某小学教研组考核评比方案

第第页某学校教研组考核评比方案教研组是学校实施教学管理和教学研究的基本组织。促进教研活动的正常开展，不绝提高老师的教学本领了和研究水平，推动课堂教学改革进程，增长老师之间的合作沟通，发挥整体效能，使教研组真正成为“群体合作的学习型组织，行为改善的实践共同体”，特订立“星级教研组”评比方案。一、教研组评比内容：（一）队伍建设1.全组老师为人师表，教书育人，无违反师德规范的行为。2.有明确的教研组建设目标并获得认同。教研组长有确定的威信，组内成员团结和谐。3.组内师徒结对活动有实在措施和实效，新老师进步明显。师徒挂钩有记载。（二）老师培养组内师徒结对活动有实在措施和实效，新老师进步明显。师徒挂钩有记载。（三）教研管理1.开学订立切实可行的教学计划，其中有对教学工作的检查、期末有学期工作总结。2.教研活动正常开展，富有成效。活动前有计划，活动中有记载，活动后有总结。3.对本学科教学质量有实在目标，每学期召开一次质量分析会，对教学质量的分析实在，措施有力。4.教研组档案、资料健全，认真完成“五个一”。5.能定时、高质量的完成上级部门布置的其他工作。（四）教学研究1.定期开展集体备课，有过程，有记录，实现资源共享。2.乐观参加各级教研活动和培训，在区、市级及以上各类教研、培训中承当公开课、讲座、经验介绍等。3有课题立项、认真开展研究并及时结题，校级、区级、市级课题。（五）教学水平1.学科教学成绩良好。2.乐观撰写教研论文，教学总结，教学反思、教学案例等。3.坚固结实开展兴趣小组、有计划的组织学生参加各级各类竞赛。4.对学生学习情况的分析研究有措施、有过程记录，对学困生和特长生的分层引导有计划，有成效。二、评比程序各教研组依据星级教研组评价表准备料子，开展自评，申报至学校教学部门，教学部门组织评审小组进行复审，依据评分项目及标准公开亮分，按分数从高到低，在语文、数学、综合三高校科各取一个五星级教育组的基础上，再依照全校分数高到低取第四名，评出四个五星级教研组，其余为三星级教研组，有违反师品性为的降一等级。三、嘉奖标准星级教研组评审构成员由校长室、办公室、教学部门、德育部门成员构成。星级教研组嘉奖如下：五星级教研组嘉奖：组员人均150分，组长嘉奖300分三星级教研组嘉奖：组员人均100分，组长嘉奖150分一星级教研组嘉奖：组员人均50分，组长嘉奖75分篇2:育才中学十佳优秀教研组评比方案才育中学“十佳优秀教研组”评比方案一、参评对象本校全部教研组、备课组。二、评比内容（一）常规工作（30分）1、由参加教研活动的领导和检查人员依据各组开展每周教学研讨会和每日教研碰头会情况，进行打重量化（10分）。2、将各组每周教学研讨会的计划、记录、理论学习料子上交及质量进行评比（5分）。3、将普查和随机抽查老师的教学常规结果，记入教研组量化（10分）。4、教务处对各组周清、月考试卷命题质量、批阅质量、满分卷完成情况进行检查，结果计入量化不周清、月考的学科按有周清、月考的各学科教研组平均得分记分（5分）。（二）学科成绩（60分）1、学科教学成绩量化位于同班级各学科前1/3.2、音乐、体育、美术、微机组计算方法：按中考统考成绩或专业考试过关人数与学期初目标完成情况计分。注：各教研组学科成绩，有中考的按中会考成绩算，无中考的按学年统考成绩算，60分封顶。（三）老师获奖（10分）1、老师参加由教育主管部门组织的教学大奖赛、课件竞赛、论文竞赛、特长辅导获国、省、市、县一、二、三等奖，每人次得分分别为国（10、9、6）、省（9、6、3）、市（6、4、2）、县（3、2、1）。无权威性竞赛的学科按有权威性竞赛的各学科教研组平均得分记分。2、老师教育教学论文（或论着）发表（或出书），每篇（部）按国、省、地、县分别10、9、6、3分记分。3、上述得分以最高奖计分，不累加。四、评比方法学期末教务处教职工科室构成特地机构，对各组上述得分汇总，得分前十名为十佳优秀教研组。注：有乱征订、乱收费等违法违规行为的教研组，取消参评资格，已被评为十佳优秀教研组的应取消荣誉称呼。五、嘉奖依据学校绩效嘉奖方法规定，对十佳优秀教研组进行嘉奖。凡获得“十佳优秀教研组”的教研组长为“十佳优秀教研组长”。篇3:阳益一中学先进教研组、备课组评比方案一、引导思想为了更好地落实学校工作计划，充分发挥教研组、备课组的功能和作用，促进学校常规教学，加强学校教研教改氛围，促进学校新课程改革，促进学校校本专题研究的深入开展，促进学校奥赛培训工作，促进学校老师的专业成长和学生的全面发展。特订立本方案。二、评比内容及评分细则（一）常规教学落实情况（70分）1、备课（此项基本分为10分，扣完为止）每次检查：每缺1人扣2分，每迟交1人扣1分，每少一节备课扣1分。2、听课（此项基本分为10分，扣完为止）每次检查：每缺1人扣2分，每迟交1人扣1分，每少一节备课扣1分。3、上课（此项基本分为10分，扣完为止）每次检查：按学校教学督查方案执行。4、作业（此项基本分为10分，扣完为止）每次检查：每缺交一个科目扣2分，未按要求批阅作业、少一次扣0.5分。5、教学计划（此项基本分为10分，扣完为止）每位任课老师于开学前期周内完成好教学计划交教务科，每缺交1人扣2分，每迟交1人扣1分。6、期末教学工作总结（此项基本分为10分，扣完为止）期末教学工作总结每缺交1人扣2分，每迟交1人扣1分。7、全校性活动（学校组织的非教研教改活动）每缺1人，扣2分，迟到1人扣1分。（二）教研教改情况（50分）1、教研组（或个人）教研专题（此项加分最高为10分，无专题记0分）无专题扣2分，有专题则每专题加4分。2、教研组（或个人）校本专题（此项加分最高为10分，无专题记0分）无专题扣2分，有专题则每专题加4分。3、开放周公开课（此项满分10分，扣完为止）组内开放周每缺公开课1节扣2分。4、全期教研组、备课组活动（此项满分10分，扣完为止）全期各教研组、备课组至少组织活动五次，每缺少一次扣2分，每多一次活动加2分。5、本组内有师徒结对帮带情况（此项满分10分）每结对师徒一对（有协议、有听课、引导的文字记录）加2分。（三）奥赛培训或其他培训（包含作文、课题研究等）辅导情况（80分）1、组内有计划、有分工、有人员进行了特地奥赛培训（以记录检查为依据），每次加2分（此项满分20分）。2、其他培训辅导（含音、体、美、劳技、信息技术及重点学生的个别辅导（以记录、调查、检查为依据）每次，每次加2分（此项满分10分）。3、奥赛培训或其他培训成绩（此项满分50分）国家一等奖：每人次加10分国家二等奖：每人次加7分国家三等奖：每人次加5分省级一等奖：每人次加7分省级二等奖：每人次加5分省级三等奖：每人次加3分市级一等奖：每人次加5分市级二等奖：每人次加3分市级三等奖：每人次加2分三、评比要求及方式1、评分以日常记载、检查