小学生操行评定范例_第1页
小学生操行评定范例_第2页
小学生操行评定范例_第3页
小学生操行评定范例_第4页
小学生操行评定范例_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页学校生操行评定范例你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平常遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关怀集体,酷爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后勇往奋进,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。你是个安静大方,善解人意的女孩。乐观参加集体活动,关怀集体,与同学和顺相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上伙伴,再加上刻苦努力,确定会取得丰硕的成绩。你是个活泼开朗,聪颖机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字迹端正清楚,本职工作认真负责,起好模范带头作用,关怀集体,助人为乐,是老师的小伙伴和小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自发遵纪守规,关怀集体,酷爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自身,努力提高学习成绩和作业质量。你是个聪颖活泼,懂事明理的孩子。自发遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关怀集体,劳动乐观,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自身,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。你是个性格内向且明理懂事的孩子,平常自发遵纪守规,劳动乐观,团结同学,学习尚认真,希今后上课乐观举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控本领,学习认真,乐于助人,关怀集体,本职工作认真负责,希望今后发挥滴水穿石的拼搏精神,要不绝开拓创新,立于不败之地。你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要始终保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交伙伴,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。你待人真诚、大方又明理懂事,关怀集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后上课乐观举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。你性格有点内向,做事稳重,待人真诚、关怀集体,乐于助人,工作认真负责,学习认真。希今后勇往奋进,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不绝进取,不绝开拓创新,才略立于不败之地。你性格内向,不善多言,明理懂事,自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,酷爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。你是个活泼聪颖,明理懂事,待人真诚的孩子,自发纪守规,关怀集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后勇往奋进,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。你是个安静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和顺相处,关怀集体,乐于助人,学习认真。今后要乐观参加课堂研讨,勇于发表看法,树立竞争意识,立于不败之地。你是个性格内向,安静懂事的女孩。自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动乐观自动,希望今后乐观参加课堂研讨,敢于发表看法,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。你是个聪颖活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,希望你努力学习,将来多为社会做贡献。你是个安静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平常礼貌待人,团结同学,关怀集体,劳动乐观,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,充分认得形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。你是个聪颖活泼敬重本身心很强的孩子。平常自发遵纪守规,关怀集体,劳动乐观,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自身,在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平常能自发遵纪规,乐观参加公益劳动,团结同学,关怀集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自身,乐观参加课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。你是个聪颖活泼,豪放直率的孩子,平常关怀集体,酷爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,加强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,乐观参加集体活动,劳动乐观,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自身,扬长避短,加强竞争意识,发扬乐观向上的拼搏精神,奋勇前进吧!你是一个安静大方、心地善良的女孩。平常礼貌待人,乐观参加集体活动,劳动乐观,团结同学,学习踏实,作业认真,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发言看法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平常自发遵纪守规,乐观参加集体活动,劳动乐观自动,与同学和顺相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。你是个聪颖活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都乐观自动,关怀集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,加强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。你性格内向待人真诚、自发遵纪守规,与同学和顺相处,乐观参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后加强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新乐观向上的拼搏精神,争取更大的进步。你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。乐观参加各项活动,关怀集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自身,努力提高作业质量,乐观拼搏,勇超先进生。你是个聪颖活泼,但又难以捉摸,缺乏自控本领的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪颖才略,把精力都集中到学习上,努力拼搏,确定会有惊人的进步。你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,酷爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。你是个活泼聪颖,性格直率,待人真诚的男孩,自发遵纪守规,关怀集体,乐于助人,乐观参加体育磨练,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,乐观进取,赶超先进生。你是个安静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平常关怀集体,乐于助人,酷爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后勇往奋进,乐观参加课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。你是一个聪颖活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平常关怀集体,酷爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后勇往奋进,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。你活泼聪颖,明辨是非,乐观参加各项活动,关怀集体,乐于助人,劳动乐观,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,加强竞争意识,充分发挥自身的能动作用,乐观拼搏,奋勇前进。你是个安静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关怀集体,做事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。你个性内向,平常不善多言,能自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关怀集体,酷爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,加强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。你是个性格内向,明理懂事的孩子,平常自发遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关怀集体,乐观参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希望今后连续努力,扬长避短,更上一层楼。你是个性格内向,不善多言的孩子,平常自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动乐观,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充分紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。你活泼好动,特别爱管闲事,乐观参加各项活动,劳动乐观自动,乐意做好事,但常常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自发遵纪守规,乐观参加各项活动,关怀集体,劳动乐观,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,取得好成绩。温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争持,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒适,学习也比较踏实、很有耐性,希望你能放开自身,多与同学接触,做个活泼开放的学生。经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的美妙品德,但你也自身难免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好整理一下做一个有作为的人。你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在学校的最终一个阶段,老师希望你能坚持到最终,争取能有突破性的进步。作为一个班干部,你乐观干好自身的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自身的管理本领,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,信任下一个学期你不会让老师灰心的。看到你,就会让人联想到那武艺出众、身手非凡的“小展昭”。篇2:学校生操行评定范例你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平常遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关怀集体,酷爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后勇往奋进,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。你是个安静大方,善解人意的女孩。乐观参加集体活动,关怀集体,与同学和顺相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上伙伴,再加上刻苦努力,确定会取得丰硕的成绩。你是个活泼开朗,聪颖机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字迹端正清楚,本职工作认真负责,起好模范带头作用,关怀集体,助人为乐,是老师的小伙伴和小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自发遵纪守规,关怀集体,酷爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自身,努力提高学习成绩和作业质量。你是个聪颖活泼,懂事明理的孩子。自发遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关怀集体,劳动乐观,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自身,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。你是个性格内向且明理懂事的孩子,平常自发遵纪守规,劳动乐观,团结同学,学习尚认真,希今后上课乐观举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控本领,学习认真,乐于助人,关怀集体,本职工作认真负责,希望今后发挥滴水穿石的拼搏精神,要不绝开拓创新,立于不败之地。你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要始终保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交伙伴,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。你待人真诚、大方又明理懂事,关怀集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后上课乐观举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。你性格有点内向,做事稳重,待人真诚、关怀集体,乐于助人,工作认真负责,学习认真。希今后勇往奋进,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不绝进取,不绝开拓创新,才略立于不败之地。你性格内向,不善多言,明理懂事,自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,酷爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。你是个活泼聪颖,明理懂事,待人真诚的孩子,自发纪守规,关怀集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后勇往奋进,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。你是个安静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和顺相处,关怀集体,乐于助人,学习认真。今后要乐观参加课堂研讨,勇于发表看法,树立竞争意识,立于不败之地。你是个性格内向,安静懂事的女孩。自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动乐观自动,希望今后乐观参加课堂研讨,敢于发表看法,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。你是个聪颖活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,希望你努力学习,将来多为社会做贡献。你是个安静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平常礼貌待人,团结同学,关怀集体,劳动乐观,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,充分认得形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。你是个聪颖活泼敬重本身心很强的孩子。平常自发遵纪守规,关怀集体,劳动乐观,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自身,在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平常能自发遵纪规,乐观参加公益劳动,团结同学,关怀集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自身,乐观参加课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。你是个聪颖活泼,豪放直率的孩子,平常关怀集体,酷爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,加强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,乐观参加集体活动,劳动乐观,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自身,扬长避短,加强竞争意识,发扬乐观向上的拼搏精神,奋勇前进吧!你是一个安静大方、心地善良的女孩。平常礼貌待人,乐观参加集体活动,劳动乐观,团结同学,学习踏实,作业认真,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发言看法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平常自发遵纪守规,乐观参加集体活动,劳动乐观自动,与同学和顺相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。你是个聪颖活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都乐观自动,关怀集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,加强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。你性格内向待人真诚、自发遵纪守规,与同学和顺相处,乐观参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后加强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新乐观向上的拼搏精神,争取更大的进步。你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。乐观参加各项活动,关怀集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自身,努力提高作业质量,乐观拼搏,勇超先进生。你是个聪颖活泼,但又难以捉摸,缺乏自控本领的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪颖才略,把精力都集中到学习上,努力拼搏,确定会有惊人的进步。你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,酷爱劳动,关怀集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。你是个活泼聪颖,性格直率,待人真诚的男孩,自发遵纪守规,关怀集体,乐于助人,乐观参加体育磨练,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,乐观进取,赶超先进生。你是个安静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平常关怀集体,乐于助人,酷爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后勇往奋进,乐观参加课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。你是一个聪颖活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平常关怀集体,酷爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后勇往奋进,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。你活泼聪颖,明辨是非,乐观参加各项活动,关怀集体,乐于助人,劳动乐观,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,加强竞争意识,充分发挥自身的能动作用,乐观拼搏,奋勇前进。你是个安静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关怀集体,做事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。你个性内向,平常不善多言,能自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关怀集体,酷爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,加强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。你是个性格内向,明理懂事的孩子,平常自发遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关怀集体,乐观参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希望今后连续努力,扬长避短,更上一层楼。你是个性格内向,不善多言的孩子,平常自发遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动乐观,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充分紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。你活泼好动,特别爱管闲事,乐观参加各项活动,劳动乐观自动,乐意做好事,但常常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自发遵纪守规,乐观参加各项活动,关怀集体,劳动乐观,团结同学,学习认真,作业较认真。希今后在学习上加倍努力,乐观参加课堂研讨,大胆发表看法,取得好成绩。温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争持,你总是持之以恒地把字写好,让谁看了都觉得舒适,学习也比较踏实、很有耐性,希望你能放开自身,多与同学接触,做个活泼开放的学生。经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的美妙品德,但你也自身难免有些拖拉、偷懒、贪小利,希望你的能好好整理一下做一个有作为的人。你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在学校的最终一个阶段,老师希望你能坚持到最终,争取能有突破性的进步。作为一个班干部,你乐观干好自身的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论