建立 B.希腊文化的推广 C.基督教奉为国教 D.《法学汇篡》的颁行3.在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度联系和影响，文字就是如此。字母文字最早起源于西亚地区的腓尼基，后向东西方广泛传播并演化。其中成为东方各地多种字母文字源头的是（）A.埃及字母 B.阿拉马字母 C.希腊字母 D.拉丁字母4.著名历史学家爱德华·吉本指出：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”“公正而又持久的纪念物”指的是（）A.《汉谟拉比法典》 B.《吉尔伽美什》 C.《罗马民法大全》 D.《摩诃婆罗多》5.世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，如图所示是其中一个帝国鼎盛时期的疆域图。根据地图你能得到的历史信息是（）A.地中海成为罗马人的内海 B.亚历山大帝国推广希腊文化C.阿拉伯商人成为东西方文化交流的桥梁 D.奥斯曼人对欧亚商路上的过往商品征收重税6.以下是有关日本历史发展的部分大事记。据此，可以得出的正确结论是（）秦汉之际中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本唐朝时期唐朝服装传入日本后，被改造为“和服”公元646年日本大化改新，模仿中国建立中央集权国家A.亚非国家间的友好往来 B.东西方文明间相互交融C.中华文明影响周边国家 D.亚洲各国经济联系加强7.地理大发现时代新旧两个大陆的相遇，最积极的后果之一就是美洲粮食作物输入旧世界。这里的作物包括（）A.小麦、花生 B.马铃薯、玉米 C.水稻、南瓜 D.大麦、甘薯8.如图为16世纪中后期的海上贸易路线，该图可以用来说明（）A.“三角贸易”的航程路线 B.葡萄牙的海上贸易网络C.世界经济联系进一步加强 D.美洲是世界贸易的中心9.在何顺果《美国文明三步曲》中指出：“建国之父们所要解决的中心问题，是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次：一是国家与国民的关系……二是中央与地方的关系……”美国解决第二个关系方式是（）A.进行南北战争 B.进行独立战争 C.发表《独立宣言》 D.实行联邦体制10.马克思指出，工人的工资在整个工业生产的利润中所占的比重很小，只要劳动很少一部分时间就足以抵偿这点工资，余下大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作。这一相关的理论是（）A.唯物史观 B.劳动价值论 C.阶级斗争学说 D.剩余价值学说11.资本主义世界殖民体系的建立历时数百年，既给殖民地半殖民地带来了深重的灾难，也客观上推动了这些地区社会制度的转型。这一体系形成于（）A.18世纪中后期 B.19世纪末20世纪初 C.18世纪60年代 D.19世纪中期12.发生在一战中的某场战役，被认为挽救了法国。此后，英法联军与德军开始挖壕持久对峙，形成了西线特有的堑壕战。该战役是（）A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战13.《国际联盟盟约》规定：“除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议应得出席会议之联盟会员国全体之同意。”此规定（）A.体现帝国主义强权政治 B.出于集体安全角度考虑C.有效维护了世界的和平 D.是委任统治制度的表现14.列宁指出“布尔什维主义作为一种思潮，作为一个政党而存在，是从1903年开始的。这是因为1903年（）A.《火星报》创办宣传马克思主义 B.俄国社会民主工党举行第一次代表大会C.二月革命推翻罗曼诺夫王朝统治 D.以布尔什维主义为指导的新型政党成立15.如图为19131925年苏俄（联）粮食生产变化表，对其解读正确的是（）1913—1925年苏俄（联）粮食产量变化表年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24A.经济危机带来了严重后果 B.新经济政策利于粮食增产C.农业集体化增加粮食产量 D.余粮收集制保障粮食供应二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）16.西亚的两河流域、非洲的尼罗河流域、南亚的印度何和恒河流域、中国的黄河和长江流域，灌溉农业发达，孕育出古巴比伦文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明。以下文明成果与图中文明地域对应正确的是（）A.①诞生了世界上现存最早的较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》B.②制定了世界上第一部太阳历和世界上最早的史诗《吉尔伽美什》C.③创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法D.④诞生了克里特文明和迈锡尼文明，建立了古代民主政治的典型17.通过近十年的东征，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。其领土西起希腊，东至印度河流域，南括埃及，北抵中亚，几乎囊括了旧大陆除东亚之外的全部文明地区。为了对广阔的疆域进行有效统治，亚历山大采取了以下措施（）①推广希腊文化②宣布君权神授③地方实行行省制④以锁国加强统治A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④18.16世纪中期时期，东欧某一君主将全国划分为特辖区和普通区。特辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖。下列相关说法错误的是（）①这一君主曾被称为“伊凡雷帝”②这一地区曾发展为横跨欧亚非的大帝国③这一地区曾被拜占庭帝国征服④这一地区曾一度成为东欧最强大的国家A①③ B.②③ C.②④ D.①④19.马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中评价某一历史人物时说：“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界”。文中的“他”所领导的运动（）A.形成了理性化思维方式 B.导致了资产阶级统治的建立C.传播和发展了人文主义 D.沉重打击了欧洲的封建制度20.下列史料是某个法律条文的部分摘录，它出自（）第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝……第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……A.英国《权利法案》 B.德国《德意志帝国宪法》C美国《联邦宪法》 D.法国《人权与公民权宣言》21.托马斯.莫尔曾控诉某场运动：“你们的羊，平常多么驯良，所欲不多，而今天，据说已变为这样地贪婪和倔强，甚至吃人了……”这场运动为英国的工业革命提供了（）①资本②市场③劳动力④技术A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④22.19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化，更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。这有助于推动（）A.现代工厂制度的建立 B.科技与生产的紧密联系C.发明与实践经验结合 D.机器制造业实现机械化23.在马克思创立科学社会主义学说之前，存在着一批空想社会主义者，其中典型的代表人物有圣西门、傅立叶、欧文。他们的思想之所以被称为空想社会主义主要是因为（）A.没有揭露资本主义制度的弊端 B.缺乏对理想社会的实践探索C.没有找到社会变革的正确途径 D.未能得到各国政府有力支持24.小说《好兵帅克在第一次世界大战中的遭遇》中有这样的情节，帅克在酒楼谈论皇帝和皇族的种种丑事，并预言大公一被暗杀，仗就非打不可。酒楼的秘密警察以叛国罪等缘由，逮捕了他。结合所学，对“大公”相关史实判断正确的是（）A.他是塞尔维亚的爱国青年 B.大公被杀是一战爆发的标志C暗杀事件被大国集团利用 D.这次暗杀事件发生于1915年25.一战末期，西班牙媒体报道了国内的严重疫情，国际舆论将其命名为“西班牙大流感”。据文献显示，这场疫病的最早病例出现在美国，后向全球蔓延，然而为了保护士气，参战国普遍通过新闻审查制度封锁了消息。1933年，人类第一次分离流感病毒，命名为“H1N1”。此后科学家逐步规范毒株命名，并以年份冠名未分离样本的病毒。2023年，中国统编版高中历史教科书将1918年—1919年爆发的“西班牙大流感”一词修改为“全球爆发大流感”。这一版教材修订体现了（）A.史学理论发展滞后于科学研究 B.新闻媒体报道不具备史料价值C.求真求实是史学研究核心要义 D.概念命名应坚持国家利益至上非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，其中第26小题10分，第27小题12分，第28题18分，共40分）26.阅读材料，回答下列问题。材料一（中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。——摘编自马克垚《世界文明史（上）》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中古西欧社会主要的政治、经济制度及其文化特点。材料二中世纪后期，西欧社会逐渐安定下来，人口的增长，以及农业、采矿业、渔业等产量的提高，都相应的促进了商业的发展，城市作为地方贸易和行政中心，开始慢慢地出现，意大利的威尼斯和热那亚是这样的典型……成为自由城市。——摘编自《全球通史》在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据，反对领主特权。支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。——摘编自《世界中古史》（2）根据材料二并结合所学知识，概括中世纪中期西欧城市兴起的背景并分析其影响。27.思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题：材料一文艺复兴滥觞于意大利，这并非偶然，因为资本主义萌芽最早出现在意大利。但是也必须看到：意大利之所以成为文艺复兴的发源地，还有其他原因。……定居于这些富裕城市中的，有不少博学多识的学者，对古代罗马文化深感兴趣。这些城市共和国的统治者和豪商巨贾，对来自各方的诗人、学者、艺术家，竞相延纳，加以庇护。……意大利有一个独特的文化环境，在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情。承袭罗马帝国东半壁的拜占庭这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特的作用。……对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利更蔚然成风。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代卷》（1）根据材料一并结合所学，分析文艺复兴首先发生于意大利的原因。材料二（启蒙运动思想家）保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。——刘宗绪《世界近代史》（2）根据材料二并结合所学，概括启蒙思想家的主张。并结合所学说明“他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础”。28.15世纪开始，人类社会不断从分散走向整体。阅读材料，回答问题。材料一1518世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。欧洲影响力的扩大有助于全球性的交通、通信和交流网络的建立……在错综复杂的贸易网络中诞生了一个世界性的经济体系。——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等（1）根据材料一并结合所学，指出“现实的动机”的具体内容。并例举2例航海家进行大规模航海活动的史实。材料二19世纪中后期世界贸易示意图（2）根据材料二指出英国在这一世界贸易格