小学素质教育督导评估自评整改报告

第第页学校素养教育督导评估自评整改报告汇报1、提高学校德育工作环境与学校文化建设，学校拟于对原体育设施进行更换，将原来废旧的器材拆除，添置一批适合学生使用的健身路径。并计划在健身路径下铺广场砖进行美化。创建一个学校绿化读书角，加强学校的学校文化氛围与德育氛围。2、重视料子的收集与整理工作，把日常工作细致化，实在化。认真做好料子的记录、保管、收集、整理工作，“使每一份料子都具有生命力”，努力做好常规管理工作，指定特地人员进行料子的收集汇总工作。开展相应的课外实践活动与课外兴趣小组活动，促进学生素养的全面、协调发展。添置一批图书与图书橱，把相应的料子按相应目录进行收录。3、加强对于功能室的管理工作。我校将要求老师上课时要尽可能盘活现有的教学资源，提高教学设备的使用率。要加大电脑室的使用率，鼓舞学生借阅图书，充分发挥教学仪器的作用，提高教学效果。同时也要加大对于技能科老师的引导工作，促使技能科的老师到功能室进行上课，充分利用先进的教学仪器设备进行教学。同时，学校将对各功能室开展新一期的布置工作，加强功能室的育人作用。4、做好三校互动等教研工作，突出学校办学特色，学校将立足学校实际，深入开展各项活动，丰富学生的生活体验，提高学生的全面素养与本领。学校将结合师资情况与村居情况，凸显学校办学特色，努力抓好乡土文化与教研科两条主线，落实校本课程，抓好校本培训工作，争取今后能有校本教材出书。以上是我校对本次素养教育督导评估工作发现的问题的整改措施，整改重在规划，贵在落实，我们信任，在上级领导的引导下，在全体老师的共同努力下，学校的素养教育办学之路将会更辉煌。篇2:学校秋素养教育督导整改措施****年12月31日，镇教委办组织人员对我校进行素养教育督导检查，检查组通过查阅资料、实地察看、进课堂听课、召开座谈会和个别走访等形式，对我校开展素养教育工作进行全面综合的评估。依据存在问题，特订立如下整改方案：一、存在问题：A1：听课记录应填写完整，德育工作环境需加强。政治学习要体现学习内容。校务公开应有多年度。A2：利用计算机辅佑襄助教学没有体现。公开课的料子较少。结对子的料子较少，档案袋目录较混乱，料子收集不完整。A3：教研机构时间及记录料子及考研进度时间布置没有。在评价中自评的较少。建议扩大三校互动教研的形式与范围。社区与实践活动较少，A4：学生参加课外活动的料子没有体现出来，课外活动要有计划有总结。并形成一些过程性的料子。A5：各室的资产登记不足规范，个别仪器未开封。科学室仪器橱的标签张贴不规范。图书要进行更新，图书要提高使用率。二、整改措施：1、提高学校德育工作环境与学校文化建设，学校拟于学校礼堂南侧、操场东侧对原体育设施进行更换，将原来废旧的器材拆除，添置一批适合学生使用的健身路径。并计划在健身路径下铺广场砖进行美化。学校计划添置一批名人塑像与名人名言，并于国旗台四周进行绿化，创建一个学校绿化读书角，铺设鹅卵石小道，修建学生读书亭。加强学校的学校文化氛围与德育氛围。2、重视料子的收集与整理工作，把日常工作细致化，实在化。认真做好料子的记录、保管、收集、整理工作，“使每一份料子都具有生命力”，努力做好常规管理工作，指定特地人员进行料子的收集汇总工作。开展相应的课外实践活动与课外兴趣小组活动，促进学生素养的全面、协调发展。添置一批图书与图书橱，把相应的料子按相应目录进行收录。3、加强对于功能室的管理工作。我校将要求老师上课时要尽可能盘活现有的教学资源，提高教学设备的使用率。要加大电脑室的使用率，鼓舞学生借阅图书，充分发挥教学仪器的作用，提高教学效果。同时也要加大对于技能科老师的引导工作，促使技能科的老师到功能室进行上课，充分利用先进的教学仪器设备进行教学。同时，学校将对各功能室开展新一期的布置工作，加强功能室的育人作用。4、做好三校互动等教研工作，突出学校办学特色，学校将立足学校实际，深入开展各项活动，丰富学生的生活体验，提高学生的全面素养与本领。学校将结合师资情况与村居情况，凸显学校办学特色，努力抓好乡土文化与教研科两条主线，落实校本课程，抓好校本培训工作，争取今后能有校本教材出书。以上是我校对本次