八上语文《唐诗五首》知识点

八上语文《唐诗五首》知识点《野望》诗意：

傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现出浓浓的秋意。

牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？抒发了诗人彷徨、孤独和苦闷的心情。2、《野望》描绘了一幅什么样的画面？诗人薄暮时分在东皋所见的田园风光：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现出浓浓的秋意。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。3、本诗首联的作用？第一句的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字点题，领起中间两联的写景。第二句呼应尾联，表现诗人的彷徨、孤独和苦闷，为全诗奠定了感情基调。4、体会“欲何依”这一细节，表现了诗人怎样的心情？“欲何依”，化用曹操《短歌行》中的诗句，表现了作者想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。5、赏析：“树树皆秋色，山山唯落晖”①翻译：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。②运用了对偶，情景交融，静景远景的写作手法。③描绘了漫山遍野，树叶枯黄，残阳浸染，萧瑟衰败景象。④抒发了诗人彷徨孤独和苦闷的心情。6、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。诗歌颔联妙在融情于景。诗中描绘了漫山遍野，树叶枯黄，残阳尽染的萧瑟、衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。7、请从动静和写景顺序的角度赏析颔联和颈联。颔联总写秋色，是静景，是远景，颈联写牧人和猎马，是动景是近景。这四句诗宛如一幅山间秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。8、尾联引用典故的作用。引用典故“采薇”，委婉含蓄的表现了诗人的彷徨、孤独和苦闷。9、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。诗人在现实生活中彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士。《黄鹤楼》诗意：仙人已经乘着黄鹤离去，只徒然留下一栋黄鹤楼在此地。黄鹤离去之后再也没有回来过，而白云千年以来依然飘浮在空中，不因黄鹤离去而有所改变。在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。傍晚时分在暮色中望向远处，看不清故乡在何处，远方江上苍茫的江波真使人发愁。1、这首诗表达了作者怎样的情感？诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。2、《黄鹤楼》是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？《黄鹤楼》前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。从句中两个“空”字，可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惘的情感。3、试比较诗中两个“空”的意义有何不同？第一个“空”可理解为“只有”，表现了仙人已离去，只剩下空空的黄鹤楼，重在写景；第二个“空”可理解为“空荡荡”，表现诗人因漂泊在外而内心孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。4、这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“空”字重出，是否有重复之嫌，为什么？不重复。因为诗意一气贯通，顺势而下，尤其二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成，读来毫无滞碍感。5、“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。6、赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”（1）翻译：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。（2）写法：对偶、情景交融（3）内容：描写诗人登楼所见的明丽之景，（4）感情：烘托诗人的思乡之情。7、尾联蕴涵了诗人哪些情感？作者孤身在外对家乡的深深思念之情。8、最能概括作者感情的哪一个字？请简要分析诗人在尾联中如何表达这种感情。“愁”字最能概括作者的感情。尾联将乡愁之情与日暮之景相交融，由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思之情。9、从情景关系的角度赏析颈联、尾联。颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之情也就油然而生。尾联情景水乳交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。10、李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。《使至塞上》诗意：我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。在一片苍茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河滚滚东流，一轮圆圆的落日火红壮观。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线大破敌军。1、

这是一首五言律诗，诗中叙述了作者出使边塞的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光，同时也表现了作者抑郁、孤寂的思想感情，以及在大漠雄浑景象中产生的慷慨悲壮的情感。

2、王维，唐代诗人字摩诘，人称“诗佛”，其山水诗成就很高，和

孟浩然

并称为“王孟”。本诗从体裁上看是五言律诗，从内容上看是边塞诗。

3、如何体现它是边塞诗：从诗中的“问边、居延、汉塞、胡天、大漠、燕然、萧关”等词语可以看出来。4、从景物描写和感情的角度赏析颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”：①翻译：我像蓬草一样随风飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。②运用了比喻、对偶的修辞手法。“征蓬”和“归雁”用来比喻诗人自己。③写出自己像随风而去蓬草一样飘出汉塞，像振翅北飞归雁一样飞入胡天。④从中透露出诗人出使边塞时的抑郁、孤寂之情。

5、颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。描写了边塞奇特壮丽的风光，表现了作者对大漠之景的赞美之情。

从诗中有画的角度赏析颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”：有画一样的构图美。从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上景物不多，但空间阔大，层次丰富。

有画一样讲究的线条美。一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，用简洁的线条勾勒出景物的基本形状，仿佛抽象派的作品。有画一样的色彩美。广阔无垠的大漠上，黄河漫漫，黄昏橘红的夕阳，收敛了光辉，静静的居于天际，辉映着波澜不惊的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑辽阔的边塞风光尽在眼前。有画一样的意境美。诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。从内容的角度上赏析颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”：在一片苍茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河滚滚东流，一轮圆圆的落日火红壮观。，表现了作者对大漠奇特壮丽风光的赞美之情，同时也表现了作者抑郁、孤寂的思想感情，以及在大漠雄浑景象中产生的慷慨悲壮的情感。

从炼字的角度赏析颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”：“孤”字写出了烽烟的单调，“直”字荒凉孤独中透着挺拔和雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现着柔和与温暖。“直”和“圆”虽然粗俗直白，但是准确地描绘了边塞奇特壮丽的自然之景，而且巧妙的融入了诗人抑郁、孤寂的心情，以及在大漠雄浑景象中产生的慷慨悲壮的情感。

6、用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。在一片苍茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河滚滚东流，一轮圆圆的落日火红壮观。，表现了作者对大漠奇特壮丽风光的赞美之情。诗人不仅实写了沙漠的景象，而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去，所以王国维称之为“千古壮观”的名句。7、尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”引用的典故和表达的感情：用汉将窦宪大胜匈奴于燕然刻石记功以返的典故，歌颂戍边将士奋勇杀敌的精神，也显示出使臣对边关战事的关心。

《渡荆门送别》诗意：我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野。明月映入江水，如同飞下的天境；云霞升腾，变幻莫测，像是海市蜃楼的美丽画面。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我的行舟。1、这是一首五言律诗，诗中通过对长江两岸秀丽景色的描绘，表现了诗人开阔的胸襟和奋发进取的精神，也表达了诗人对故乡的无限思念与眷恋和对祖国大好河山的赞美之情。2、颔联“山随平野尽，江入大荒流”：这是远景描写。

描绘的画面：诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。从炼字的角度赏析“山随平野尽，江入大荒流”：一个“随”字化静为动，将群山与原野的位置逐渐变换、转移真切的表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字形象生动地写出了气势的博大，充分个表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情。3、颈联“月下飞天镜，云生结海楼”：这是近景描写。从内容的角度赏析：这是诗人的想象，为我们展示了一幅明月倒映在水中，如同飞下的天境；云霞升腾，变幻莫测，像是海市蜃楼的美丽画面。诗句中运用衬托的手法，以水中明月如镜衬托江水的平静，以天上云彩构成的海市蜃楼衬托江岸的辽阔。从炼字的角度赏析：句中的“下”字化静为动，生动形象的描绘出江面平静时月亮在水中的浑圆皎洁的倒影，表现出诗人洒脱的个性和积极向上的人生态度。

4、尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”

赏析：（“送”的妙处）这句诗的意思是我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我的行舟。

句中的“送”字直接点题，送的主体是故乡的山水，这里是送别诗人自己。诗句运用拟人手法，生动形象的写出了作者对家乡的眷恋和依依不舍之情。《钱塘湖春行》诗意：

绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。花儿竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。1、这是一首七言律诗，白居易，字乐天，号香山居士，唐代文学家，“新乐府运动”的倡导者。它以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。3、感情：以“春”为着眼点，描绘了西湖早春生机勃勃的景象，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱和赞美之情。4、诗中体现初春特点的词语：水面初平、几处早莺、谁家新燕、渐欲、浅草。5、首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”：这句诗点明了观景的地点，写景角度是远望。6、赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”：从动物着手，是动态描写，采用了对偶的修辞，句中的“争”和“啄”极具表现力，“争”运用拟人修辞，让人感到春光的难得与宝贵，而不知是谁家屋檐下的燕子，此时也正忙个