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文档简介

阆中中学校2024年春高2022级期中学习质量检测英语参考答案第一部分听力(每个1.5分):1—5AABCA6—10ABACA11—15BCCAC16—20ABBCB第二部分阅读(每个2.5分):2125DABCB2630ADDBA3135BDBCA3640GEAFD第三部分完形填空(每个1分):4145ACABB4650CDBCB5155CABDA第四部分语法填空(每个1.5分):56.carried57.extremely58.toplete59.their60.beseen61.a62.where63.leader64.collecting65.in第五部分写作(共40分):第一节(15分):本次应用文写作是申请信,必须围绕3个要点写作,注意连贯性和卷面美观。DearSirorMadam,MynameisLiHua,aseniorhighschoolstudentinChina.KnowingfromyourwebsitethatavolunteerEnglishtourguideiswantedinyourpany,IamwritingtoapplyforthepositionattheLangzhongAncientCityinsummer.Herearesomeofmystrengths.

Tobeginwith,IcanspeakEnglishfluently,which

allowsmetoexplain

thehistory

andcultureofthiscitytoforeignersclearly.

Moreimportantly,Iamanativewho

isfamiliarwiththecity,whichmakesme

suitablefor

thejob.

Iwouldbegratefulifyoucouldoffermethe

opportunity

tobeavolunteerEnglishtourguide.Iamlookingforwardtoyourreplyatyourearlyconvenience.Yours,LiHua第二节(25分):读后续写参考范文About5minuteslater,oneofmyclassmatescameuptomeandhandedmemydiary.SheexplainedthatIhadleftitundermytableinclassandAliceuncoveredmysecretbyaccident.IfeltsoguiltyinmyheartwhenIthankedtheclassmate.Irealisedmymisunderstanding.AsenseofdeepandbitterregretcrashedovermeasIthoughtaboutLynn’ssadface.Ishouldnotshoutwildlyatherjustnow.GuiltwashurtingmyinsidesandthenIhurriedbacktothefieldinsearchofLynn.

Luckily,Lynnwasstillinthefield.Shelookedverysad.“Lynn?”IsaidsoftlyasIgotclosetoher.“I’msosorry!Pleasestopbeingangrywithme!”Iwentontoexplaintoherandthankfully,Lynnsmiled.Shesaid,“It’sokay.Iwon’tbemadatyou.”AsLynnandIhuggedeachotherwarmly,Irealisedthatfriendshipshouldn'teasilybebrokenandIpromisedtoloveandtrustLynnforever.阅读理解解析21.D细节理解题。根据Entrance/Carparkfees部分中“Highseason:23July11September;Weekdaysandweekends:£3.00percar(旺季为7月23日至9月11日;工作日和周末:每辆车3.00英镑)”可知,一个开两辆车的家庭在8月份,即旺季,进入户外中心需要支付3+3=6英镑。故选D。22.A细节理解题。根据PlayPark部分中“ThePlayParkissuitableforchildrenfrom2to10yearsofage.(游乐场适合2至10岁的儿童)”可知,PlayPark适合10名6至8岁的儿童。故选A。23.B细节理解题。根据最后一段“Forthisprogrammechildrenmustbeabletoswim25metresandbeingoodphysicalhealth.(参加这个项目的儿童必须能游25米,并且身体健康)”可知,想要参加夏季冒险假期的人应该具备基本的游泳技能。故选B。24.细节理解题。根据第一段中“Littledidheknowthatachanceencounterattheaquariumtherewouldexcitealifelongpassion.(他一点也不知道,在那里的水族馆的一次偶然相遇会激发一生的激情。)”可知,在水族馆的一次偶然相遇对他职业选择产生了巨大的影响。故选C。25.推理判断题。根据第二段中“Heaimstoencourageindividualstotakeactioninprotectingcoralreefsandtheoceansasawholefromthedestructiveimpactofclimatechangeandhumanactivities.”可知,应选B。26.细节理解题。根据第三段中“Unfortunately,withthestrengtheningofthegreenhouseeffect,risingseatemperatureshaveledtocoralbleaching(白化)anddecay.”可知,随着温室效应的加强,海洋温度的上升导致了珊瑚的白化和腐烂。故选A。27.推理判断题。根据第一段中“Littledidheknowthatachanceencounterattheaquariumtherewouldexcitealifelongpassion.以及第二段中“Eachday,hespendsseveralhoursdivingdeepunderthewavestoobserveanddocumentthegrowthanddevelopmentofthecreaturesthatcapturedhisheartallthoseyearsago.”以及“Nicknamed“coralman”,heisactivelyengagedonsuchsocialmediaplatformsasSinaWeibo,whereheregularlysharesvisuallybeautifulphotosandentertainingvideosofcorals.

”可知,应选D。28.D细节理解题。根据第一段内容可知,关于高中生,这项研究发现透过教室窗户看到的绿色风景可以提高他们的学业表现。故选D。29.B词义猜测题。根据下文“Sullivanhopestheresultsoftheirresearchwillleadtosomechanges.”可知,Sullivan希望这项研究结果能带来一些改变。可知,这项发现非常重要。故选B。30.A段落大意题。通读第三段可知,第三段主要讲的是研究是如何进行的。故选A。31.B推理判断题。根据最后一段可知,研究人员认为这项研究可以在学校规划中起到指导作用。故选B。32.D推理判断题。根据第一段“Readingistosuccesswhatwateristofish.”和第二段的“Readingisveryimportantforallmankind.”可知,这两段都说的是阅读的重要性。33.B细节理解题。根据第四段“Thereisaveryimportantfactorbehindthereading—readingprehension.It’swhatmakesyouunderstandthemeaningbehindthetext.”可知选B项。34.C推理判断题。根据每段的呈现方式以及文中的“Forinstance”,“Letmeexplainthistoyou”可知是先呈现观点,再举例说明。故选C项。35.A推理判断题。根据文章最后一句“Howwouldyouexplainthedocumentifyoucouldn’tcatchthemessageoftheauthor?”可知,下文可能介绍提高阅读能力的方法。故选A项。36.G空格前提及了青少年“叛逆期”,会与家人发生一些行为冲突。设空句应呼应话题,继续讲述叛逆期,且提及如何度过这个时期。选项G中的“hardtimes”呼应了话题“叛逆期”,并提出牢固的关系可以帮助青少年和他们父母度过困难时期,且在逻辑上与前文构成转折。故选G。37.E根据主旨句“Havemealstogether.”可知,该段的核心是“一起吃饭”,空后两句具体解释了家人一起吃饭对于青少年的重要性或者意义。选项E“这在繁忙的日程中可能很难做到,但这很重要”符合语境,且选项中“This”呼应前文,且“but”后的句子为后文的“总结”,与后文构成解释关系。故选E。38.A设空句为该段主旨句。根据空后一句可知,随着青少年独立意识的发展,找时间交谈变得越来越困难,需找机会聊天。因此可知该段的核心为“与孩子聊天”。选项A“和你的孩子谈谈”贴合该段主旨。故选A。39.F空格后一句提到了其他人的做法,可能通过心灵社区或在家里承担更多的责任而找到联系。因此,F选项中“Some”与“Others”相呼应,并与后文构成并列关系,且“this”与前文“theirwordsandactionsmatter”相呼应。故选F。40.D段落主旨句“Findtimetohavefuntogether!”提到了“共度欢乐时光”。空前两句提到了青少年也不喜欢自己所爱的人只关注不该做的事情。那么设空句应讲他们喜欢什么。选项D“一起放松能让他们感受到被爱和被重视”符合语境,选项中“Relaxingtogether”呼应本段主题,且此选项解释了青少年喜欢“被爱”和“被重视”。故选D。完形填空解析:这是一篇记叙文。文章主要介绍了在老师的帮助下,作者完成了学业而且最终获得了两个硕士学位,这极大地改变了作者的生活。41.考查固定短语。句意:尽管我是班上的尖子生,我还是被送回家了。A.Eventhough尽管;B.Nowthat既然;C.Ifonly要是……就好了;D.Nowonder难怪。根据上文“myparentscouldnotpaythetuition.”和下文“Iwassenthome.”可知,尽管作者是班上的尖子生,但父母付不起学费,所以作者被送回家了。故选A。42.考查形容词。A.risktaking冒险的;B.facesaving保全面子的;C.heartbreaking心碎的;D.breathtaking令人叹为观止的。根据下文可知,作者喜欢上学,所以付不起学费被送回家是一次令人心碎的经历。故选C。43.考查副词词义辨析。句意:这是一次令人心碎的经历,因为我喜欢上学,非常想继续我的教育。A.desperately极度地;B.exactly确切地;C.slightly稍微;D.hardly几乎不。根据上文“asIlovedbeinginschool”和下文“continuemyeducation”可知,作者喜欢上学,所以非常想继续他的教育。故选A。44.考查动词短语。A.cameacross碰到;B.cameover过来;C.cameout出版;D.cameback回来。根据上文“Iwassenthome”可知,作者因没钱交学费被送回家了,所以同学过来告诉他可以回学校去了。故选B。45.考查动词。A.doubting怀疑;B.wondering想知道;C.talking说话;D.connecting连接。根据上文“becausemytuitionwasfullypaid”和下文“whohaddonethisforme”可知,作者想知道是谁为他做了这一切。故选B。46.考查动词。A.ordered命令;B.persuaded说服;C.begged恳求;D.suggested建议。根据上下文可知,作者想知道是谁为他做了这一切,恳求登记员透露捐赠者的名字。故选C。47.考查名词。A.magic魔术;B.fact事实;C.duty职责;D.secret秘密。根据下文可知,作者坚持想要知道是谁帮了他,说明登记员告诉作者捐赠者想要保密。keepitasecret“保密”。故选D。48.考查动词。A.reminded提醒;B.informed告知;C.promised承诺;D.warned警告。根据下文“itwasmyEnglishteacher,OliviaBalian.”可知,在作者的坚持下,登记员告知作者是谁帮助了他。故选B。49.考查形容词。A.amusing有趣的;B.graceful优美的;C.generous慷慨的;D.creative创造性的。根据上文可知,英语老师帮作者交了学费,所以他感谢老师慷慨的举动。故选C。50.考查名词A.regret遗憾;B.appreciation感激;C.honesty诚实;D.apology道歉。根据上文可知,故选B。51.考查副词。最终,我获得了两个硕士学位。A.Easily容易地;B.Obviously显然地;C.Eventually最终;D.Definitely肯定地。根据下文可知,经过努力学习,最终,作者获得了两个硕士学位。故选C。52.考查动词词义辨析。句意:很久以前她从教学岗位上退休。A.retired退休;B.served服务;C.missed错过;D.recovered恢复。根据下文“fromteachinglongago”可知,老师从教学岗位上退休了。故选A。53.考查动词。A.accepted接受;B.declined拒绝;C.considered认为;D.returned返回。根据上文“Iofferedtoassistherinanywaypossible”和空前表示转折的连词but可知,作者提出帮助她,但她拒绝了所有的帮助。故选B。54.考查名词。A.opportunity机会;B.choice选择;C.decision决定;D.difference差别。根据上文可知,奥利维亚·巴里安女士一个人极大地了改变作者的生活。makeadifference“有影响”。故选D。55.考查介词。如果没有她的及时帮助,我的余生可能都要花在修理轮胎上了。A.Without没有;B.With具有;C.For对于;D.Under在下面。根据下文可知,如果没有她的及时帮助,作者的生活会有很大的不同。故选A。语法填空解析:本文是一篇记叙文,主要介绍了中国考察队成功登上珠穆朗玛峰,进行科学研究。56.考查动词时态。句意:70年后的5月23日,中国探险队达到顶峰,进行了科学研究,庆祝了这一历史冒险。根据and前的reached可知,and前后连接并列的谓语动词,所以这里应用一般过去时。故填carried。57.考查副词。空处应用副词修饰空后的dangerous。extremely意为“极其,非常”。故填extremely。58.考查非谓语动词。句意参考上题。sth.takes/tooktimetodo为固定句型,意为“做某事需要……时间”,不定式中的动词与主语sth.之间是动宾关系,用主动形式。故填toplete。59.考查代词。句意:攀登者与恶劣的环境作斗争,超越极限。空处应用形容词性物主代词作定语。故填their。60.考查动词语态。由于其生物多样性,它可以被视为一个“微型地球”。see...as...意为“将……看作……”。根据句意,it和see之间是动宾关系,应用被动语态。空前有can,这里应用动词原形。故填beseen。61.考查冠词。awiderangeof...意为“各种各样的……,广泛的……”。故填a。62.考查定语从句。此外,珠穆朗玛峰所在的青藏高原是一个重要的生态资源。分析句子结构,空处引导一个非限制性定语从句,指代先行词theQinghaiTibetPlateau,且在从句中作地点状语,应用关系副词where。故填where。63.考查名词。句意:“探险已经从‘我想征服你’转变为‘我想了解你’,”探险队队长姚檀栋说。Team63(lead)oftheexpedition是YaoTandong的同位语,表示身份,应用名词的单数。leader意为“领导者”。故填leader。64考查非谓语动词。科学家们的工作不仅仅是收集样本。空前有介词beyond,这里应用动名词。故填collecting。65.考查介词。根据空前的resulted可知,这里应用介词in,意为“导致、引起、造成”。故填in。读后续写解析:本文以人物为线索,讲述了作者因为在年中考试中名列全班最后一名,而被Alice取笑,作者误以为是自己的好朋友Lynn透露了这个秘密,而对她发脾气,最后知道是自己误会了朋友,取得朋友原谅的故事。1.段落续写:①由第一段首句内容“大约5分钟后,我的一个同学走到我面前,递给我我的日记。”可知,第一段可描写作者知道是因为自己的日记而泄密的,急忙去找Lynn道歉。②由第二段首句内容“幸运的是,Lynn还在操场。”可知,第二段可描写作者找到Lynn,向她道歉,最终取得Lynn原谅。2.续写线索:被取笑—以为是Lynn泄密—对Lynn发脾气—澄清误会—向Lynn道歉—取得原谅三、听力录音原文Text1W:We’re20blocksawayfromtheconcerthall.Shouldwekeepwalkingorjumpinataxi?M:There’stoomuchtrafficforataxi.Butwecantakethesubway.Thereisasubwaystationnearby.W:Soundsgreat.Text2M:Doweneedtobuyanythingelsetoday?Westillhaveeggsathome.W:Weonlyneedtogetsomebutternow.Youcangetsomebreadtomorrowfromelsewhere,becauseitdoesn’tseemfreshhere.Text3M:DidyougetapresentforMolly’sbirthday?W:Yes,shelovestolistentoJohnnyHolden’smusic.Andshe’sgotallhisCDs.ThisbookintroducesJohnnyHolden’slife,soIgotitforher.M:Greatidea!Text4W:Whatistheweatherlikeinyourcountry?M:Theweatherissunnyinthenorthandwindyintheeast.Itrainsalotinthewest,soit’sratherwet.Text5W:Doyouhaveanyhobbies?M:Quiteafew!MygrandfathertaughtmetraditionalChinesecalligraphywhenIwasapupil,andIstartedtoplaythepianoatthebeginningofhighschool.Rightnow,I’menjoyingdrawing,whichIstartedafewmonthsago.Text6M:Myputercan’taccesstotheInternet.Imustsendanemailtoourbossby5:00pm.W:Ihavecalledtheworkertomaintainthenetwork.YoucangotothecafedownstairsanduseitsWiFi.M:Goodidea.HowsoonwilltheInternetbeOK?W:Idon’tknow.Ifitisnotbacktoday,Iwillworkfromhometomorrow.M:Metoo.Willyougotothecafewithme?W:No,Ihavenourgentmatterstoday.I’mgoingtopickupmysonfromschool.M:OK.Ihavetogonow.Ineedhurrytofinishmyemailandgotothesportscenter.W:Bye.Text7M:Whatareyougoingtodofortheweekend?W:Fortheweekend?Ihavenoidea.It’sonlyMonday.Whatdoyousuggestwedo?M:Howaboutgoingtothetheater?WaitingforGodotisonatFunTheater.W:Sorry,I’mnotparticularlyinterestedinfilms.Couldwedosomethingelse,though?M:ThenwouldyouliketogototheNationalAstronomyMuseum?AlotofpicturesaboutMarsareonexhibition.W:Really?Soundsfantastic.Whenshallwegothere?M:HowaboutSunday?W:Sundaywouldbefinewithme.Whattimeshallwemeet?M:Shallwemakeit10:00aminfrontofourschoolgate?W:Good.Seeyouthen.Text8M:Mom,I’vefinishedmyhousework,andit’smyturntowatchmyfavoritecartoonnow.W:Allright,Alex.Whichcartoonwouldyouliketowatchbetter,TomandJerryorSuperman?M:TomandJerry.Thelittlemousealwaysbeatsthesillycat.They’resohumorousthatIcouldn’tstoplaughing.W:Yeah,Itotallyagreewithyou.ButmyfavoritecartoonisJourneytotheWest.M:What’sitabout?W:It’soneofthemostpopularstoriesinChina.ItmainlytellsthestoryoftheMonkeyKingfightingagainstbadpeople.M:So,theMonkeyKingisyourfavoritecartooncharacter?W:Yeah,youareright.Heisarealheroinmyheart.I’dliketobesomeonelikehim.Text9W:Hi,John.TodayisJuly23rd.It’sMary’sbirthdaytomorrow.M:Really,Jenny?Ididn’tknowthat.W:Maryjusttoldme.She’salittlesad,becauseherparentswenttoBeijingforworkthismorningandtheywillstaythereforhalfamonth.M:Hmm...Hey!Let’shaveapartyforher!W:Goodidea!WecanhaveapartyatHillRest

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