2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省宿州市泗县第一中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列满足,,在()A.25 B.30C.32 D.642.f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f(x)g(x)+f(x)g(x)<0且f(﹣1)=0则不等式f(x)g(x)<0的解集为A.(﹣1,0)∪(1,+∞) B.(﹣1,0)∪(0,1)C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)3.已知数列满足,,,前项和()A. B.C. D.4.曲线上的点到直线的距离的最小值是()A.3 B.C.2 D.5.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为()A. B.C. D.6.下列曲线中,与双曲线有相同渐近线是()A. B.C. D.7.“”是“直线:与直线:平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知点,则满足点到直线的距离为,点到直线距离为的直线的条数有()A.1 B.2C.3 D.49.等比数列的各项均为正数,且,则()A.5 B.10C.4 D.10.函数的单调增区间为()A. B.C. D.11.关于实数a,b,c,下列说法正确的是()A.如果,则,,成等差数列B.如果,则,,成等比数列C.如果,则,,成等差数列D.如果,则,,成等差数列12.直线与直线平行,则两直线间的距离为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在数列中,,且,则_______.14.已知空间向量,,,若,,共面,则实数___________.15.已知双曲线的右焦点为,过点作轴的垂线,在第一象限与双曲线及其渐近线分别交于,两点.若,则双曲线的离心率为___________.16.半径为R的圆外接于,且,若,则面积的最大值为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列是公比为正数的等比数列,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.18.(12分)如图,已知平面,底面为正方形,,分别为的中点(1)求证:平面;(2)求与平面所成角的正弦值19.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合(1)求椭圆的离心率;(2)求抛物线的方程;(3)设是抛物线上一点,且,求点的坐标20.(12分)某学校高一、高二、高三的三个年级学生人数如下表,按年级分层抽样的方法评选优秀学生50人,其中高三有10人.高三高二高一女生100150z男生300450600(1)求z的值;(2)用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1名女生的概率;(3)用随机抽样的方法从高二女生中抽取8人,经检测她们的得分如图所示,把这8人的得分看作一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过5分的概率.21.(12分)已知数列满足,.(1)求证数列是等差数列,并求通项公式;(2)已知数列的前项和为,求.22.(10分)如图,在直三棱柱中,平面侧面,且.(1)求证:;(2)若直线与平面所成的角为,请问在线段上是否存在点,使得二面角的大小为,若存在请求出的位置,不存在请说明理由.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据题中条件,得出数列公差,进而可求出结果.【详解】由得,所以数列是以为公差的等差数列,又,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查等差数列的基本量运算,属于基础题型.2、A【解析】构造函数h(x)=f(x)g(x),由已知得当x<0时,h(x)<0,所以函数y=h(x)在(﹣∞,0)单调递减,又因为f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,得函数y=h(x)为R上的奇函数,所以函数y=h(x)在(0,+∞)单调递减,得到f(x)g(x)<0不等式的解集【详解】设h(x)=f(x)g(x),因为当x<0时,f(x)g(x)+f(x)g(x)<0,所以当x<0时,h(x)<0,所以函数y=h(x)在(﹣∞,0)单调递减,又因为f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,所以函数y=h(x)为R上的奇函数,所以函数y=h(x)在(0,+∞)单调递减,因为f(﹣1)=0,所以函数y=h(x)的大致图象如下:所以等式f(x)g(x)<0的解集为(﹣1,0)∪(1,+∞)故选A【点睛】本题考查导数乘法法则、导数的符号与函数单调性的关系;奇函数的单调性在对称区间上一致,属于中档题3、C【解析】根据,利用对数运算得到,再利用等比数列的前n项和公式求解.【详解】解:因为,所以,则,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,故选:C4、D【解析】求出函数的导函数,设切点为,依题意即过切点的切线恰好与直线平行,此时切点到直线的距离最小,求出切点坐标,再利用点到直线的距离公式计算可得;【详解】解:因为,所以,设切点为,则,解得,所以切点为,点到直线的距离,所以曲线上的点到直线的距离的最小值是;故选:D5、C【解析】设直线的倾斜角为,则,解方程即可.【详解】由已知,设直线的倾斜角为,则,又,所以.故选:C6、B【解析】求出已知双曲线的渐近线方程,逐一验证即可.【详解】双曲线的渐近线方程为,而双曲线的渐近线方程为,双曲线的渐近线方程为,双曲线的渐近线方程为,双曲线的渐近线方程为.故选:B7、C【解析】根据两直线平行求得的值,由此确定充分、必要条件.【详解】由于,所以,当时,两直线重合,不符合题意,所以.所以“”是“直线:与直线:平行”的充要条件.故选:C8、D【解析】以为圆心,为半径,为圆心,为半径分别画圆,将所求转化为求圆与圆的公切线条数,判断两圆的位置关系,从而得公切线条数.【详解】以为圆心,为半径,为圆心,为半径分别画圆,如图所示,由题意,满足点到直线的距离为,点到直线距离为的直线的条数即为圆与圆的公切线条数,因为,所以两圆外离,所以两圆的公切线有4条,即满足条件的直线有4条.故选:D【点睛】解答本题的关键是将满足点到直线的距离为,点到直线距离为的直线的条数转化为圆与圆的公切线条数,从而根据圆与圆的位置关系判断出公切线条数.9、A【解析】利用等比数列的性质及对数的运算性质求解.【详解】由题有,则=5.故选:A10、D【解析】先求定义域,再求导数,令解不等式,即可.【详解】函数的定义域为令,解得故选:D【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题.11、B【解析】根据给定条件结合取特值、推理计算等方法逐一分析各个选项并判断即可作答.【详解】对于A,若,取,而,即,,不成等差数列,A不正确;对于B,若,则,即,,成等比数列,B正确;对于C,若,取,而,,,不成等差数列,C不正确;对于D,a,b,c是实数,若,显然都可以为负数或者0,此时a,b,c无对数,D不正确.故选:B12、B【解析】先根据直线平行求得,再根据公式可求平行线之间的距离.【详解】由两直线平行,得,故,当时,,,此时,故两直线平行时又之间的距离为,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】根据数列的递推公式,发现规律,即数列为周期数列,然后求出即可【详解】根据题意可得:,,,故数列为周期数列可得:故答案为:14、1【解析】根据向量共面,可设,先求解出的值,则的值可求.【详解】因为,,共面且,不共线,所以可设,所以,所以,所以,所以,故答案为:1.15、【解析】按题意求得,两点坐标,以代数式表达出条件,即可得到关于的关系式,进而解得双曲线的离心率.【详解】双曲线的右焦点为,其渐近线为,垂线方程为,则,,,由,得,即即,则,离心率故答案为:16、【解析】利用正弦定理将已知条件转化为边之间的关系,然后用余弦定理求得C;利用三角形面积公式,结合两角差的正弦函数公式和二倍角公式得,再利用辅助角公式得,最后利用函数的值域计算得结论.【详解】因为所以由正弦定理得:,即,所以由余弦定理可得:,又,故.由正弦定理得:,,所以,所以当时,S最大,.若,则面积的最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查了两角和与差的三角函数公式,二倍角公式及应用,正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,函数的图象与性质,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据题意,通过解方程求出公比,即可求解;(2)根据题意,求出,结合组合法求和,即可求解.小问1详解】根据题意,设公比为,且,∵,,∴,解得或(舍),∴.【小问2详解】根据题意,得,故,因此.18、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得平面.(2)利用直线的方向向量,平面的法向量,计算线面角的正弦值.【详解】(1)以为原点建立如图所示空间直角坐标系,则.,,所以,由于,所以平面.(2),,设平面的法向量为,则,令,则,所以.设直线与平面所成角为,则.19、(1);(2);(3)【解析】(1)由椭圆方程即可求出离心率.(2)求出椭圆的焦点即为抛物线的焦点,即可求出答案.(3)由抛物线定义可求出点的坐标【小问1详解】由题意可知,.【小问2详解】椭圆的右焦点为,故抛物线的焦点为.抛物线的方程为.【小问3详解】设的坐标为,,解得,.故的坐标为.20、(1)400(2)(3)【解析】(1)根据分层抽样的方法,列出关系式计算即可;(2)根据分层抽样的方法,求出抽取的女生人数,进而列举出从样本中抽取2人的所有情况,可根据古典概型的概率公式计算即可;(3)求出样本平均数,进而求出与样本平均数之差的绝对值不超过5的数,从而利于古典概型的概率公式计算即可.【小问1详解】设该校总人数为n人,由题意得,所以,.【小问2详解】设所抽样本中有m个女生,因为用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,所以,解得.所以抽取了2名女生,3名男生,分别记作,;,,,则从中任取2人的所有基本事件为:,,,,,,,,,,共10个,其中至少有1名女生的基本事件有,,,,,,,共7个,所以从中任取2人,至少有1名女生的概率为.【小问3详解】样本的平均数为,那么与样本平均数之差的绝对值不超过5的数为94,86,92,87,90,93这6个数,总的个数为8,所以该数与样本平均数之差的绝对值不超过5的概率为.21、(1)证明见详解,(2)【解析】(1)由题意将原式化简变形得到,可证明数列是等差数列,由等差数列的通项公式则可得,进而得到的通项公式;(2)由(1)把的通项公式代入,得到,利用乘公比错位相减法求和即可.【小问1详解】若,则,这与矛盾,,由已知得,,故数列是以为首项,2为公差的等差数列,,即.【小问2详解】设,则由(1)知,所以,,两式相减,则,所以.22、(1)证明见解析(2)存在,点E为线段中点【解析】(1)通过作辅助线结合面面垂直的性质证明侧面,从而证明结论;(2)建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,再求相关的向量坐标,求平面的法向量,利用向量的夹角公式求得答案.【小问1详解】证明:连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论